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    「我記得他學習很好，後來怎麼樣了?」郗羽問。

    鄧玉梅臉上露出了一點驕傲的神色：「他直升了二中的高中，高中的時候成績依然非常優秀，他拿過數學競賽的獎，高考成績全校第一，全省第三，最後考入了京大。」

    劉銘剛也挺滿意地補充：「對，在京大念金融專業呢。」

    難怪幾位老師都記得他----優秀的學生總是容易被記住的，如果你能優秀到成為狀元，那老師們對你的印象就更深了，你將無數次作為傳奇故事被老師提起來。

    初中那會孟冬的學習就挺不錯的，郗羽不奇怪他取得的優異成績，問：「鄧老師，你知道他現在哪裡嗎?」

    「我上次見他是兩年前的事情，他當時和一群學生回學校看過我。那時候他在港島的投行上班，現在應該還在那裡工作。」

    李澤文示意服務生給眾位老師又到了一輪酒，又道：「小羽跟我說過，潘越家裡有一些矛盾?」

    「是的。他家裡的事情我之前也知道一些，感覺有些複雜。他爸爸是建築師，平時非常忙碌，他媽媽是全職主婦，所以潘越的教育問題一直是她在管，她平時也跟我聯繫很多。但時不時的，潘越的爸爸也會給我打電話，問和他媽媽差不多的問題，我一番話要說兩遍。可見他們兩口子平時壓根沒有私下的交流，」鄧玉梅說，「不過有一說一，他父母的關係可能是不太好，但對兒子還是關心的，也捨得投入。」

    李澤文問：「捨得投入?送去語言培訓班?」

    「對啊。就是那種有外教的、一個學期起碼要花幾萬塊錢的語言培訓班，我其實覺得這種培訓班性價比不太高，但他爸媽眼睛都不眨一下送他去了，」鄧玉梅說，「除此外，買書也捨得花錢。我常常能看到潘越的書包里有一些英文原版書。」

    李澤文眉梢一抬：「什麼書?」

    「我印象比較深的，就是他帶過一套英文原版的哈利·波特系列，當時國內還沒譯本，他把書帶到班上，非常轟動。」

    李澤文和郗羽對視一眼：「你記得這件事嗎?」

    「哈利·波特系列的英文版……」郗羽絞盡腦汁回憶了一下，記憶如同被火石被點燃了，「我是有那麼一點印象，是初一上學期開學沒多久的事情，好像是第六本來著。」

    「你沒借來看一看?」

    她凝神細想，緩緩道：「那時候我和同學也不太熟熟。課間時有一群人在傳看這本小說，我是因為好奇，湊過去看了看。我不知道書是潘越的，也沒想過借來看。我當時的英語水平肯定也不足以看懂英文原本。」

    「是的，初一學生要看懂英文小說難度很大，就算潘越從小就，」鄧玉梅說，「潘越當時看得也很不容易，他一邊查電子詞典一邊看，還常常捧著書來辦公室來問我一些語法問題。」

    「除了英語外，」劉銘剛道，「他數學也不錯的，一直是班級前幾名。」

    周宏傑深深嘆了口氣：「他是我的語文課代表，也是我這麼多年教過的最可能成為作家的學生了。」

    「嗯，他也說過想當作家的。」郗羽道。

    鄧玉梅用複雜的眼神看了一眼郗羽，最後嘆了口氣，露出一個無奈的苦笑：「潘越要還活著的話，成就也一定不低。」

    一個「也」字充分說明了鄧玉梅的遺憾。在她想來，潘越能取得的成就至少不會比孟冬和郗羽這兩個優秀學生更低。

    李澤文把話題引向另一個方向：「貴校的學生都很優秀，現在一個很紅的節目主持人，叫程茵，也是小羽的同學。」

    恭維總是讓人受用的，幾位老師的興趣高昂了一點，也紛紛在他們教過的成百上千的學生里搜索起來。

    「是嗎?」幾位老師都有點沒想起來，「當時有這個學生嗎?」

    鄧玉梅的記憶力明顯更好一些：「是的，好像是有個學生叫程茵，平時挺安靜，挺漂亮一個小姑娘。」

    「有的，我班上的，」周宏傑作為班主任，對班上的學生記憶要深刻一些，「但初一後她也轉學走了，我記得是她家長工作調動吧。」

    「那難怪我們沒什麼印象了。」彭則剛說。

    當過老師的人都知道，老師不可能記住教過的每一個人學生的名字的，郗羽的這些老師教齡至少也有十七八年，學生桃李滿天下，十幾年前的只教了不到一年的並且成績也不好的學生，他們沒有印象也不足為怪。至於郗羽能被老師們都記住並且留下很深刻的印象----反而是一件小概率事件了。

    李澤文轉開了話題：「鄧老師，你說過你和潘越的父母常常有聯繫，那學校流言傳得沸沸揚揚的時候，你為什麼沒有告訴他的父母?」

    鄧玉梅表情黯然：「這就是我最後悔的一件事。我原本是打算把這件事告訴他父母的，但潘越懇求我把這件事保密，說不想讓他們操心。他擔心他媽媽知道後可能會來學校找郗羽的麻煩……我當時答應了，誰知道第二天就發生了那種事……」

    郗羽完全說不出話來。

    即便她傷了他的心，他居然還在為她考慮。