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    方錦南勸得真心實意，也生怕自己的措辭會讓錦西不舒服，其實他真的不希望妹妹發什麼大財，買房買車，就希望妹妹過得幸福，帶著孩子的女人想再嫁已經不易，錦西還帶著倆個，如果不睜大眼睛好好找對象，以後可怎麼了得?

    錦西失笑，可方錦南的話說的還中聽，並且站在方錦南的角度來說，錦西如果跟了哪個大老闆，一定會為他和方家帶來既得利益，很多親人哪怕知道這樣不好，也不會阻攔，就是為了那點錢，方錦南能站在她的角度想事情，錦西很感激。

    「哥，你不用擔心我，我所有的錢都是自己賺來的。」

    「賺?你一個女生做什麼賺那麼多錢?你別怪哥說話難聽，申城可不比咱農村，要是做違法的事，那……」

    錦西失笑，把他推出門，「哥!你別自己嚇自己，等過幾天我帶你去我公司看看，保證你大吃一驚!」

    方錦南被說的雲裡霧裡的，有了錦西的保證他這心裡到底舒坦了些。

    次日，方錦南剛出小區，就見祁靜騎著自行車從東邊二來。

    「祁靜。」

    祁靜停下，卻沒回頭，方錦南皺眉道：「我就那麼可怕?」說完，向前走去。

    誰知他剛走到祁靜面前，就見祁靜嗖的一下騎車跑了。

    頭都沒回。

    方錦南哭笑不得。

    不就是看到他洗澡嗎?又沒看到關鍵部位，從前在農村，男人赤條條下河洗澡也是常有的事，當然他理解她一個千金小姐沒見過這陣仗，可他們總不能永遠不說話吧?

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    挑了一個晴天，錦西拿著新買的兒童自行車，帶倆個娃去小區公園裡騎自行車，小區的人不算多，一眼看去寥寥幾個，十分安靜，錦西對這點很滿意，在這裡住久了，真要搬家多少有點捨不得。

    「媽媽!秦叔叔來了!」小芝麻飛奔向秦宴，高興得跟什麼似的，還摟著秦宴的脖子，嗲嗲地說：「人家好久沒見到秦叔叔了!秦叔叔你很忙嗎?」

    秦宴忍不住輕笑，他還一句話沒說，這小丫頭就責怪上了，都說女兒是爸爸上輩子的情人，雖說小芝麻不是他閨女，卻也讓他體會到了這種感覺，這丫頭古靈精怪，又什麼話都會說，教訓人時那人小鬼大的樣子，真讓人想笑。

    「秦叔叔再忙也不敢怠慢你這小傢伙!」

    小芝麻得意地嘻嘻笑，又指著糰子道：「你可以怠慢哥哥哦!哥哥無所謂的!」

    秦宴笑意更深，和錦西相視一笑。

    實力坑哥的小芝麻完全沒有理會哥哥的鬱悶，還得意地說：「是吧?哥哥?」

    小糰子被氣得不輕，他已經不是從前那個說不出話的小男孩，如今的他不止什麼都會說，記憶力也驚人，每次玩益智遊戲，小芝麻完全不是他的隨手，是以小糰子哼道：「手下敗將!」

    小芝麻震驚了，「秦叔叔，我哥哥長大了，竟然會說四個人的詞了!」

    小糰子皺眉：「這叫成語!是媽媽教我的!」

    「有嗎?媽媽教過嗎?」小芝麻一臉茫然，又哭訴：「媽媽背著芝麻教哥哥，媽媽沒有教芝麻。」

    錦西忍不住扶額，經常薰陶孩子國學知識她也無言以對：「你自己忘了還怪媽媽?」

    「就是!大笨蛋!」小糰子吐舌頭。

    小芝麻氣得張嘴咬他，小糰子趕緊往外逃，倆人你追我趕，嬉嬉鬧鬧。

    錦西在一旁看得唇角上揚，她似乎越來越適應母親的角色了，偶爾沒有倆個小傢伙在耳邊吵，甚至會覺得不習慣。

    「糰子記憶里很好。」

    「是啊，古詩說一遍就會背了，《笠翁對韻》《木蘭辭》這種只要讀過就能記個大概。」

    「這孩子確實聰明，能上私立學校是最好的，課業負擔不重，老師都較為開明，整個學校的氣氛也好，在這種情況下，孩子有更多時間發展自己的興趣愛好，不至於埋沒了他。」

    不得不說，秦宴的教育觀念和錦西差不多，錦西不想孩子上什麼天才班，而是希望孩子不要有智商上的優越感，知道自己比別人聰穎，希望他的童年能簡單快樂一些，在此基礎上，她也會引導他學一會和他智商匹配的東西，不負老天給他這份恩賜。

    「我已經訂好了學校。」

    「是景翠園邊上那家私立幼兒園?」

    「對，全英文外教，幼兒園和小學直升，只不過入學條件苛刻些，聽說不是交錢就能進去，如果是外地人，搞不好得交贊助費。」

    秦宴斂眸，聲音低沉：「確實有這回事，申城的高檔學校跟香港的都有這樣的傳統，上不去可以交贊助費進去，像港城那邊還流行認購學校的債券，金額往往要幾十萬上百萬，離開學校時可以把債券賣給下一屆學生，不會虧本，只是對孩子的家庭財力有一定的要求。」

    錦西心裡有數，貴族私立幼兒園不是誰想上就上，她不是因為貴族兩字才想送孩子去那裡，而是在九十年代現有的資源下，私立幼兒園的教育更先進，從國外進入的教授和教學理念，結合學校幾十年的教育經驗，更能讓孩子接觸先進的東西。

    從前錦西總覺得上這種幼兒園沒必要，花那麼多的錢能學到什麼?將來一定能上清華北大嗎?如今她為人父母，卻心裡清楚，只是在自己力所能及的範圍內給孩子更好的教育，至於將來考學升學，不在她的考慮範圍內，她始終認為教育不該有如此多的功利性。