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    可等孟殷開口，那些嘲笑他長相陰柔的人頓時驚訝的說不出話，少年音質清亮，文采斐然，句句挑重點，更關鍵的是隱約有種令人熱血向上的衝動，作為代表言辭再昂揚不過。

    梁教授道：「孟家兩兄弟一個比一個優秀。」

    喬奈不服氣，總有天她也會上台發言，說的肯定比孟殷好，超過這個咬人的傢伙。

    孟殷這次屬於一戰成名，連續好幾天十班的窗戶都趴著高年級或低年級的女生在圍著看，等孟殷偶爾朝她們視線一瞟，各個開始興奮地嘰嘰喳喳。

    見識到藍顏禍水的喬奈：「……」

    第21章 破繭

    過了沒幾天喬奈緊隨孟殷走紅。

    和孟殷成為風雲人物走紅的方式不同, 喬奈被人質疑期末考試抄襲, 「罪狀」告到校長辦公室。

    她首次月考紅燈累累的成績仍留在十班已是搶眼，短短一個學期從吊車尾變成中游等生，大部分學生不相信逆襲這種事, 於是幾封匿名信送遞給校長舉報。

    上物理課, 班主任何老師進班打斷物理老師讓喬奈跟她出去一下, 喬奈不知發生什麼, 她聽到教室里同學們紛紛開始小聲議論, 關鍵字眼帶抄襲作弊等詞。

    她面色如常走向何老師，九月份盛夏剛過臨近秋意, 蟬鳴不止，站走廊上何老師組織了一會語言, 儘量委婉地告知她道：「喬奈, 這次你的考試成績存在爭議, 何老師相信你的進步, 一直以來你都非常努力……不過……」

    喬奈雙手緊緊握成拳頭。

    何老師不忍心地道：「學生們質疑考試的公平性, 年級主任打算安排一模一樣的試卷讓你這周周六留在學校重考一次, 你方便嗎?」

    蟬鳴聒噪, 吹拂的風溫熱，喬奈額頭上密密汗珠滾落，她舔舔唇, 「如果我說不方便呢?」

    何老師一愣。

    「考慮他們的公平性, 那有沒有想過對我是不是公平?」重考對她而言難道不是一種自尊的踐踏嗎!

    何老師很是為難, 她雙手扶住喬奈的肩膀, 直視喬奈的眼睛：「你要真不願意沒關係，老師會和主任溝通，但老師希望你可以考慮一下，喬奈，這次的質疑對於你來說不是壞事，你走上社會將來會遇到很多不同的質疑，可不是每次都有機會能讓你證明自己。」

    喬奈固執地不肯妥協，她說：「我知道了，我會考慮的。」

    她沒表示出一定答應。

    走進教室，後半節的物理課她聽得心不在焉，下課了有幾個同學問她關於考試的事，喬奈第一次沖這些八卦的人撒火：「你們煩不煩!」

    她說完丟下物理書和練習題衝出教室，用力擰開洗手間水龍頭的開關，她不停用水撲面，耳邊嗡嗡的全是上清海初中以來她飽受的嘲諷：土包子、吊車尾、差生、關係戶……

    優秀進步學生的榮耀背後迎來的不是掌聲，她感覺自己不停奮鬥努力卻永遠像個譁眾取寵的小丑。

    「躲這哭呢?」

    喬奈擰緊水龍頭，抹去臉上的水珠看向來人，「我沒哭。」

    靠著鏡子對面牆壁的王語薔聳肩：「和哭也差不多咯。」

    喬奈從裙子兜里掏出紙巾擦手，不言語。

    「這次你考的不錯。」

    「謝謝。」喬奈不咸不淡的語氣。

    「最近語文課的朗誦表現也很不錯啊。」

    「嗯。」

    「上次大家上街大掃除，你請大家吃冰激凌很慷慨啊。」

    她都要忘記這事，喬奈又說了聲謝謝。

    「你就不覺得，你最近很扎眼?」

    喬奈手上用勁，沾過水的紙巾撕成兩半。

    王語薔走近，依舊靠著牆：「看你那麼傻的份上提點你一下吧，你那個同桌嫉妒心強的不得了，班上女生你看哪個喜歡她!」

    喬奈定定地看著對方。

    「你被舉報到校長那裡的信裡面起碼有她一份，小心點這種人。」王語薔嗤笑，嘖嘖兩聲晃進格子間。

    喬奈站在原地，撕碎的紙巾被她捏成一團丟進垃圾桶。

    她不會輕易相信王語薔說的話，對方和蕭玉本身存有過節，搞不好想挑起她和蕭玉的矛盾坐收漁翁之利。

    喬奈平靜地回到自己的座位，之前找她探聽八卦那伙人消停了，她落得清靜，接下來的化學課必須去實驗室做實驗，分小組記錄數據。

    前後桌四人一組，喬奈和蕭玉理所當然分在一個小組內。

    蕭玉動作熟練的排放實驗要用的器皿，指揮喬奈搬零件，一會兒要秤砣，一會兒要材料。

    「你去看看別人組咋弄的，」蕭玉又發話道，「我們這組按照老師說的步驟做，根本沒有出現老師要的效果。」

    喬奈最先去旁邊組觀察，對方組裡起帶頭作用的是位胖高個男生，瞥見喬奈，呵斥：「抄抄一邊去!」

    左右聽見的同學全部看過來。

    喬奈爭辯：「我沒要抄。」

    那男生不屑搭理，和身邊女生低聲說數據，唯恐被喬奈聽見。

    喬奈羞惱的回到自己組，蕭玉盯著試管上的刻度，問：「怎麼樣?有看出別人和我們哪裡不一樣嗎?」

    「沒有。」

    「這點事都辦不好。」蕭玉用肩膀撞開她，「我自己去看!」

    後來實驗總算弄完了，喬奈所在的小組得到優秀分，另外兩個男生成員誇讚蕭玉說：「還好有你，差點作業完不成。」

    聽到恭維的話蕭玉也不客氣，仰頭傲嬌地認為自己是最大的功臣。

    像隔離在這組以外的喬奈，孤身站一邊默聲不語。

    晚上在芭蕾舞室，她壓腿做熱身運動，星期五放學後只有她一個學生練習到最晚，將近夜晚九點訓練室除了老師再沒有其他人。

    老師正坐在休息椅子上玩手機，室內靜悄悄的，喬奈腦子裡沉靜地思考白天何老師和王語薔的談話。

    聯想到同學們對她充斥鄙視的眼神，何老師那句勸告反覆提醒她：「你走上社會將來會遇到很多不同的質疑，可不是每次都有機會能讓你證明自己。」

    所以：答應，意味著向這場對她的不公平進行妥協，要是不答應，她便一直活在同學的質疑里直到下一場考試來臨。

    喬奈深呼吸一口氣，做完熱身運動，她踮腳雙掌朝向端在胸前，昂首旋轉。

    不經意抬頭看見此這一幕的老師拍掌稱讚：「跳的好!有進步!」

    連續二十個圓周轉完，喬奈停下移動右腿朝後交叉，提裙似的做出一個謝幕的姿勢。

    當晚她給何老師打電話，梁教授站在她身邊支持她的決定。

    喬奈道：「何老師，我明天不會去參加重考，您說的我能理解也很感激，可是何老師，誠然社會上有社會上的生存規則，可我現在是學生，我需要的是學校的生態模式，我堅持我的選擇，我會用下一次的成績來告知全部懷疑我的人，我喬奈坦坦蕩蕩。」