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    「誠哥」，是曾經風靡一時的某款動漫中的男主角，因為劈腿多人，最後被殺死。

    法小藍預料到現在的孩子早熟，只是沒想到熟得這麼「通透」。

    她笑道：「嗯，謝謝張開同學的分享，他分析了這幅畫裡的色彩，賦予了每種色彩一個意義，我們把這種方式再擴展一點，就叫『隱喻』。這在以前的畫作，尤其是油畫中很常見，大家應該都看過達·文西的那幾幅名畫，也讀過《達·文西密碼》，是嗎？」

    說到這些神秘的隱喻，這群少年少女的好奇心和探究欲就躍躍欲試了，他們期待著他們的法小藍老師會做出驚世駭俗的、甚至可能超過那個作者的發言，就連上課時總是埋頭不知做什麼的景馳，今天也目不轉睛地聆聽著。

    法小藍唇邊的笑意更濃，她說：「時間寶貴，接下來的時間請你們暢想一下，這幅畫的哪些地方可能藏有隱喻，它可能講了一個什麼故事，如果可能，請你為它取一個名字。」

    這句話一丟下去，課堂立刻被沸騰起來，無論男孩女孩都興高采烈，這就像是玩一個遊戲，而他們每天被無聊束縛的時間太多了。

    「沒必要去搜索這幅畫原本叫什麼名字，它有什麼意義，我們不管它們，請你來賦予它意義。」法小藍將這幅畫投影到幕布上，每個細節都能清晰可見。

    景馳看著這副熟悉的油畫，突然覺得有些陌生，那隱藏在陰影里的景物，那兩個人的神態和動作……某一剎那，他突然覺得自己仿佛在看一副完全不認識的畫作。

    法小藍正和幾個學生討論著他們的創想，眼神流露著欣賞和鼓勵。

    景馳閉上眼睛，畫上大面積的昏暗色彩讓他想起了之前的日子。而他潛藏在那些時光之下的思緒是他的父母兄長也不知道的秘密。

    那節課剩下的二十分鐘是分享交流的時間，許多人都去分享了自己的隱喻故事，內容從生活到想像，涵蓋各個領域。

    景馳也舉了手，但直到下課鈴響，他也沒能把這個故事告訴法小藍。

    許多學生都意猶未盡，法小藍說：「那就留下一個自選小作業吧，把你腦海中想到的故事寫下來，我們下次可以先分享，每個人的時間三分鐘以內哦。」

    學生們又歡呼起來，許多人都把自己的故事寫了下來，包括景馳。

    他寫完短短的三行詩，自認為多一字則太長，缺一字則太短。他豁出去，要把心底埋藏的秘密告訴給法小藍。

    只是這首詩的名字……

    他拿著筆，斟酌了好一陣，寫下一個「我」。

    又停頓片刻，寫下「之」「死」。

    我、之、死。

    字字誅心。

    景馳看著這三個字出了一會兒神。

    法小藍的辦公室在604。景馳站在門口，卻遲遲不敢敲門。正在猶豫的時候，裡面出來一個老師。

    「你找誰？」她問。

    景馳猶豫了一下：「我找……小藍老師。」

    「她不在哦，你有什麼事嗎？」

    他捏緊了手裡的那一張紙，「我是來交作業的。」

    「那放在桌上就可以了。」

    景馳對這個老師點點頭，將那張寫著自己思緒的一頁紙放在桌上，站住看了一會兒，又將它對摺了，壓在法小藍看的那本書下才離開。

    之後的幾天，景馳都惴惴不安。

    他反覆琢磨著，法小藍應該看到那首詩了才對啊，為什麼還沒有回音呢？是被風吹走，掉在地上了？又或是被其他老師拿走了？或者法小藍看過，轉身卻忘在腦後了？

    ……總之，這種被吊在半空的感覺，讓他覺得非常煩躁。

    景馳站在班主任張老師辦公室里，她念叨成績的聲音從他左耳進右耳出，他腦袋裡卻反覆翻滾的，卻是關於法小藍的事情。

    「……景馳同學，我剛才說的話請你放在心上，你現在的成績已經不能再下滑了，我希望你能打起精神，相信你下次會有所進步，對嗎？」張老師說。

    景馳：「……嗯。」

    「好吧，今天的談話先到這裡，你可以回教室了。」

    景馳轉身就走。

    張老師看著他走出辦公室，才長嘆了一口氣。旁邊是另一個班的班主任，問道：「剛才那個男生長得這樣討人喜歡，難道也是『困難戶』？」

    「他就是那個聞名遐邇的『學渣校糙』！那句話怎麼說的，『繡花枕頭』？」張老師苦笑一聲，「我們班是什麼情況你知道的吧，大部分都是插班生，學習習慣和底子都千差萬別，但既然能進來了，考得再差也知道顧及顏面，但這個景馳----」

    她說到這裡又搖了搖頭，微側過身子，對背後那個老師小聲說：「真是空有一副皮囊而已，和校花楊一唯完全不一樣。」

    兩個班主任說著話，沒有留意到旁邊默默工作的一位實習教師----白蓮。白蓮人如其名，膚白貌美氣質佳，基本上已經確定留校，而且她軟語溫柔，也很討這個辦公室其餘老師的喜歡。

    白蓮笑得溫柔，似乎無意地對張老師說，「我聽說聖蒂斯學院有一項制度，學生成績太差的話，是需要一位輔導老師，那位輔導老師要對被輔導的學生全權負責。」

    「是呢，我怎麼把這個忘了？是得給景馳找個輔導老師，快到中考了，可不能讓他拖全班後腿。」張老師仿佛看到了希望的曙光。

    「張老師，」白蓮給她和另一位老師端了茶過去，笑著，「我倒是有個推薦的人選。和我一起來的法小藍老師，你知道嗎？

    第六章 爬上青苔的心

    白蓮說：「小藍她心理學學得很好，以前又一直是我們班的學習委員，對這種問題學生最有辦法，讓她來負責景馳，如果真的有成效，就是兩全其美了！」

    張老師對法小藍的確有些印象，記憶里這是個很安靜的女孩，「真的？要是下次景馳的成績還沒起色，我就向校長推薦她當景馳的輔導老師吧。」

    白蓮微微一笑：「這樣肯定是最好的。」

    ----如果真的有成效，那是兩全其美；如果沒有成效，那唯一的一個留校名額，就妥妥是她的了。

    白蓮姣好的面容上雲淡風輕。

    她和法小藍為那個人鬥了六年有餘，不把她徹底擊垮，她白蓮就愧對了自己的名聲。

    景馳雙手插在褲兜里，沿走廊懶洋洋地走回班上，目不斜視，這是他多年養成的習慣。俯視太狂妄，掃視缺乏穩重，仰視？目前還沒有人能讓他仰視。

    「……景、景馳！請收下這個！」

    一個女生怯懦的聲音打擾到他，景馳皺皺眉，隱約記得這個滿面通紅、綁著馬尾辮的女生在哪裡見過。

    女生拿著一個淡粉的信封，上面印著櫻花的圖案。她雙手將信封平舉著遞到他面前，腦袋埋在兩臂之間，活像是以前宮殿裡朝見皇帝的宮女。