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    誰知殷老師居然叫住了他。

    「方錚，到我辦公室來一下。」殷老師臉上看不出什麼表情，聲音也聽不出什麼起伏。

    方錚卻下意識的不想去，但他終究是個孩子，終究是個小學生，對老師有發自內心的恐懼和無法拒絕的服從。

    「殷老師怎麼了?」方錚走了下來。

    「你先到我辦公室來再說，」殷老師背著光往辦公室里走，「我有事問你。」

    有事?難不成他又抓著自己什麼事了?方錚滿肚子疑惑，跟著殷老師進了辦公室。

    老師的辦公室是獨立的，裡面還有一些簡單的生活設施，床，簡易衣櫃，還有一套挺大的書桌。

    殷老師讓他進來後就把鎖上了，方錚心裡更加奇怪了，鎖門幹什麼?

    「過來!」殷老師坐在書桌旁邊的椅子上，朝他招招手。

    方錚走了過去。

    「我挺喜歡你的，你喜歡我嗎?」殷老師看著他，笑得一臉慈祥。

    方錚被他突然一臉慈祥的笑弄得瘮得慌，簡直莫名其妙!喜歡你?你天天整我還問我喜歡你嗎?你天天整我還說喜歡我?

    怎麼可能?

    說不出喜歡但方錚也不敢直接說討厭他，便沒有回答。

    「你是怪我平時罰你嗎?」殷老師笑著說著站了起來。

    方錚往後退了一步，還是沒說話。

    他說什麼?他能說什麼?他現在整個人就是個大寫的懵逼。

    可殷老師卻還在繼續往他這邊走著，方錚也一路後退著，直到背抵到門，退無可退。

    「認我做爸爸好嗎?」殷老師手撐著門，圈著驚慌失措的方錚，「叫我爸爸我以後就再也不罰你了?」

    叫你爸爸?那我爸是什麼?你他媽神經病吧?方錚在心裡破口大罵，臉上卻什麼都沒說。

    雖然他不知道殷老師說這些做這些到底想表達什麼想做什麼，他都不能激烈的反抗，從小到大父母教導他要尊重老師聽老師的話是一方面，另一方面在於他的安全意識。

    當你遇到奇怪不安的事發生時，不要驚慌，不要引起壞人的憤怒，先妥協脫身再尋找解決辦法。

    他現在特別慌亂，放在背後的手在微微顫抖，他低著頭都能感受到殷老師炙熱的目光正在自上而下的注視著他。

    「說啊!」殷老師突然低下了頭，下巴抵在他柔軟的頭髮上，低聲誘騙道：「叫我一聲爸爸，我就放你回去。」

    忍一時風平浪靜!

    方錚忍了!

    「爸爸。」他的聲音輕不可聞。

    不過殷老師倒是滿足的樣子，拿手摸了摸他的頭，還說以後每天這個時候都要記得過來，方錚應下了，殷老師就更滿意了，笑著幫他把門打開了。

    門一開，方錚立刻一把推開了殷老師，撒腿就跑了!

    直到跑到教室裡面坐好之後他才放下心來，鬆了一口氣之後不停喘氣。

    已經是秋天了，天高氣爽的，他穿了個單外套卻還是出了一身冷汗，他是被嚇的，更是被奇怪的。

    他在想，殷老師是對每個人都這麼說嗎?為什麼會想當他的爸爸?還說喜歡他?簡直像個神經病一樣。

    方錚簡直不知道該說什麼了，殷老師真的每天放學後都會叫他去辦公室，但方錚多麼聰明，多麼吃一塹長一智的人啊，應的好好的但到時候早就一溜煙跑了，也不再一個人走，上廁所都拉著同桌封銘。

    彼時單純的他還不知道世界上有戀童癖這種東西，只是單純的覺得奇怪害怕，不過幸好，聰明的他再也沒去過那間辦公室。

    封銘覺得最近很奇怪，以前對方錚百般刁難的數學老師最近好像對方錚格外……溫柔寬限了。連上課他低著頭和自己說小話都裝作沒看見的樣子。

    終於在一次去上廁所的時候，封銘忍不住問了：「方錚，我怎麼覺得最近數學老師都不找你麻煩了呢?還對你挺好的?」

    方錚正在系褲頭的手頓時停住了，愣了兩秒之後才把褲頭系好了，無所謂的說：「誰知道呢?可能是最近看我順眼了!」

    「也是，本來那個殷老頭找你麻煩也是發神經!」封銘沒多想，「現在說不定神經病好了!」

    「沒錯!」方錚攬著封銘的肩去洗手。

    這事兒他沒告訴任何人，一般他能解決的事他就不習慣麻煩任何人，能自己解決就自己解決是他一貫的原則，有些事你說出來了，不一定能得到別人的同情或幫助，更多的是嘲笑和落井下石。

    但這事兒帶給他的影響卻是不可磨滅的，他終於成功的放棄了學數學。

    作者有話要說：

    方錚這個事是有實例的，雖然沒被吃豆腐什麼的，但一個老師對一個學生的影響真的很大。

    然後說個題外話，我覺得現實生活的戀童癖分兩種，一種饑渴難耐的，看到可愛漂亮的小孩子恨不得當初就下手了，然後毀了他們的一生，這種真的罪無可恕。還有一種就是文中這種，他不急於一時，而喜歡那種一點一點把獵物拉進籠子裡的這種變態的刺激感，這種人同樣十惡不赦。

    願天下所有不幸遇到變態的時候都能足夠聰明，全身而退。

    第3章 相信

    上課方錚一看到殷老師就煩，乾脆就不聽數學課，回家數學作業想寫就寫，不過大多數時間都是不寫，反正他試過一次，他沒寫數學作業殷老師也裝作沒看見的樣子，那不正好?