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    厚的跟酒瓶底兒一樣的大黑框眼鏡架在老頭鼻樑上，這老頭像是民國時期典型的知識份子。

    剛才他聽的很清楚，這位老教師堅持原則，覺得誰教學質量高，就該由誰上去，而那位陳主任，則基於不知道什麼心裡，一定要另外一個女知青頂上這個位子。

    在來之前，他也打聽過了這件事情的始末原委，公社中學招收這三位女知青，給的雖然是民辦的編制，雖不如公辦教師的收入高，但每個月15元的收入，還能發三十斤糧票，對村里來說也會適當的減輕一些負擔，對知青本人，也是很好的提升機會。

    所以有些人，會趁機走後門，剛才張老師之所以這麼激動，就是懷疑陳主任走了後門，收了禮，當然這只是他的懷疑，還不至於像潑婦一樣的說出口。

    只要陳主任給一個可以信服的理由，他還是可以讓步的，但陳主任的態度實在是讓人覺得很不舒服。

    「請問，教務處怎麼走?」李書記故意裝作不認識路的樣子。

    「不好意思，教務處還在開會呢。」女老師還在忙著平息張老師的怒火，當然她也不好意思說，教務處裡面也是一派腥風血雨，陳主任也不知道是怎麼了，這次死活不肯讓步。

    其實大家也心知肚明，肯定是有人找過陳主任了呀。

    幾個民辦教師的招收而已，三個老師合起來才比一個正式的公辦老師的工資高出來一點點，由公社出資，縣裡面是不會管這種事情的，到時候陳主任打個報告給學校，學校批准了就行了。

    當下的流程並不複雜，不需要走太複雜的流程。

    李書記依然不依不饒的問：「我聽說學校在招收老師，是有什麼解決不了的問題嗎?」

    這個話題很敏感，剛才還在勸著張老師的女老師，低著頭也不好說什麼了，畢竟大家都在一個學校裡面，不太好撕破臉。

    倒是張老師不好意思輕咳了幾聲：「不好意思，學校裡面的事情，我們還在討論，如果是諮詢孩子入學的話，請稍微等一下。」

    這犟老頭，也只有碰到原則性的問題的時候，才會格外的較真，對待學生家長的態度還是可以的。

    「並不是這樣，我是縣委過來的，來看看公社中學這邊的情況，你們的基礎教育工作做的怎麼樣，據我所知，前年縣裡的中學都停課了，因為這裡靠近幾大礦區，學生的成分也比較簡單，沒有搞起來運動，所以還在上課，所以過來看一眼情況，縣中學目前也有複課的打算。」他掏出來工作證，其實兩位老教師的眼睛也老花了，沒看清。

    聽說是縣裡來的同志，不是過來報名的學生家長，張老師的眼睛亮了亮。

    女老師臉上露出幾分尷尬出來，一般在這種老同志心目中，能夠來公社考察的，縣委的同志，怎麼著都應該開車送過來吧，但是這個同志是自己走進來的。

    心裡掂量不出來他的分量。

    而且李書記是那種看著可隨和，一點官架子都沒有的人。

    女老師心想莫不是縣委的書記員之類的，下來晃蕩一圈還是要回去的，敷衍是要敷衍一下：「這位同志，你等一下，我找一位沒有上課的老師招待你，你先去教師辦公室休息一下吧，那裡還有個風扇吹著，外頭天氣太熱了。」

    學校辦公室有一颱風扇，那是平常很少用的，要招待貴客的時候才捨得拿來吹一吹。

    看他一身汗的，肯定是騎自行車過來的，更堅定了一個想法，這個同志也就是一個書記員!

    如果是縣委的領導，怎麼著也該搞個小汽車接接送送吧，新蔡縣還沒窮到那地步!

    「不用了。」李書記對教務處裡面的事情，明顯比吹風扇更感興趣：「我想看一看你們招收老師的情況，回去也好做匯報。」

    「這個----恐怕不合適吧。」今天的劇情有點激烈，家醜不可外揚，兩個老師不做退步之前，實在是不適合讓縣裡來的同志看到這一幕。

    「我剛才也聽到了一些，似乎是有人想讓這位老同志做一些讓步，我覺得這位老同志堅持的很有道理，既然是選擇老師，當然要選擇品學兼優的，我怎麼看著其他人有不一樣的看法?」李書記也算看明白了，這裡面牽扯到的利益太大，有人可能有其他的想法。

    「我覺得改給人一個公道，何不把兩位女同志叫過來，重新試一次課?」

    *****

    所以當何小麗被叫到教務處跟劉恩慈再試十分鐘的課的時候，內心是懵逼的。

    雖然沒有見過劉恩慈試課的情形怎麼樣，但她對自己的表現還是很滿意。

    至少在她出去的時候，四個老師臉上都還是掛著很滿意的微笑，再說那個筆試，在她看來不過是小兒科而已，頂多就是入門級英語水平。

    劉恩慈再厲害，也不過讀了個高二而已。

    「兩位女同志，因為對你們的試課成績有疑惑，所以必須要重新再試一次課。」

    陳主任在縣裡的同志面前，顯得沒有剛才那麼強勢，年輕的臉上還是擺著倔強，明顯感覺自己的臉面掛不住，再說了，縣委的手能伸得這麼長?

    不過當著這個同志的面，他還是不好意思把這種話說出口：「李同志，這次考試，我們還是要以專業的角度來看待問題，在之前我們也向縣教育局報批了這件事情，縣教育局每年出資一部分來補貼大河村附近三個村民的讀書問題，剩下的由公社中學填補，再有不足的，大河村的村支書孫有志同志也說可以補貼學校一些，畢竟是孩子讀書的事情，各家各戶都很關心。」