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2023-09-25 02:41:26 作者: 了無憂
    衛軒剛剛回來沒一會兒,這會兒正要出來去沈霈澤家,在門口遇到了兩大一小。

    「你們就這麼出來了?沒給希希戴個帽子呢,這天也挺涼了!」衛軒接過希希,親了一口說道。

    「啊,忘了,那趕緊回去吧!」沈霈澤趕緊摸摸希希的小手,發現是有點涼。

    「沒關係,男孩子帶的要潑辣一點。」歐陽奕摸摸希希的頭說。

    「嘎嘎……」希希笑著在衛軒懷裡蹦躂了兩下。

    幾人回到沈霈澤那裡,吳梅君的飯菜早就擺好了,就等著他們開飯了。

    每天,所有的人,心情都很好,每個人都覺得這樣的日子越來越幸福。

    每個人的臉上都帶著笑容,這是沈霈澤以前從來沒有過的感受,父母和諧相處,和歐陽奕相親相愛的在一起,和弟弟、衛軒溫和的來往,就像災區重建一樣,他們的家庭也重建了,更加幸福和諧了!

    終於快過年了,許言爸媽來了電話,說是過幾天就來。

    沈霈澤本來打算過了年再想著把兩個別墅之間的長廊做好,但是歐陽奕和衛軒兩個背著他就開始找人動工了。

    設計圖,衛軒給沈霈澤好幾個版本讓他挑。

    當時沈霈澤抱著希希正在吃水果,希希吃的開心了,沾著果汁的小手「啪」的一聲拍在了圖紙上,沈霈澤就指著那個帶著巴掌印的圖紙說,「我兒子選這個了,就這個吧!」

    衛軒和歐陽奕都使勁兒憋著笑連連說好,就這個!其實,沈霈澤自己都沒仔細看那上面到底畫的是個什麼樣式的長廊。

    年前,所有人都在忙,只有沈霈澤老神在在的帶著希希和沈卓山吳君梅每天都到學校去,和已經放假的孩子們玩。

    有些老師回家過年了,還有好幾個留下來陪孩子的,每天都在做著各種各樣的遊戲和勞動。

    今天,歐陽奕早早就讓沈霈澤帶著爸媽和兒子去了學校,他和衛軒留在家裡做長廊最後的收尾工作。

    連著一個多星期,長廊終於建好了,褐色的防水焦木做材料,上面的廊檐和兩邊的別墅統一了風格,裡面卻在頂端架了很多木格架子為將來種的葡萄當爬架,兩邊是帶靠背的休息長椅,整個長廊整體簡潔大方,細節部分做的很複雜,很多有稜角的地方都被小心的處理成圓弧狀,並包了軟邊,防止希希玩耍的時候被撞傷。

    長廊中間做了個亭子,圓頂,中間做了桌椅,夏天可以喝茶納涼,冬天可以曬太陽。

    長廊兩邊都種了好多竹子,這個是衛軒堅持的,說是這樣又環保又顯得幽閉,不會被外人打擾,所有人都同意了。

    留下衛軒跟幾個人打掃衛生後,歐陽奕開著車去了機場,今天許言爸媽要來,早說好他去接。

    作者有話要說:

    我在想,後面的兩章是今天一起都發了,還是留下最後一章明天發。

    稍晚繼續!

    第123章 第 123 章

    沈霈澤帶著希希和爸媽在學校里和孩子們吃了午飯,希希玩的很開心,小胖身子穿的厚厚的,跟個球一樣,和哥哥姐姐們在校園裡跑來跑去,沈霈汐跟在後面防止他摔倒。

    「不用總跟著,孩子們都會照看著的。」沈霈澤說道。

    「沒事,我跟著點就當鍛鍊了,哥,你看他,小短腿跑的多快!」沈霈汐嘻嘻哈哈的跟在希希後面。

    「讓他玩去吧!老許該到了吧!我們是不是該回去了?」沈卓山問道,他最喜歡到學校來跟付校長下棋,兩人算是棋逢對手,難分勝負,順手又帶了兩個對下棋感興趣的學生。

    「嗯,該回了,小澤,讓小汐帶希希回來吧,我們該回去了!」吳梅君說道。

    吳梅君本身就是老師,自從第一次跟沈霈澤來過學校後,就經常過來,偶爾也會有老師生病幫著代代課,後來學生都很喜歡她上的課,畢竟當了一輩子的老師,付校長和沈卓山商量了一下,讓吳梅君過了年幫著帶帶高三的學生。

    高三學生不多,就四個,但是也是霈澤希望學校成立以來第一批將要參加高考的。

    沈卓山回家和大家商量了一下,就同意了,反正明年吳梅君也要內退了,總待在家裡帶希希也很悶,希希在學校幼兒園也有人幫著照看,所以全家人一起出動。

    吳梅君過了年帶高三,沈卓山和付校長有時間教兩個學生下棋。

    而當初有美術特長的幾個學生,沈霈澤負責。

    沈霈汐在網上找到了一位離這裡不遠的一個才畢業的學體育的學生,說好過了年就來上班,合同已經簽了。

    至於音樂方面特長的幾個學生,當地教育局答應付校長,每個星期由市文化館的人過來定期教學。

    還有那個特別能吃的小胖子王旭,付校長聯繫了一家廚師技師學校,對方已經答應王旭高中一畢業就可以免費過去上學了。

    大家都覺得這麼長時間的努力沒有白費,這裡一天比一天好,學生們的笑容一天比一天多,學校里整天都是歡樂的笑聲和讀書聲。

    孩子們都知道,這個學校來之不易,都當做自己的家愛護著,幾個即將畢業的孩子也都承諾,將來學有所成一定會回來的。

    還有就是,放假沒有什麼事的時候,這些孩子都會很懂事的幫著帶更小的孩子,甚至幫助老師們做一些維護學校的工作。
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