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    《竹馬青梅（出書版）》作者：艾米【完結】

    【內容簡介】

    這是一個過程有笑有淚、結局有花有果的故事。

    一個人能否同時愛上兩個人？一個人該怎樣去愛著兩個人？

    當愛情面臨道德的防線，當愛情誤入倫理的雷池，當愛情遭遇死神的捉弄，當愛情受到兩難的挑戰，我們又該何去何從？

    【

    序

    曾經有人問我：你對你文學創作生涯中的哪部作品最滿意？

    我的回答是：我的文學創作生涯還沒開始。

    到目前為止，我只是在講故事。

    既然是講故事，那麼重點是「故事」，特點是「講」。

    所謂「故事」，不過就是故舊的事，從前的事，無所謂「中心思想」，也無所謂「深遠意義」。有深遠意義，故事也發生了；沒有深遠意義，故事還是發生了。你不能因為某故事沒深遠意義就不讓它發生，你也不能因為它發生了，就故意栽給它一個深遠意義。同樣，你不能因為某故事沒有深遠意義就不讓我講，你也不能因為我講了某故事，就一定要咂摸出個深遠意義來。

    還是那句老話，我講故事，只是告訴你：有這樣一個人，她/他經歷了這樣一些事。

    所謂「講」，就是以講話的方式把故事敘述出來。當然，我的讀者分布在世界各地，我不可能搞個電話會議，親口把故事講給大家聽，所以我只好寫下來，放到網上讓大家看。

    但我寫的方式，仍然是「講」的方式，就像有幾位朋友坐在我家客廳里，而我則坐在他們對面給他們講故事一樣，講到張某說話，我便操起張某口音，講到李某哭鬧，我便模仿李某哭聲，講到張某跟李某對打，我便時而張某，時而李某，打過來，打過去，打得不亦樂乎。

    凡是我在客廳講故事時不會使用的詞彙和句式，我在寫故事時也不會使用。我不會像某些作家一樣，雖然平時生活里說的也是大白話，但一提起筆來，就變成了所謂「書面語」「文學語言」，仿佛只有那樣才算是在「寫作」一樣。

    漢語的口語和書面語一直存在很大的差異，但總的趨勢是走向統一。比如以前的人說的是「白話」，寫出來卻是文言文，但現在還用文言文寫作的已經很少了。由於網絡的興起，這種趨勢會越來越明顯，那些看書時習慣於看到一種與口語不相同的書面語的人，會越來越失望。

    並不是每件「故舊的事」都值得一講。不值得一講的故事，用講故事的術語來說，就叫「此人無故事」，從寫作的角度講，就叫「沒有可讀性」。《十年忽悠》寫了我與艾倫十年間發生的事情，還算有點悲歡離合，也就有點「可讀性「。但如果我把我現在跟黃顏的日常生活寫出來，就不過是些飲食起居柴米油鹽了，可能剛開始還有幾個人看，但如果我天天記錄我的生活，就成了流水帳，也就沒人愛看了。

    並不是每個值得一講的故事都適合我來講，像《狼圖騰》這樣的故事，既然有這麼多人看，說明有「可讀性」，值得一講。但這樣的故事不適合我來講，我也懶得細看，找個比較好的評論文章，看一眼了事，因為這樣的故事，重點不在故事，不在細節，而在它傳達的message，只要把message搞清楚，就算徹底領會這本書了，那些細節描寫，都是作者創作出來傳達message的，不看也罷。

    有不少網友把自己或朋友的故事推薦給我，問我能不能寫出來，我在這裡感謝這些網友對我的信任，同時也向那些故事未被選中的網友道個歉，由於種種原因，我不可能把每個人的故事都寫出來。

    下面我就說說我選擇故事的基本原則：

    我選擇講哪個故事的時候，首先看有沒有「故事」，也就是有沒有「可讀性」，其次我也要看看適合不適合我講。

    什麼樣的故事在我看來有「可讀性」呢？

    1、至少要有點與眾不同的地方

    與眾雷同的故事就沒有「可讀性」，因為人人都經歷過，沒經歷過也聽說過，這樣的故事講出來就沒人聽，除非你的敘述語言非常出眾，讀者不在意故事如何，只享受你的語言。

    我知道我的敘述語言還沒到那種火候，我也知道懂得欣賞敘述語言的讀者並不多，所以我很在意故事的「可讀性」。

    實際上，故事沒有可讀性，完全憑作者的語言特色吸引讀者，也是不長久的。不管是怎樣出色的語言，看多了，就厭倦了。風趣的語言，剛看的時候，會覺得很有趣，但如果一本幾十萬字的小說，沒什麼吸引人的故事情節，就是滿篇插科打諢，耍嘴皮子，讀者很快就厭倦了。

    那麼怎樣才算「與眾不同」呢？

    我比較看重的不同，首先是故事的不同，也就是故事的發生、發展、結束至少有一樣與眾不同；然後是主要人物的不同，也就是主要人物的性格和命運至少有一樣與眾不同。

    2、還沒人寫過

    不論多好的故事，如果已經有人寫過，我再寫就沒有意義了。

    有人給了我一個婆媳矛盾的故事，是個很好的故事，很有可讀性，但因為六六已經寫過了一個《雙面膠》，剛好就是一個農村婆婆和城市媳婦的故事，而且寫到了極點，最後那位媳婦被公婆和丈夫折磨死了，我再怎麼寫，也不可能寫得比這還聳人聽聞了（總不能把媳婦寫死兩次吧？），所以我不會寫此類故事。

    當然有人會說，白血病不是也有人寫過了嗎？你怎麼還是寫了《山楂樹之戀》呢？

    我說的「寫過」，指的是整個故事，從主題到情節再到主要人物，都被人在一個故事裡寫過，而不是故事裡的一個事件被寫過。如果一個事件被寫過，我就不能再寫，那我就沒東西可寫了。現在已經是公元2009年，世界上寫成的故事已經堆成了山，還有什麼單一的事件沒被人寫過呢？

    不能因為都寫了白血病，就說兩個故事是相同的；也不能因為寫的是不同的病，就說兩個故事是不同的。白血病只是故事裡的一個事件。這個事件在故事裡起什麼作用，人物是如何對待這個事件的，這些才是決定故事是否相同的根本因素。

    如果因為有一個事件相同，就認為兩個故事相同，那我們可以說世界上很多故事都相同，因為它們都是寫愛情的。我們甚至可以說世界上所有的故事都相同，因為它們都是寫這個世界的，或者寫這個世界上的人幻想出來的世界的。

    什麼樣的故事不適合我講呢？

    1、我不喜歡的故事

    比如有人給了我這樣一個故事：她懷孕的時候，她丈夫有了外遇，還公開跟那個外遇招搖過市，搞得人盡皆知，她一氣之下提出離婚，後來因為考慮到自己肚子裡的孩子，就改變了主意，接受了丈夫的道歉，沒有離婚。

    她認為這個故事很值得我寫，寫出來可以讓大家向她學習，因為她覺得這是衡量一個母親是否愛孩子的標準。

    像這樣的故事，就不適合我寫，因為我不喜歡。

    還有一個故事，是一位網友推薦的，據說是他朋友的故事。他剛開始時問我「你寫不寫打工仔的故事？」，我說我寫故事不問出身，只關心故事內容。然後他告訴我，這是他朋友發家的故事，他那個朋友出身貧寒，沒讀什麼書，後來在經濟大潮中白手起家，現在變成了百萬富翁，光宗耀祖，萬人羨慕。

    像這樣的故事，我肯定也寫不好，因為我不喜歡。

    2、我不熟悉的故事。

    有的故事發生在我很不熟悉的環境中，比如目前國內高中生的生活，或者港澳台地區的豪門生活等。

    我覺得這樣的故事不適合我寫，因為我對國內現在那些高中生一點也不了解，對港澳台地區的豪門生活更不熟悉。如果我要勉強講這樣的故事，也不是不行，我可以向故事提供人打聽，也可以閱讀這方面的資料。我相信如果我打定主意要講，一定能比很多人都講得好，但我不想淘那個神，費那個力，所以還是選擇不講。

    你的故事沒選上，不等於你的故事不值得寫，只是不適合我寫而已。你可以開個博客，把自己的故事寫了貼在你的博客里，然後告訴我你的博客地址，我會去那裡看。如果我覺得可以轉帖在艾園，我會通知你，得到你的同意之後，我會轉帖在艾園。

    綜上所述，這個《竹馬青梅》應該是一個（在我看來）有點與眾不同的地方，（就我所知）別人還沒寫過，（對我來說）還比較喜歡，（個人認為）涉及到的場景比較熟悉的故事。

    祝大家跟讀愉快！

    第一章

    一向對漢語不那麼感興趣的女兒突然問：「媽媽，竹馬青梅是什麼意思？」

    岑今聽得一愣，她跟女兒說話經常會這樣一愣，因為突然之間有點拿不準女兒說的是英語還是漢語。她在家裡一直是有意識地跟女兒說漢語的，女兒在她的要求下，也儘量跟她說漢語，但有時女兒說著說著會轉而說起英語來，如果她沒在意，常會把英語聽成漢語，鬧出笑話。

    她意識到女兒說的是漢語，馬上回答說：「竹馬青梅啊，直接翻譯成英語就是bamboo horseand--plum--branch--」

    女兒似乎很失望：「啊？是這個意思？我還以為是……」

    「你以為是什麼？」

    女兒有點兒不好意思地說：「我以為是love（愛）。」

    「沒錯，是love的意思，Calf love（初戀，小孩子或青春期過渡性的、暫時的愛）。」

    「那你剛才為什麼說是Bamboo horse呢？」

    「那只是字面的意思，這個詞像漢語裡很多的詞一樣，都是有典故的，光從字面上看不出詞的意思來。這個詞來自一首詩，有一種解釋是這樣的：兩個小孩子，一男一女，女孩在門前的水井旁玩，想採摘樹上剛剛長出來的梅子，但夠不著，剛好男孩騎著竹馬過來，看見女孩夠不著，就幫她摘了下來。」

    「梅子是什麼？」

    「應該就是Plum。」

    「Plum？不好吃。竹馬是什麼？」

    「就是Bamboo Horse，小孩子沒馬騎，就用一根竹棍子當馬，叫竹馬。」

    「哈哈，像Harry Potter（哈利-波特）一樣！」

    她本來想解釋一下說竹馬不是哈利-波特騎的掃帚，這是兩個完全不同的事物，來自於兩種不同的文化，引起的是兩種完全不同的聯想，但她覺得這太複雜了一點，會越扯越遠，還是暫時不說更好。