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    可是自己兒子既然選擇了這條路，荀莫遠心中縱然再是不樂意，他還是過來為自家子女鋪路，誰讓荀宜安是他那一代最為出色的人物呢?

    而且，荀莫遠發現了一個現象，好像太守對於天工學堂的態度非常不一樣，荀宜安在此擔任副院長，能有跟多的機會跟顧心山接觸到，這是一件好事。

    種種原因下來，他也不是特別抗拒今天來到天工學堂。

    「讓孫兄見笑了，犬子如今忝為為天工學堂的副院長，咱這當父母的，不能不支持自己的兒女是吧?」荀莫遠坦然承認，「孫兄這是為何而來?」

    平日裡見面死活要互損兩句的荀莫遠，突然表現出了這種態度，讓孫行鈞非常不適應。

    荀莫遠都如此表現，他覺得自己也沒必要繼續端著架子，順著荀莫遠的話說道：「不怕荀兄見笑，家中侄女孫芷蘭來此應聘作天工學堂的先生，我和舍弟來這裡看看。」

    兩人話說開之後，相互看了一眼，哈哈一笑。

    「那孫兄，一起進去看看?」荀莫遠順勢邀請道。

    「一起，一起。」孫行鈞笑著同意道，「荀兄，之前沒有來到這裡看過，一直以為天工學堂不過是譁眾取寵的東西。不成想今天一看，竟然有如此大的規模。」

    「是啊，這個規模，便是你我兩家學堂加起來的恐怕也沒有這麼大吧。」荀莫遠望著天工學堂裡面嘆道，「我現在都覺得自己不如這些小輩的眼光了。犬子之前經常跟我提起天工學堂主人晏飛荷的過人之處，我還笑他坐井觀天，如今看來倒是我不識好歹了。」

    孫行鈞想到自家現在管理的永寧旬報，創辦的建議便是來源於晏飛荷，不禁點頭同意道：「是啊，江山代有人才出，一代新人勝舊人，看來咱們得改變一下自己的眼光嘍。」

    難得在此達成共識，荀莫遠說道：「走，孫兄，咱們一起看看這個天工學堂到底有何與眾不同。」

    第133章 學堂布局

    想見識一下天工學堂與眾不同的人不只孫行鈞和荀莫遠，顧心山和杜重也隨後趕了過來。

    他們二位雖然之前來過這裡旁聽過天工學堂的崗前培訓，可那時晏飛荷把沒有裝修好的地方跟培訓室分割開來，讓他們沒有辦法在當時一睹全局。

    顧心山和杜重充分展示了大乾讀書人特有的優點。

    他們兩個答應下了晏飛荷編撰歷史教材，在百忙之中抽出空閒對大乾以往的歷史進行歸納總結，終於趕在了天工學堂開學之前把教材拿了出來。

    以他們兩個在學問上的造詣，並沒有影響到教材的水準。相反，顧心山作為當今聖上欽點的狀元，對於聖上的治國之策十分了解，在客觀描述大乾治國之策方面，還為教材增色不少。

    收到教材的晏飛荷看到顧心山和杜重聯袂而來，拿人家的手短，她立刻帶著楚冷晗迎了上去。

    顧心山和杜重不是第一次來到這裡，也不是第一次和晏飛荷打交道，他們兩個讓晏飛荷繼續留在門口接待來的客人，不用特意招待自己，順便他們還能到學堂裡面去逛逛，領略一下天工學堂的風景。

    晏飛荷拗不過兩位大人的意見，她也知道今天自己要忙的事情很多，也就沒有跟顧心山和杜重客氣。

    她安排楚冷晗領著兩位大人到學堂里逛逛，為他們介紹一下天工學堂的布局和具體的作用。有楚冷晗在旁邊作陪，晏飛荷相信顧心山不會有什麼意見。

    她猜的很對，顧心山何止是沒有意見，有當今殿下親自為自己做嚮導，他簡直是受寵若驚。

    天工學堂的大門除了上方的天工學堂四個大字之外，並無什麼特別之處，但進了大門之後，顧心山看到筆直的道路上有一塊巨石矗立正中，放眼望去，之間石頭紋理蜿蜒密布，筋骨突現，恰似林木亘貫、枝繁葉茂，上刻知行合一四個大字。

    「顧大人，這是我們家小姐找人將字刻了上去。這四個字是我們家小姐為天工學堂題的寄語。」楚冷晗充分發揮了自己嚮導的身份，為顧心山和杜重介紹天工學堂的布局。

    「知行合一?」杜重輕聲念著這四個字。

    用這四個字作為對學生的寄語，倒是新穎別致。

    「正是，我家小姐說，天工學堂雖然是以傳授手藝為主，可是也不能只做實踐，不去體會事物後面的道理。」

    楚冷晗說起這個，臉上再次浮起佩服的表情，「認識事物的道理和在現實中運用此道理，是密不可分的一件事。不但要在現實生活中進行時間，還要去認知到事物為什麼會有這樣的道理。如此，才能進一步地提高自己，完善自己。她希望天工學堂出來的學子都能朝著這個方向努力。」

    顧心山聽完，亦是為之稱善。

    他最初以為晏飛荷不過是想多培養幾個手藝人出來而已，到後面她準備了語文和數學教材已經讓他刮目相看，更毋論說後面讓他和杜重編撰的歷史教材。

    如今他聽到楚冷晗的介紹，再次對晏飛荷高看了一眼，能讓理論和實踐結合起來，這不是一般人能想出來的。

    「晏姑娘果然不同常人。」在楚冷晗面前，顧心山並不吝嗇自己的讚賞之語。

    不管怎麼說，這個晏飛荷名義上還是跟三殿下有婚約在身的。