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    聽盧德容痛斥南音是禍水時，韓臨就氣得想衝進去怒罵她一頓，只恨自己沒有打女人的習慣，一路除了讓盧德容受些驚嚇之外竟無其他，叫她還有餘力朝南音發威。

    沒想到南音出奇得清醒，不僅沒有被盧德容帶進去，反而一句一句反駁了回去，讓韓臨在心底叫了聲痛快，這才真正是出氣了。

    他早就想說，就算天下人攻訐，那也該攻訐他這個二哥殘暴，和南音沒有絲毫關係。因為就算沒有她這個由頭，二哥遲早也會對盧家下手，手段不見得會仁慈多少。

    韓臨還想說甚麼，抬眼卻見南音看著綏帝，「先生也覺得，我說的對麼？」

    綏帝起身，給予了極其充分的肯定，「正是如此，百官聽到你的駁斥，亦會汗顏。」

    南音這才露出淺淺的笑，頗為輕快道：「其實這些話，也是從先生贈我的史書中學得的。先生曾在英宗那一節做過批註，道天下人將英宗之過盡繫於一女子，實在可笑，我才有感此言。」

    「你已領盡其意。」

    能夠和先生有默契，無疑是讓南音感到非常開心的事。她微微抿唇，想忍住更大的笑容，可是那種開心的感覺仍舊從眼角、唇畔，以及每一根髮絲溜了出來，無需言說，都讓韓臨感受到了那種雀躍。

    他杵在中間，無聲看著綏帝凝視南音，心底湧上一股酸澀。

    大概在此時，他才隱約發現，自己大約、可能，是真的錯過了一些極為關鍵的時日。

    作者有話說：

    吼吼，盧家這一段就結束了

    不知道為啥世子杵中間這兒，真覺得好好笑哦hhhhh

    第43章

    綏帝有意封鎖消息之下, 崔太后直到整件事塵埃落定，才知曉前因後果。

    起初她驚得唇都白了，長甲掐著女官的手, 「盧家一百六十多口, 當真被他、被他……」

    鸞儀宮大太監頷首，並奉上討盧檄文，「這是陛下著令禮部起草的檄文，盧家罪行盡訴其中, 娘娘。」

    崔太后接過一目十行，冷笑一聲, 如何不知其中起碼有半數都是綏帝捏造的罪名。但這聲笑過後，胸口湧上的也是無盡悲涼。

    她固然疼愛綏帝, 他既是她最敬愛的長姐所出的外甥，也是當初崔家的希望, 更是如今整個大綏的帝王。她以為這會是崔家最強大的支撐，如今看來，說是催命符也不為過。

    盧家已經被他想方設法弄倒了，崔家, 又能被容忍多久？

    縱然她提醒過崔家小心行事，但同為數百年的世家，盧家犯過那些錯，崔家豈有出淤泥而不染的道理。

    她曾覺得綏帝太冷靜淡然，像個不關心俗世的世外仙人，現在看來冷依舊是冷，只不過還多了股瘋。如果他這樣一意孤行下去, 世家也許會被短暫地震懾住, 但絕不會坐以待斃的。

    只怕到時候……連崔家都不一定會站在他這邊。

    他究竟是從三年前就打著這樣的主意, 還是近日突然如此的？崔太后神色不明地想著這件事。

    她憂心忡忡之際，南音戒藥癮已經過去了近一月。

    令永延軒上下長舒一口氣的是，江盛今日為南音診脈看過情況，道她若能堅持下去，至多再一月就能真正戒除。

    本來預計的時辰最短也需三月，許是南音自身堅定，受到的照料也足夠周到，她恢復得比江盛想像中好許多。

    「娘子雙目既已恢復，不如多做些其他事，或閱卷彈琴，或去園中遊玩，不知不覺這些疼癢便過了。」江盛建議。

    「嗯，我知道的。」南音最近恢復了作畫，還在同綏帝學下棋，這樣打發時間能儘量讓注意力轉移。

    江盛心悅誠服，「慕娘子心智之堅，江盛敬服。待藥癮斷卻，可否請慕娘子書寫斷癮小札，以備後人？」

    南音猶豫了幾息，還是頷首，「我儘量試試。」

    她不覺得自己有多麼厲害，在後來，其實更多是先生在幫她堅持。

    其中詳細南音或許記不清，但她身邊人，確實是再清楚不過的。

    第六日的時候，南音就已痛苦到極度想喝藥了，口中念的心中想的都是一個「藥」字，對身邊人訴委屈，說非常難受。紫檀琥珀她們不忍，請侍藥房那兒熬了藥，綏帝趕來時，藥都已經湊到她眼前，被他強行端走，並重罰了紫檀琥珀二人。

    神智不清時，南音甚至對綏帝感到憤怒，用盡力氣對他拳打腳踢，張口咬他，又哭著道出「先生也一樣壞」這種話。

    那時候，所有人都能感到綏帝那種壓抑的心情，但他硬是忍住了，沒有一次拂袖而去。

    於南音而言，則是她每每迷惘痛苦時，都能感到自己身處於一個強大溫暖的懷抱中，崩潰前夕亦是這個懷抱的主人在安撫她，不住低聲道：「很快便好。」

    她深覺自己是從中汲取了許多力量才做到這地步，若要記載到小札中，自是不能這麼寫的。

    窗畔支了一方小桌，桌面置硯台、左伯紙、羊毫筆，以及一隻細頸長白瓶，瓶中養著鮮妍正好的茶花。正月暖陽打在小桌上，營出春光明媚的美好。

    南音就坐在其中，長長的眼睫不住輕顫，似在思索。

    一點溫熱落在了她額頭，南音抬眸時，綏帝收回了手指，「在練字？」

    「並非。」南音將江盛的話道出，請教他，「先生覺得，我該如何寫？」