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2023-09-23 08:37:53 作者: 三千世
    他反問:「對自己的實力和水平有清晰正確的認知,這也是咒術師的基本素養吧?」

    五條悟摸了摸下巴, 驕傲地說:「我擅長的方向是全部!」

    瑛紀很自然地說:「知道啦,你是最強的。」

    五條悟:「然後呢?」

    瑛紀繼續看文件:「第二個項目是個人戰,鑑於東京校這邊只有兩名學生, 這次京都那邊的學生會有內鬥吧, 總體來說每個人都要出戰,畢竟來看比賽的不只是老師,還有一些以京都高專為活動據點的咒術師。」

    普通咒術師想要提升咒術等級, 需要高位咒術師進行推薦,這是個擴大名氣的好機會。

    五條悟嘀咕說:「我以為是電影裡那種兩邊爭奪祓除咒靈個數的比賽。」

    瑛紀:「那是團體賽。」

    五條悟:「如果以學校學生來算, 東京這邊吃虧吧?」

    「沒, 京都校的五個學生會抽籤變成二三分組, 冥冥和庵歌姬分別加入其中一組。」

    瑛紀說:「不僅考察大家的團隊協作, 還考察學生第一次和陌生咒術師配合的表現。」

    既然是比賽祓除咒靈, 那麼尋找咒靈也是其中一環, 冥冥能充分發揮自己的術式優勢了。

    五條悟一下子提起了興趣:「哦?聽起來有趣多了。」

    等他上學時, 豈不是會和夏油傑分開?這也挺好玩的,可以光明正大比一場了!

    瑛紀:「最後是懲罰措施,輸掉的人要演話劇,演出時會有咒術師來觀看。」

    五條悟噗得笑了:「哈哈哈哈哈哈哈——!!好!太好了!我會出席最後的話劇演出的。」

    「比賽一共四天,第一天是筆試和個人賽,第二天是團體賽,第三天休息療傷和排演,第四天上午是演出,中午吃個散夥飯,賽程大致是這樣。」

    瑛紀報了個時間:「具體日期已經定下了,我一會將比賽時間表發給你,你想來看熱鬧的話記得提前給樂嚴寺校長打招呼,他們要給賽場設置帳,陌生咒力無法進入會場。」

    五條悟笑嘻嘻地應了。

    瑛紀拿著比賽資料回東京高專,將具體情況告訴了冥冥和庵歌姬。

    兩個女孩研究了一下比賽項目,臉色好了不少,她們最怕直接比賽,這樣很難展現各自的水平,但如果考察綜合素質,兩人對自己有強烈自信心,她們絕不輸於任何京都學校的學生。

    瑛紀提醒倆人:「你們可以報各自的擅長科目了,可別在擅長的方向丟人哦。」

    冥冥微笑臉:「放心吧,我們不會給您丟人的。」

    庵歌姬也笑著說:「沒錯,我們的論文不是白寫的!」

    冥冥報了任務善後處理和法律相關條款,庵歌姬報了人體結構和緊急救援,全是瑛紀用物理辦法讓她們記住的知識。

    倒是京都校那邊的孩子們報的基本都是神話傳說、咒靈的基礎知識、符文術式結界等傳統項目。

    為了考試公平,兩所學校互換給對方學校的學生出卷子,瑛紀和夜蛾正道翻找各種資料和書籍給京都學校的五個學生出了五張難度中等的咒術相關考試卷。

    京都的樂嚴寺校長看到東京兩個學生報上來的項目,老頭想了想,索性找了校醫和總監部這邊窗的負責人出題。

    半個月後,兩校交流賽開始,瑛紀和夜蛾正道帶著冥冥、庵歌姬來到京都高專學校。

    京都高專學校整體布局和東京差不多,在京都郊區的山裡,對外是一所宗教培訓學校,外面看起來像是寺廟。

    京都學校內的建築要比東京更古樸陳舊一些,建築各處都布置了結界和符文,瑛紀走在這樣的建築迴廊內,仿佛回到了京都禪院本家。

    京都這邊安排了宿舍,冥冥和庵歌姬一間,瑛紀和夜蛾正道一間。

    兩個女孩將行李放好後就結伴去遛彎了,夜蛾正道去和樂嚴寺校長商量之後的比賽事宜,瑛紀見到了京都校二三年級的兩位班主任。

    一位是小家族出身、穿著和服的咒術師,另一位穿著西裝打著領帶,明顯是普通人出身的咒術師。

    瑛紀擺出營業笑容和這倆人搭話,可能是瑛紀威名所致,兩個老師都是能少說就少說,生怕哪裡說錯話。

    瑛紀牢記禪院直毘人和尾崎紅葉的教導和叮囑,和陌生人見面第一聊天氣和城市,第二聊吃的,這兩個話題最安全。

    鑑於已經是五月底,櫻花季過去了,天氣晴朗,沒什麼可說的,瑛紀就選擇了美食。

    討論美食總能讓一個人心情變好,更何況咒術師任務遍布關東關西,各自都品嘗過特別的美食,比如北海道的六花亭餅乾,比如京都豆腐,比如沖繩蕎麥麵等等。

    有這個安全話題,三人聊天的氣氛居然還算熱烈。

    等夜蛾正道和樂嚴寺校長開完會,瑛紀起身和兩個老師說再見,已經能很自然地邀請兩位一起去京都某家飯店吃飯。

    兩位老師委婉拒絕,瑛紀表達了遺憾,一番商業寒暄後,雙方和睦分別。

    等瑛紀跟著夜蛾正道離開後,樂嚴寺校長問兩位老師:「聊了什麼?」

    「……額,全國美食?」

    樂嚴寺校長怔了怔:「是嗎?你們覺得禪院瑛紀的感覺如何?」

    老師之一:「……雖然有些不可思議,但我居然覺得他是個不錯的人。」

    老師之二:「對,氣息很平和,我反駁他關於蕪菁口味的觀點時,他居然沒生氣,還很和氣地表示下次他也會試試我推薦的調味汁。」
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