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    「嗯嗯。你太棒了。我本來就覺得你很厲害，你的能力完全可以進重點班。以往你對學習比較漫不經心的時候，成績都很好，這半個學期，你這麼用功，肯定會考得很好的。」陳銳興奮的聲音停了一下，又道，「但是，可能以後我不能跟你做同桌了。」陳銳的語氣帶著毫不掩飾的失落。

    「現在不是還沒確定嗎？也許不會再調整呢。」滕希輕聲安慰。

    「嗯，沒事，既來之則安之。」陳銳性格爽朗活潑，其實朋友很多。

    兩人又聊了一下假期這幾天的事情才掛電話。

    下午，滕希吃過午飯就跟爸爸媽媽說，要回學校一趟，領一下成績單。

    南方的冬天，濕冷得厲害，今天還下著毛毛雨，細雨夾風，讓人感覺冷得難受。

    滕希穿好羽絨服，戴好帽子圍巾就出門了。

    假期的學校很清冷，就連高三的同學補課也暫停，放假了。來到學校之後，滕希去看了光榮榜。第一名的位置仍然是周思復，仍然比第二名高分很多。不同的是，滕希看到自己的名字終於跟周思復的名字同時出現在這個榜單上。

    滕希看著兩個名字，終於可以跟你的名字出現在同一張榜單上了。看了一會，滕希就離開學校了。

    剩下的假期，滕希跟爸爸媽媽一起準備年貨，走親戚拜年。除此之外，滕希也有複習高二下學期的知識。她在高二上學期後面的半個學期就開始利用周末把高二下半學期的內容都先學習了。她爸爸還給她請了一個家庭教師來輔導她。現在高二的知識她基本已經沒太大問題了。

    寒假很快就結束了，回到學校的第一天，滕希就被班主任李老師叫去聊天了。班主任李老師看著這位愛徒，學習上的悟性很高，自己又肯努力學習，是個難得的好學生，不能再繼續教她，心裡很是捨不得，但是也明白這樣對滕希來說或許是一件好事。

    回到座位上，陳銳已經猜到老師找滕希是什麼問題了，整個人有點懨懨。

    「銳銳，老師讓我轉去重點班，我以後可能沒法跟你做同桌了。」滕希有點艱難地開口。

    「希仔，做了你一年半的同桌，我真的很捨不得你。」陳銳的眼眶泛紅，悶悶不樂道。

    滕希抱抱這位同桌，心裡的話都由這個擁抱表達出來。

    這次調整，只是重點班以外的成績優秀的同學轉入到重點班，而重點班原來的同學保持不變。其實這次轉入重點班的人一共只有3個，其他兩個是其他班的同學，都是滕希不認識的。

    作者有話要說：　　這天氣真是太冷了……感謝看這篇文的讀者。

    ☆、同班

    之前那個班，滕希顧著學習，時間也短，滕希還沒來得及跟那些同學熟悉就又換一個班級了，因此，對於轉入重點班，對於滕希來說，並沒有太多的不適。

    唯一的不適大概是同桌，現在這個同桌也是從其他班級轉入重點班，叫藍韻芝，人很安靜。滕希本身也不是很主動的人，於是兩人剛開始的時候，沒說過幾句話。

    班主任還沒來得及調整位置，她們幾個插班生就先安排坐在最後一排。滕希在第三組的最後一排，跟周思復的位置中間隔了三個同學，兩條過道。

    滕希第一天搬進來的時候，看到位置時，她與周思復之間的空間距離雖然只剩下大約三米，可是滕希卻覺得，仍然隔著千山萬水。

    「你叫滕希是吧，這是今天的語文要做的語文卷子。」一個男生的聲音從滕希的頭頂響起。

    滕希把注意力從數學本上挪開，抬起頭，一個剪著平頭，高大陽光的男生面帶微笑看著她。滕希記得他，之前她就多次見到周思復跟他放學一起走。滕希點點頭，「是的，謝謝你。」

    「不客氣，我叫梁越，是我們班的班長，也是物理課代表。你們如果遇到什麼學習或生活方面問題都可以來找我，我會盡我所能幫你們解決的，我就坐在那個位置。」說罷，指向某個位置。

    滕希順著他手指的方向，看到了那個位置。滕希也是知道他現在是周思復的同桌。

    「好的，謝謝你。」滕希真誠地說。看得出來這個班長是一個很負責、很熱心慷慨的人。梁越又說了一句「不客氣」就繼續髮捲子了。

    物理課上，物理老師也是1班的班主任陳季老師。這一節課，陳老師在講一個定律，忽然聽到，「周思復，你起來給大家講一下這道題的解題思路。」

    只見角落裡的那個男生從容地站起來，然後張開雙唇說道，「這一題是用牛頓第三定律來思考……」

    聽著男生有條不紊地講解這道題。滕希不禁轉頭看向周思復，原來他的聲音是這樣的，低沉，清冽，又帶著少年獨有的聲線。這把聲音如果唱歌的話，不知道會不會很好聽呢。

    進入這個班級的第二天了，滕希從未聽到周思復說這麼長的話。男生本來就寡言，多數是別人在說，他就聽著，點頭或者嗯。

    男生的聲音停下來了，陳老師示意周思復坐下，「同學們都聽到周思復同學的解題思路了吧……」

    滕希聽完他的解題思路，不由心生佩服。周思復的解題思路清晰簡潔，邏輯嚴謹，確實比自己想的要簡便很多。

    轉入重點班其實也沒什麼不一樣，班級的氛圍不像自己想像中的那麼沉悶。重點班的同學都有自己的學習方法，更懂得勞逸結合。常常看到班上的男生放學之後都會去打球或者跑步，課間休息也常常聊NBA、聊遊戲，也會聊八卦等。

    而滕希了解到周思復的女朋友問題則是得益於班上有些同學的八卦。

    開學後的第三周，周三，宋飄迎來到1班找周思復，剛好那個時候周思復不在座位上，然後就經由班長把梁盈盈送過來的東西轉交給周思復。興許是梁盈盈第一次來1班找周思復，引起一陣小轟動。梁盈盈離開1班之後，坐在班上斜對面的體育委員張一銘就帶著八卦的口吻問班長，「這兩人什麼關係啊？」

    「親戚關係！」班長沒好氣地白了他一眼。

    「難得看到校花來到我們班，我關心一下同學的生活嘛。」張一銘長得有點壞少年那種痞痞的帥氣，人很幽默，班上的同學無論男女都很喜歡跟他聊天說笑。

    「上次問過，說好像是他表舅的女兒。」班長解釋道，然後又打趣張一銘，「你以為周思復是你麼？他心無旁騖，一心只讀聖賢書。」兩人又斗上嘴了。

    原來不是女朋友，也沒有女朋友。這個信息如同那日聽到他有女朋友一樣，不停迴旋在耳邊，滕希聽見自己心裡繃著的那根弦突然就斷了，這段時間努力壓抑的情感一下子像被打開的水龍頭，噴涌而出，而滕希卻無法控制。

    喜歡就像是一顆被曾被壓迫的種子，一旦破土而出就瘋長起來了。

    在新班級的第五周，滕希第一次有機會跟周思復說話。

    那天是周一，第三節下課後，物理老師讓滕希過去聊關於物理競賽的事情。老師問她有沒有興趣參加今年的物理競賽，滕希說要考慮一下。聊完之後老師讓她去叫周思復過來。