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    所以，我們幾個這一看之下，一不小心的，也是就給吸引住了，然後駐著足的呢，也是就看起來了，一邊在那看著，一邊還在那聽了會漢服社學長們普及的漢服常識，像是那，「中國有禮儀之大，故稱夏，有服章之美，謂之華」、「青青子衿，青青子佩」、「衣裳楚楚，采采衣服」、「佩玉瓊琚，佩玉將將」，像是那漢服講究交領右衽、隱結系帶，其中上衣分裁四片喻指四季，下裳分裁十二片對應著十二月，像是那漢服在各朝各代的發展歷程，以及滿清入關之後，清廷統治者們為了鞏固統治，打擊屠戮漢人，要求漢人斷髮易服，漢服才逐漸的退出「歷史舞台」了什麼的，最後，學長熱血滿腔的，還在那又說，說我們作為華夏兒女，一定要以傳承好中華民族的傳統文化為己任，復興漢服，復興我們的民族服飾。

    看過了漢服社之後，我們又去茶藝社前聞了聞那清茶的淡香之氣，看了幾眼國學社，又看了幾眼圍棋社，看了看武術協會的扇子「武」，這也是就逛到書畫協會跟前了。

    當時，我們在逛到那書畫協會跟前的時候，有位學長剛好也是把畫給畫完了，正由另外一位學姐在那畫的留白之處題字。

    那位學長畫的，也不知是算幅思春少女圖，還是算幅宮裝少婦圖，反正在那幅畫裡面，有著那麼位身著淡白衣衫的漂亮小美女，那個小美女呢，倚著欄杆、伸著衣袖、歪著頭的，既像是在那發呆、又有點像是在那發著愁的，而那院落裡面呢，還有著那麼幾株的大梨樹，花瓣紛紛而落，滿滿的一地梨白，半空之中呢，也是還斜掛了那麼輪皓潔的明月，另有零零散散的，幾點稀星。

    我這也才剛簡略的把畫看過了一遍的，那個學姐也是就把那字給題好了，我湊到近前，這麼一看，但見學姐寫的那幾行小字，溫潤清麗，甚為的娟秀，而且最重要的是吧，這天的風其實也還蠻大的，吹得旁邊武術協會的那些小旗子，都在那噼里啪啦、啪啦噼里的響，可學姐那幾行小字，工工整整的，絲毫都沒受其影響，可見學姐在那書法上的造詣，定也是頗深了。

    心下這般暗贊著，不自覺間，我往前也是又移了那麼一步的，湊的呢，也是就更近了，看得自也是就更為的仔細了，而，這麼再一看時，也是才識出，原來，這個學姐所寫的那幾行小字，竟是一首小詞：

    而今才道當時錯，心緒淒迷，紅淚偷垂，滿眼春風百事非。

    情知此後來無計，強說歡期，一別如斯，落盡梨花月又西。

    這首小詞呢，此時我這是第一次讀，雖然，我也不知這首小詞是由哪位詞人所作，是為誰而作的，更也是不知這位詞人和這個「誰」之間，具體發生了怎樣的風月之事，有著怎樣的感情糾葛，但這位詞人所想表達的那種淒楚哀痛、欲哭欲訴，那種愁懷，那種無奈，我也還是能體會到幾分的，所以，這般看著看著，我感同身受般的，心跟著也是就那麼微一動的，輕輕張開口，也是喃喃的念起來了，「而今才道當時錯，心緒淒迷，紅淚偷垂，滿眼春風百事非，情知此後來無計，強說歡期，一別如斯，落盡梨花月又西，落盡梨花月又西，落盡梨花，月又西，落盡，梨花…」

    一邊念著，也是又朝著那幅畫望過去了，這麼再一瞧，也是才瞧清楚，原來，畫裡面的那個小美女，伸著衣袖，其實是在那拭眼淚，果真也就是在那「紅淚低垂」啊;而且，那滿地的一片梨白，加上那斜掛於西的明月，也是真就合了那句「落盡梨花月又西」了。此情此景，詞畫交融，搞得我不自覺間，也又是一呆，而且心中那麼一股淒涼之感，跟著也是便起了。

    可，就在我這麼「多愁善感」的，正也是要準備感慨一下的時候，突然之間，只聽那麼幾聲的琵琶，叮叮咚咚，那麼幾聲的笛子，清清揚揚的，忽而的也是就傳來了，而後，那古箏啊、二胡啊、阮啊、琴啊、簫啊、塤啊什麼的，一陣的絲竹管樂之聲，跟著一併的也是就進來了。

    我這一聽，也是就被吸引了，而後趕忙也是就把頭那麼一扭，向著旁邊看過去了，而這麼一看的，哎呀，只見在我們那右手邊方向，原來是有好些的學姐，一個個，荷袂蹁躚，羽衣飄舞，姣若春花，媚如秋月的，正在那吹彈奏曲，而她們當時所奏的那曲子吧，曲調優美，意境縹緲，更也是好聽至極，宛若仙樂一般，聽得我不覺之間呢，心神跟著也是就那麼的一盪，而且，學姐們合奏的這首曲子呢，更也是再太熟悉不過，正就是我最愛的杰倫哥的那首《青花瓷》，所以，我情不自禁的，跟著便也就哼唱起來了，「天正下青煙雨，而我在等你，月色被打撈起，暈開了結局，如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意…」

    只不過吧，也就又過了那麼三四分鐘、我這也還沒聽夠、意猶也還未盡的，那幾個學姐們便也是就合奏完了，而後，也是沒再給我們又演奏什麼了，而是那麼一改「優雅」姿態，「嘰嘰喳喳」、「喳喳嘰嘰」的喊起來了，什麼「小學弟小學妹快來看看」啊，什麼「民樂社納新了」啊，一個個的，都特別的起勁。

    尤其，其中有那麼個吹笛子的學姐，更是在那「小學弟，小學妹，來看看，來瞧瞧，民樂社，納新嘍」，還有那什麼「走過路過，千萬不要錯過」的，喊得更是格外的賣力，而且一邊喊著的時候，一邊還在那用力的揮動著她手裡的那支長笛。