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    先前還在懷疑小桑葚在開玩笑的老師被她的演講打了個措手不及。

    無他。

    其他人的班長演講宣言，都是先介紹個人情況，再說由自己當班長後，將做什麼，將會給同學們帶來什麼。像小桑葚這樣，出其不意，上來就要競選校長的……

    還是頭一回。

    而且不是口誤。

    她似乎真的打算競選校長。

    得到謝薄聲的肯定後，小桑葚利用自習時間重新修改了自己的演講稿，把裡面涉及到「全班同學」這類字眼的句子和話題，一律換成「全校師生」，畢竟，「能力越大，責任也越大」。

    看過同班同學遭受插隊生欺負的小桑葚決定再也不要忍，她嚴肅地表達了自己的意願，將會動手整治食堂同學的插隊亂象，並針對學校食堂進行一定的改革，淘汰掉無人問津的菜品，多多推出新的美味食品，減緩個別窗口的排隊壓力……

    教室很安靜，只有小桑葚嚴謹的宣講聲。

    班主任忍不住舉手：「謝桑葚同學。」

    小桑葚暫停自己的「食堂改善計劃」，誠懇：「您請講。」

    班主任猶豫：「……嗯，這裡畢竟是學校，對吧?我們來這裡的目的，也是為了學習……沒錯吧?」

    小桑葚點頭：「是的。」

    「那麼，不如多講一下，」班主任試探著建議，「有沒有關於學習方面的建議和工作目標。」

    「有的，老師，」小桑葚說，「不過需要我先講完食堂的窗口體制改革、宿舍的空間最佳利用化、校服的舒適化改良、校園步行道的擴展工程、辦公樓的功能升級、教室的多功能授課利用率最大化……」

    她一口氣羅列了十二條建議，然後說：「----才是我制定的學生團隊建設和學習制度優化、以及先學帶動後學的一對一學習幫扶指南。」

    班主任：「……」

    小桑葚的演講用了半個小時。

    半個小時，全程脫稿，演講到一定程度，她甚至會用粉筆在黑板上當眾作圖，來展示自己的構想。這場校長的競選演講深深地震撼到一群剛剛升入高中的學生們，當小桑葚以「倘若我擔任校長，我將帶領全校師生塑造一個全新的高中，建設新時代的師資力量團隊，爭取三年內將學校的重本率提高一倍，五年內增長三倍」作為結束語的時候，她的宏偉藍圖讓老師和學生們都感受到一種深深的、難以言喻的勇敢力量。

    競選結束後，小桑葚幾乎拿到了全票。

    大家不約而同地認定，她很適合作為班長----

    之所以不是校長，有以下幾個原因。

    一：小桑葚最多也只能在這個學校中讀三年書;

    二：班主任沒有更換校長的權利;

    三：小桑葚現在只拿到一個班學生的選票，還沒有取得全校師生的投票;

    四：校長有學歷要求，小桑葚還沒有取得博士學位;

    五：校長和教育局不同意。

    ……

    當天晚上，小桑葚快樂地向謝薄聲分享這個好消息。謝薄聲又是一頓稱讚，決定獎勵小桑葚周末去吃烤魚。

    小桑葚遺憾地嘆氣：「好可惜，沒有成功競選到校長。」

    謝薄聲：「……啊?」

    了解到事情完整經過的謝薄聲，仍舊溫和地鼓勵小桑葚：「做得很好，有目標是好事，不過，現在校長都要求博士文憑----」

    「我明白，」小桑葚握拳，認真，「我一定會順利拿到博士文憑，然後成為最好的校長。」

    謝薄聲：「非常好!來，今天晚上，努力的小桑葚將會獲得一份甜點的獎勵----你想吃一個甜甜圈，還是一份焦糖布丁呢?」

    「甜甜圈!」

    無論如何，小桑葚都以壓倒性的票數成功獲得班長一職，完全可以稱得上是眾望所歸，同學們心之所向。

    甚至連其他幾位班長候選人也將票投給小桑葚，因為他們同樣被小桑葚的偉大目標和勇敢所佩服，同時，他們也有著隱隱約約的羞愧----羞愧自己並不具備這麼強大的心理素質和如此之厚的臉皮，不能一本正經地說著如此離譜的事情。

    關鍵是，說得還像真的。

    倘若真要說這場競選中有誰不是那麼開心，那就是校長辦公室中，聽完錄音後的校長。

    絕頂聰明的校長摸了摸自己光滑的腦門，疑惑地問班主任：「我們學校的環境已經惡化到連新生都看不下去、準備發動起義改革的地步了嗎?」

    與此同時，「準備發動起義改革」的小桑葚，在成功獲得班長一職後，已經熱忱地投入到工作之中。

    班長班長，一班之長，最要緊的就是管理好班級，是班主任的左右手;與此同時，也能代表一整個班級的學生，和老師們溝通、請願。

    小桑葚擁有著絕佳的記憶力，但凡是見過的人，下一次再見，一定能準確地認出，並精準無誤地記得對方的喜好、工作(學習)習慣、性格……

    在這項能力的加持之下，輕而易舉的，小桑葚就上手了班長一職。她本身學習成績優秀，又會熱情無私地為同學們講解題目，協調好各個老師之間的作業布置。目前還沒有正式上課，小桑葚就負責軍訓事宜，為身體不適的同學請假、拿假條去教官處報備。