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    茅草小屋的斜前方打的有壓水井，旁邊還放著一個紅色塑料盆和一盤澆水管子。

    南絮吃完最後一口番茄，打了些水洗手。

    頭頂的天那麼藍，朵朵白雲飄浮其中，自在逍遙。

    地里播種了麥子，細細嫩嫩的剛出一層芽，看起來脆弱極了。

    第6章 06

    路又青趕著羊群出了莊子。

    這個時節地里連野草都少有，到處都顯得蒼茫，天也就格外的高。

    羊群埋頭在路邊吃一些樹上落下來的樹葉，也沒有亂跑，看起來很溫順。他左手拿著拇指粗細的木棍，看似毫不在意，其實也在小心地看顧著，以防羊群突然跑到別人家地里去吃剛出頭的麥苗。

    路又青趕著羊順著地溝往前走，一步步就來到了南絮家的地頭前。

    他是背對著南絮的，並沒有看到果園裡的她。

    而南絮卻看到了路又青。

    他又在放羊？

    想起路又青曾經為著放羊的事情被羅婆子毒打，她下意識地朝著他的方向走了幾步。

    少年慢吞吞地從口袋裡拿出饅頭，揭掉外皮，低頭咬了一口。

    咀嚼了幾下。

    仰起頭，狠命地咽下去。大概是太幹了，他劇烈地咳嗽兩下。

    然後，又低頭咬了一口。

    南絮看的心裡難受。

    有的人，好像僅僅是活著就用盡了全力。

    重活一次的經歷，讓南絮多了些人情世故里的憐憫。

    她沒有多想，伸手便摘了一個飽滿圓潤的橘子，頓了頓，又摘了一個大又紅的蘋果。新打了水，洗乾淨了蘋果，徑直走向路又青。

    踩著泥土的沙沙腳步聲響起，路又青本能地轉身去看。

    南絮走到離他約三步遠的間隔後停下了，把手裡的蘋果和橘子遞過去，杏眼兒彎了彎，「給你。」

    蘋果和橘子的水分大，就著饅頭吃就不會噎的慌了。

    路又青俊秀的眉頭皺起，問她：「為什麼？」

    少年臉上一瞬間閃過的迷惑讓南絮覺得熟悉。她給他大白兔奶糖時，他也是這個樣子，問的話也是同樣的『為什麼』。

    少年的心還真是純真和敏.感。

    對於別人給的東西，一定要追問個原因。

    南絮抿嘴笑了笑，聲音軟綿的像春天的風，「不為什麼。就是……果園裡的蘋果和橘子都熟了，想請你吃。」

    路又青看了南絮一會兒，有些弄不清楚她話里的意思。

    更不想要所謂的同情心。

    他握緊右手拿的饅頭，出眾的眉眼十分疏離，乾脆利落的拒絕她：「我不要。」

    「嗯？」

    南絮愣了一下。

    少年的唇發白而乾裂，是應該補充水分的。

    她遞過去的雙手沒有收回，說的委婉：「水果裡面含有營養，吃了對身體好。」

    路又青的眸色肉眼可見地黯淡下來。

    ……對身體好？他要那麼好的身體做什麼，就為了過這樣一眼看不到頭的無望日子？

    吃了太多苦的他比著同齡人成熟了太多，甚至不認為人活著是一件好事。最起碼對於他來說，不是一件好事。

    她的善意卻也難得。

    路又青終究還是拒絕了，「我不需要什麼營養。」

    南絮：「……」

    哪有誰是不需要營養的。

    不過，少年都這樣說了，看來也確實不會接受了。

    而南小賀挎著半竹籃的上海青走了過來。

    她一眼便看到了南絮手裡的橘子和蘋果，眼睛都亮了，笑嘻嘻地：「剛好我口渴了。小絮，你把蘋果給我吃吧。」

    南絮本來是給路又青帶的水果，但是路又青不要，她也剛吃了一個番茄，胃裡漲漲滿滿了，再吃別的也吃不下去。

    她索性點點頭，順手遞過去，「給你。」

    路又青抿緊了薄唇，抬腳就走。

    南絮給他的水果，他不吃，有人過來要，南絮竟然也願意給。

    她這算什麼呢？

    他突然意識到一點，南絮給他的善意也可以給別人。他並不是最特殊的那一個。

    在她的心裡，他和別人沒有區別。

    路又青拿在左手裡的木棍突然就斷了。

    清脆的一聲響。

    也像是扇在他臉上的耳光。

    為他的輕信旁人……也為他不該有的貪戀。

    南小賀道了謝，接過蘋果立刻就咬了一口，一迭聲地誇獎：「好甜好甜。」

    南絮笑的嘴角翹起，把手裡的橘子也遞過去，「你要實在喜歡，橘子也給你。」

    南春芳，南小娟，再加上南小賀。在南莊，她們四人是玩的最好的夥伴了。在前世，四人還上了同一所初中。

    畢竟有著一起長大的情分，南絮和南小賀相處的很親密，也自在。

    「小絮太好了吧。」

    南小賀伸手接過來橘子，放到竹籃里，給了南絮一個飛吻。

    南絮被她的誇張行徑逗得笑到不行，杏眼兒都濕潤了。

    女孩子嬌嬌俏俏的笑聲好聽極了。

    像電影裡的百靈鳥在歌唱。

    路又青的腳步停頓了剎那。

    下午是數學老師賈瑞玲的課，她是個年輕的姑娘，頭髮盤成辮子梳於腦後，看著很文靜。但熟悉賈老師的人卻很清楚，外表的文靜不過是假象。

    賈老師的內在潑辣又果敢，對教育授學也有獨到的見解。比如她布置下去的作業學生未完成系列——除去去廁所的時間，統統要趕到課餘時間去走廊外罰站。