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2023-09-24 05:20:50 作者: 嘉紫升
事實上楊河也只比沈余大十歲而已,但是他看沈余面善,也就把這個青年當成了弟弟,時不時的就多照顧一些。
那天楊河來的時候,沈余正在院裡拿著枝條畫畫,他目前現金不缺,就是缺了,之後也有辦法活下去。
村里雖然偏僻,但是離得鎮上也不遠,就是需要跨過一座山,隆村也有很多人去鎮上打工,沈余暫時沒往之後想,他還沒從自己成功逃出來這件事裡走出來。
已經一個月了,隆村的生活平靜得沒有一點異常,也沒有人搜尋他的蹤跡,沈余原本提著的心也在一天天中逐漸放下。
當初碰上劉嬸純粹是陰差陽錯,但是後來沈余猜測,或許正是因為這一點,宗楚的人再警醒仔細,也不可能從人山人海中調查出十幾年只出過隆村一次的劉嬸,更不會發現故意喬裝過的沈余混上了開往隆村的後車廂。
而且隆村的方位,與沈余當時一路逃竄的方向完全相反,甚至是往回走了。
前世的事情變得像天邊一樣遠,安靜下來時,沈余總是覺得有些不可置信。
但是沒人的時候,他其實偶爾會覺得有些陌生的恐慌,還有一種無邊的孤寂。
他也覺得矯情,能從那個吃人窟里逃出來不是最好的結果了嗎?但是現在竟然會有這種感覺。
楊河作為過來人,很輕而易舉的就發現了沈余的矛盾所在點。
他雖然不知道沈余之前過得什麼生活,又是因為什麼原因來到幾乎與世隔絕的隆村,但想來也不會比他當年的結果好上多少。
他還記得當時自己迷茫的心情,甚至猶豫自己的選擇是對是錯。
現在的沈余,面臨和他當時一模一樣的問題,楊河想嘗試把他往現實中引。
沈餘缺少的只是重新融入這個世界。
而從他喜愛的東西入手,就是最好的選擇。
畫畫——還是楊河從認識沈余開始,第一次見到他除了客氣又強裝的禮貌之外,流露出來喜歡的東西。
楊河當時就拍了拍沈余的肩膀,他這裡正好有個絕佳的機會,隆村小學正好缺一個美術老師。
這種偏遠村裡的小學,紮根太深,一般孩子們長大後都是子承父業,選擇出去上大學的時候人很少,偏科的教學就更不會太重視了,而且最主要的原因是招不到人。
學校的美術老師的編制一直空缺,整個隆村也找不出來一個正經學過畫畫的,每年都自己賣春聯和畫卷的老先生倒是有一個,但是老先生年紀都六十多了,畫個畫下來一天老眼昏花,更別提教學生。
楊河作為小學裡的老師,加上在隆村呆了數年,對這種教育情況十分了解。
而且沈余的水平,不用說了,就他看見地面上用樹枝畫出來的那頭虎頭虎腦的小老虎就能確定,絕對屬於外人都能一眼看出來畫的有水平的那種。
楊河說得突然,沈余完全沒有心理準備。他當時震驚的看著楊河,手裡的樹枝猛地掉到了地上,以至於連說話都有些磕巴。
但是卻沒辦法遮掩心中的期待。
他沒有任何教人的經驗……而且在此之前的五年,沈余全憑著一身靈感作畫,他甚至不知道自己該怎麼教那群孩子們。
教育應該是最重要的啟蒙階段,沈余不敢應下這份職業。
楊河堅持讓他試試,他也給出了十分客觀的理由,學校又不是他說了算,沈余要想當老師,那得自己去學校面試,能力夠不夠得上由學校拍板說了算。
從那天之後,沈余忽然忙起來了,他甚至沒有什麼時間再去想前世和今生的事,唯一做的事情就是努力回憶十八歲前的幾年,老師曾經教導他的方法。
沈余沒有系統的教學經驗,但是各科基本上流程都是一樣的,這點交給了楊河,他保證把沈余訓練的站在課堂上絕對半點不緊張。
另一點——
其實完全是沈余自己瞎操心。
他的基礎知識很紮實,每一條路都是自己實打實走出來的,而且過程中遇到過的老師每一個都有足夠的耐心和能力,他缺少的只是自信而已。
自信自己能變得和那些人一樣的信心。
最後一天,沈余去學校參加了應聘,一個星期後,他順利成為了學校老師群體的一員,當然,沒有編制的那種。
畢竟沈余連身份證都拿不出來,村里人勸他去補辦一個,沈余也用各種理由推脫了,他甚至願意降低工資,只有身份證這一點絕對不能做。
他相信宗楚的能力,所以謹慎的一點蛛絲馬跡都不想留下,這裡的生活很好,他甚至剛剛起步,一切都開始變得充實起來。
學校的生活遠比沈余想像中的更好,隆村的村風很淳樸,小孩子們也一樣,最熊的只要家長一吼,馬上就變得老老實實,當然,老師的話更好使。
沈余長得好看,這個年紀的小孩還都分不清什麼其他的尊敬情緒,看到老師像個書里畫面的人一樣,頓時好奇又歡喜的一個個像活躍的小雞仔,天天蹦躂在沈余周圍,嘰嘰喳喳的拿著蠟筆在紙上一筆一划的畫畫。
沈余把全部心思都投入進來,半年之後,他的生活中又多了一個人。
隆村也不少上個年代跑到這裡定居的外鄉人,這樣的人一般都是在外沒有親戚,或者像沈余和楊河這樣,哪怕在外邊還有親人朋友,卻因為特別的理由不得不留在這裡,一呆就是呆了一輩子。