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    是該去找法小藍嗎？

    還是打電話給肖兮兮？

    或者，和張開說一說話？

    景馳站在原地沉默良久。半晌後，他突然轉身，朝著寬闊的江邊大道奔跑而去。熟悉的帶著些微鹹味的江風拂過他臉頰，鑽進他衣裳里，將他吹鼓得像只氣球，景馳也想像一隻即將爆炸的氣球，大喊大叫著橫衝直撞地往前沖。

    路人避之唯恐不及。

    景馳一口氣狂奔一千多米，直接撞上大道盡頭的欄杆才停下，胃部被水泥做的欄杆撞得火燒火燎的疼，但這疼痛使他混沌的腦袋冷靜下來了。

    他現在終於能夠思考，那些幾乎壓死他的問題。

    藍兒，可能不像他想的那麼專情嗎？

    藍兒，真的背負著另一個人的命嗎？

    藍兒她，可能像白蓮所說的那樣卑鄙嗎？

    ……

    景馳望著默默涌動的黑色的江水，像是期待它們能給他一個答案。但江水除了濺起浪花，什麼也沒做。

    他突然發現，遇到這些問題，他不能找任何別的人尋求回答。

    他緩緩閉上眼睛，從自己的心底尋找答案。

    他看到第一次遇見法小藍時，那種似曾相識的感覺。

    他看到法小藍堅定地走過那七步，握住他的手。

    他看到法小藍為了照顧生病的他，在桌子上睡著的側臉。

    他想起，她為了他忍著疼痛，完成設計大賽的舞台表演。

    ……

    原來，答案一直都在，只是如同水中之月，剛才被攪亂。

    第三十三章 三人成虎

    就算法小藍的過去陰暗不堪，景馳也相信，法小藍的人格絕對乾淨清潔。只有那樣的人，才會有那樣一顆柔軟的心，那樣一雙乾淨的眼。

    景馳睜開雙眼，暗暗握起拳頭----法小藍的所受的委屈，由他來澄清！

    法小藍去上課時，教室里正人聲鼎沸，而這時上課鈴已經響過了。

    她走到門口時，正聽到一個學生高聲說著：「喂，你們猜猜看，今天法老師還會不會來上課呀？」

    「不會吧，早上才被全校批評了，雖然沒點名，但現在誰不知道她和那個叫景馳的學生的事啊？」

    「是啊，不過說起來法老師的確長得漂亮，但沒想到會真的對學生下手啊……」

    教室里的討論聲此起彼伏，法小藍深呼一口氣，神色如常地走進教室。

    教室里立刻鴉雀無聲。

    法小藍安靜地將畫具和素材放到桌上，而這時教室後方開始傳來一些竊竊私語，法小藍能聽得很清楚，這些孩子還沒放過剛才的話題。

    她抬起頭，溫和地掃視了全班的學生，微微一笑，問道：「似乎大家有一些問題，有我能回答的嗎？」

    同學們彼此面面相覷，都不敢冒然說什麼。他們也才只和法小藍接觸過一兩次，並不知道她的脾氣性格。

    倒數第二排一個膽子比較大的女生，突然站起來問，「法老師，你和那個叫景馳的學生的事是真的嗎？你們真的在戀愛嗎？」

    此語一出，教師里更是安靜得一根針掉在地上都能聽見。這個學生將問題拋給了法小藍，其餘所有學生也跟著把視線投向她，不知道她要怎麼回答。

    法小藍笑了笑，「大家認為這是真的嗎？」

    沒有人表態，因為他們事實上也並不清楚，只是大家說著好玩而已。

    「三流小報報導一些捕風捉影的事，大家應該都見得不少吧？」法小藍接著說，「前不久，一位影星以誹謗罪起訴了三家報刊雜誌，似乎就是昨天出來結果，法官判定影星勝訴。而那段時間，關於那位影星的那條緋聞同樣甚囂塵上，甚至人盡皆知，但那是真的嗎？不是的。」

    「那你的意思是說，你和那個叫景馳的學生是被冤枉的囉？那你們為什麼不澄清？校長先生難道沒有問過你事實真相是什麼嗎？」另一個學生站起來問。

    「校長先生清楚事情的真相，我和景馳同學也的確只是普通的師生關係。至於我們為什麼不澄清，一是因為聖蒂斯向來和八卦新聞沒有關係，無需澄清。二是因為我們必須保護聖蒂斯學院學生的隱私，由我和景馳去澄清，都只會事倍功半，現在有些記者已經開始挖掘我和景馳同學的個人隱私，校方也已經派出律師和有關人士進行溝通了。」

    又一個學生站起來：「就算你們真的是無辜的，但為什麼哪天去幫助景馳學長參賽的是法老師，不是其他老師呢？」

    法小藍笑了，「因為我是景馳同學的第一個輔導老師，現在也還是他的輔導老師，他有什麼問題，我當然義不容辭。當然他現在成績已經很不錯了，希望你們不會因為輔導問題而對他有所偏見。」

    教室里這才稍微安靜下來。

    法小藍笑著看了看他們，才說，「如果沒有其它問題，那麼我們現在開始今天的正式課程，今天我們討論的話題是『色彩之服裝運用』。我會在白板上展示一些服裝設計，請根據你的感覺選出最喜歡的三張，我們待會兒進行投票，票數前三名的設計師會被我們仔細研習。大家開始吧！」

    法小藍在白板上播放了數十張不同設計師的服裝照片，設計師的名字在圖片背後。

    得票數前兩名都是知名的潮流服裝設計大師，唯獨第三名，服裝圖片翻轉過來後，卻寫著「景馳」。

    有人小聲驚呼起來，「啊！對！景馳學長的Firework系列中是有這麼一套！」

    法小藍也有些意外地笑了，「這的確是景馳同學的作品，但因為他現在並沒有其他作品，我們就暫時略過他，著重介紹前兩位設計師的的作品吧！」

    這時，一位男生突然站起來，提問道，「法老師，我不明白你為什麼要把景馳學長的服裝設計放到這裡面。這裡一共只有六十張圖，而世界知名的服裝設計大師不計其數，你為什麼要把景馳學長的放進來呢？他現在根本就不是設計師呀！」

    這句話一問出來，本來討論得熱火朝天的教師驟然如墜冰窟，氣氛尷尬無比。

    過了一會兒，有學生說，「那是因為景馳學長的設計的確很好啊，你看六十張圖，他派在後半部分，卻還是得到了這麼多人的投票，不就說明他的確很厲害嗎？」

    也有人說，「對呀對呀，法老師本來就是美術出身，對於藝術的嗅覺肯定比我們靈敏一些，景馳學長這樣厲害，法老師對他多青睞一點，也是理所當然的吧。」

    「但是，放著那麼多大師的設計不用，卻唯獨把景馳學長的放進來，這不正是法老師的……一點私心嗎？」

    法小藍安靜地聽著他們的討論，輕輕笑了笑。

    「這位同學提出了一個好問題，」她說，「這幾十幅作品當中，的確只有一部分是知名大師的，另一部分事實上是正在組建的服裝設計部的成員的作品。」

    她翻開全部的設計圖片，學生們看到，的確有將近二十個名字是聖蒂斯的學生，而景馳只是其中一個。