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    這一陣狂笑引得教室里的人紛紛像打量明星一樣好奇地望他，李烈這貨少年時代就很矚目，又在社會上闖蕩多年，身上的精神氣十足，若說周焱不食人間煙火，那他就是被煙給燻黑了，本身長得出眾，又看起來能挑大樑，給人印象不說殺伐決斷，亦氣場強大，逼格十足。

    這貨還主動和三三兩兩看他的男學生女學生打招呼，引得教室紛紛大亂，笑聲連連，好事的女生還不斷回頭望他，他也樂得一批，和她們說說笑笑。

    周焱剛放好PPT，黑板上寫完板書，便覷見這貨的放浪形骸，他錯了，什麼叫不打不是真男人，下課了他非得和這個老流氓打一架，他今早一陣佛性大法安慰自己原諒這貨，勸自己放輕一點對他的執念，然而現實一直給他打臉，他放不輕，嫉妒心太重，受不了他和別人的嘻嘻哈哈，高中起是如此，現在更是如此。

    周焱呵斷李烈公然在教室撩女大學生這一可恥行徑，冷言道，「現在上課了，別吵，這位校友請你到後面坐著，上課不准說話!」

    李烈笑嘻嘻地大尾巴狼在教室後面端莊入坐。見學生還有疑惑，周焱解釋道，「這是我們的校友，剛給我們學校捐了錢，順便來聽課。大家不用管他，專心聽講。」

    今天周焱講的是司馬相如寫的《長門賦》，他先放了一段朗讀錄音，然後讓學生獨自思考五分鐘，不懂再提問。

    提問環節沒學生舉手，李烈這貨舉了三次手都被周焱無視，終於這貨忍不住喊了出來，「老師，我要提問!」

    全班人回眸百笑朝他望去，李烈高聲道，「老師，你能把這篇賦讀一遍嗎，剛才錄音放的我覺得不好聽。」

    班上的人齊刷刷仿佛有所期待看著周焱。

    這貨……

    唉，算了，讀就讀唄。

    周焱清嗓子，開始朗讀起來，他好比古代的大儒，下面都是一些頑劣學生，隨著大儒搖頭晃腦而搖頭晃腦，陷入在餘音繞樑的「兮」中。

    周焱聲音清澈，低沉有力，讀起來十分悅耳，越到後面周焱已經不似讀了，在念，在說，在哀訴，神情愈發悲傷，仿佛這賦是為他寫的。

    尤其是到「忽寢寐而夢想兮，魄若君之在旁。惕寤覺而無見兮，魂迋迋若有亡。」這幾句時，李烈感覺他要哭，當然這罪魁禍首便是他造成的，他愧疚至極，但當務之急是要把情緒化的周教授拉回現實，於是大聲呵道，「老師讀得好棒!」帶頭鼓起了掌，班上的人都眼淚汪汪地鼓起了掌。

    周焱意識到自己情緒化太過，迅速又板起了臉，開始講課。

    李烈低頭看手機，瘋狂搜索《長門賦》，臨時抱佛腳惡補知識。

    一些基本的字詞在大學課堂上沒必要說，周焱要講的是這篇賦的理論知識，理論最是煩人，周焱講得津津有味，下面的學生十個有九個都在昏昏入睡，筆桿子扔到一旁。

    李烈這貨開始他的躁動大業，舉手被周焱無視，便喊道，「老師，給咱們講講漢武帝和陳阿嬌的愛情故事唄。」

    一聽有狗血故事，大家眼立馬亮了，立馬充血活了過來。

    周焱嚴肅道，「此與本課無關，無須講。」

    李烈，「怎麼無關，這是長門賦的來源，背景啊，很重要!」

    底下學生已經躁動起來。

    周焱無法，無奈道，「這個我沒備課，講不了。」

    李烈搶答道，「我知道讓我來講!」

    於是這貨不請自來地胡亂叨叨一通剛才惡補的知識，陣勢像是搞宣傳的，連周焱都入迷地聽著。

    李烈望著周焱，問，「周老師，為什麼漢武帝曾金屋藏嬌後把她打入冷宮，然而陳阿嬌還對他念念不忘，獻表長門賦，這冷宮皇后是不是傻?」

    李烈對於歷史只有這麼點理解能力，周焱想如果跟他分析歷史演變宮廷鬥爭人性之類的這貨肯定聽不懂，便道，「她傻，因為她在意漢武帝，所謂情由心生，也不算傻。」

    「那為什麼漢武帝還要負她，從小青梅竹馬唉，老師，這世界上就沒有永遠長久的愛情嗎?」

    班裡的人已經吵起來了，恰好中途休息鈴響了，周焱捲起書走到最後一排這個專門搗亂的校友面前盯著他，捲起書在他頭上輕敲了一下，李烈笑嘻嘻地做縮頭狀。

    「老師，你還沒回答我剛才的問題呢，世界上到底有永遠不分開永遠在一起的愛情嗎?」李烈興致饒饒地望著周焱。

    周焱道，「你再搗亂那就請你出去。」

    李烈委屈雙手封住嘴，活像癟嘴老太婆，樣子十分搞笑，周焱都忍不住抿嘴笑了起來。

    下半節課李烈沒再搗亂睡覺去見周公了，周焱順利講完了課。

    下課之後周焱抽出U盤，收拾好課本，抬眼見李烈睡得正憨，便走到他旁邊，因是階梯教室，他和他之間隔了一條走道。

    教室前後兩個空調都在開著，暖氣十足，周焱竟然還怕他著涼，脫下風衣給他罩上了。

    周焱現在可以好好看著他了，這貨還是老樣子，眉眼清明，饒是比少年時代成熟些，添了許多男人的魅力。

    世界上有沒有從始至終一往無前不變的愛情?

    十年。

    周焱想，如果十年他還沒回來，他還會等他嗎?如果等，要等多久?一生，一輩子?