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2023-09-24 12:26:20 作者: 秦箏趙瑟
    被郁齊書一路拖進房間後,蘆花一朝想通,脾氣上來,狠狠甩了下膀子,便就掙脫掉了郁齊書的手,她瞪著大眼怒火中燒:「我都儘量躲了,你還要過來找我,怪誰?你明明看見我拉著騾車,樣子不好看,你非得要過來找我,怪誰?知道丟你臉了,知道我讓你在你的朋友面前沒面子了,可能怪我……」

    她未抱怨完的話淹沒在郁齊書的口中。

    毫無預兆的,他驟然將她壓在牆上,整個人都壓過來,像一團巨大的陰影般將她纖弱嬌小的身體罩住,罩得密不透風。他變得好粗暴,直接伸手將她頭頂上可笑的瓜皮帽一把打落在地,長辮子散落了下來,被他纏在手腕上,一圈兒又一圈兒,頭皮都給他扯疼了。

    兩片唇被他咬得死死的,那麼用力,好痛,「啊!」她弱弱地掙扎,他察覺,狗牙齒鬆開了些,卻開始叼著她的小嘴兒左右輕輕撕磨,更折騰她了。兩條手臂像螃蟹鉗子似的將她圈住貼在他的胸膛上,越來越用力,她被他箍得死死的,呼吸困難。

    蘆花終於嘗到了小別勝新婚的滋味兒,她渾身燥熱難受,臉頰滾燙,她知道自己的呼吸也都是熱的,還逐漸喘不上氣,她想要將他推開些,這時聽見了他的喃喃:「我的女學生很乖……」

    「什麼?!」意亂情迷中的蘆花驟然奮起,睜開迷離的雙眼:「哼,你不好好教書,整天就去關注你的女學生乖不乖!」

    房門輕輕被敲響:「少爺,麵條煮好了,我還給你們燒好了一鍋熱水,想著等會兒可能用得上。」

    蘆花的臉色噌的一下,紅成了天邊絢爛的火燒雲。

    第144章

    蘆花來向張德順辭行。

    「已經同李貴大哥將接貨的事情議定好了, 他這邊需要聯繫車馬,得有一兩日才能出發。我此來家人甚是擔憂我的安危,原是不許我一個女子孤身前來的, 所以我不敢在縣裡耽擱太久, 免得他們擔心。我先走一步, 他隨後再來, 我們已商量好大後日下午仍舊在金福客棧接頭取貨。」

    「好,先前李貴已向我簡單匯報過了。呵呵,蘆花, 這回沒什麼不放心的了吧?」

    蘆花笑:「這回不放心的是你們吧?銀子已到手, 我可就撒手不管了。」

    張德順哈哈大笑:「管,要管的!你不管, 我下半年賣什麼呀?」

    蘆花東張西望, 好奇地打聽,「德順爺,我一直有些好奇, 你們對外報的筍乾收購價是二十多個銅板一斤, 那麼你們賣出去多少錢一斤呢?」

    張德順挺喜歡蘆花,聽她問起,便引著她在店中參觀, 一壁神秘地笑了下,道:「翻個番不成問題。如果是賣到北方或者是江浙這些沿海地方,還能再翻兩番。」

    蘆花暗暗將帳一算,登時咂舌不已:「翻番再翻番又翻番, 就算按二十文錢一斤的底價算, 那豈不是要賣到一百六十文錢一斤?」

    「呵呵, 很多嗎?」張德順沖她比劃了兩根手指頭, 面有得色,「寶盛隆的干筍,最貴賣過二兩銀子一斤。」

    「什麼?!這怎麼可能啊?」

    「怎麼不可能?蘆花,你可別小看這些看似不起眼的東西啊,應季的時候,它遍地都是,的確不值幾個錢。可是過了季節,哪兒找去?貴人們想吃了怎麼辦?且不說時節的問題,只說竹子這東西主要還是在南方栽種,像漠北、西僵和東南沿海那些地方的人,他們別說吃筍了,就是見都未見過筍子!」

    「有句話講---物以稀為貴。東西不論是錯時而賣,還是南邊的東西運到北邊,西僵的東西運到東海,因為稀有,從而受到大家的喜歡,成為搶手貨,價錢上去是再自然不過的事情。」

    蘆花聽得醍醐灌頂。

    就想起了嶺南的荔枝川渝沒有,海南的椰子北方沒有,沒有的地方,人們往往要花費當地價格幾倍的錢購買。更遠些的,中國的茶葉、瓷器和絲綢不遠萬里運到海外,外國人喜歡得不得了,都成了皇家貢品,一般平民百姓有錢還不一定買得到。

    寶盛隆乾貨行,說白了,就是賺一個貨品的地域差價和時節差價。

    回到郁齊書租住的小院,一個人也沒有。

    郁齊書一早就去了縣學上課,清簫則上街去採買要給她帶回去的東西,老田和阿慶嫂夫妻倆出門找人給她修騾車了---她那破車被郁齊書嫌棄得不行,因為要給她帶東西回去,怕騾車路上顛散架就麻煩了,郁齊書要老田將車子加固,順便裝個木箱子在上面方便擱放東西。

    蘆花回屋中收拾。

    其實也沒什麼好收拾的,她來的時候連個包袱也沒背,心急火燎地趕著騾車就來了,便在屋中這裡摸摸,那裡翻翻,想看看能不能為郁齊書做點什麼,縫縫補補的也好,在他身邊留下自己的氣息和痕跡。

    一別半年,昨晚蘆花同郁齊書說了很久的話,得知他才來縣學的時候,高天達將他丟給縣學的山長後便沒再管他了。

    郁齊書被聘為縣學的講書,可說是講書,一開始他並無書可講。

    縣學是官辦書院,因此在此學習的學子目的就是為了參加科舉考試,他們每日所學便是《大學》、《論語》、《孟子》、《中庸》等儒家經典。而上課的方式並非蘆花這個時代以老師為主導,他們則主要依靠自學和討論,老師存在的目的只是解惑。年紀小的學生,向老師請教會積極些,但是年紀大的學生,特別是那種科考落榜生,有可能年紀比老師還大,老師便已是可有可無了。
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