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    數學組的人息聲後, 情不自禁看向站在隊伍中間的凌知微。

    凌知微就……無辜地偏了偏頭。

    眾人稍稍放下心, 慢慢安靜下來。

    負責人見人群安靜下來, 便開始接著往下念名單。

    他每一科目組只念到前一百名——因為除去過於拔尖的幾人, 平均每往下十幾名就會出現一個明顯的分數斷層。

    雖然很殘酷, 可後面的人是幾乎沒有晉級機會的。

    連對抗賽的題目都無法攻克, 筆試如何拿高分？

    物理組沒被念到名字的人眼神黯淡, 特別是那些與第一百名只差一兩局積分的學生, 更是深深埋下頭，咬著牙不讓自己哭出來。

    負責人對此情景早已司空見慣, 他將手上的名單翻了一頁，無情道：「下面公布化學組, 總積分排於一至十名的有——」

    「鄭志成：425, 凌…嗯？？」他停頓了片刻，將前一頁名單翻過來快速掃視：「這……」

    最終，負責人選擇相信系統：「凌知微：420分。」

    物理&數學組：「臥——靠——！！」

    化學組和生物組也似乎窺破了一絲真相：「等等、不對啊……我們這是不是也有個叫凌知微的大佬？！」

    「臥槽不是吧——！」

    「難怪大佬只出現一天，原來這、就是真相嗎？！」

    「……不！我不相信——！」

    張之橙幾人聽著周遭的議論聲，只覺得這世界是如此魔幻。

    ——她們以為凌知微是想要拉人脈，結果人家是去炸魚塘虐菜的。

    而且現在所公布的兩門科目，她的積分都排在前三。

    ……現實過於骨感，讓人下意識逃避。

    「可…可能真的是巧合呢？畢竟凌知微這個名字又不是什麼罕見名。」

    「……對，我就不信下一組還有！」

    張之橙抿著嘴沒吭氣。

    台上, 負責人剛將化學前一百念完，翻開下一頁：「下面生物組，總積分排一至十的有——凌知微：440——哎這！什麼情況啊？」

    負責人轉頭看向其他老師，結果所有人一齊搖頭表示不知。

    他快速翻開下一頁數學組的積分名單，果然在第二的位置上看到『凌知微』三個大字。

    積分：435

    讓人忍不住咂舌。

    「凌知微到底是哪個組的啊？奧賽什麼時候可以全科參加了？？」

    「重點是這個嗎？臥靠她腦子怎麼長的，四科競賽全會，牲口嗎？！」

    「我懷疑如果她會□□術，那麼她們省的競賽金牌將被壟斷。」

    「這麼算就是一天刷一門，要不要這麼不科學？！」

    舒雅吸著氣道：「美女，這，就是你這幾天玩失蹤的傑作？」

    許博遠：「高，實在是高啊！」

    凌知微對兩人發出邀請：「挺好玩的，你們要不要也試試？」

    結果慘遭拒絕。

    他們光學一門數學就快年少早禿了，哪還有功夫去學其他幾門？

    反觀凌知微，一頭秀發生機勃勃，仿佛她多學一門是能生發一樣。

    雲明軒怔怔望著滿臉雲淡風輕的女生，那種失去某物的心悸再次出現。

    他不禁伸手按了按胸口。

    凌知微的變化實在太大了，無論是性格氣質還是學習習慣，都不是他以前認識的那個凌知微了。

    到底怎麼回事？

    不止是學生方陣，冬令營的所有老師也被驚動，現在正在主席台上抱團研究詭異的積分成績單。

    「這個凌知微到底是怎麼回事？系統錯誤了？」

    「已經讓人去喊裁判和張老師他們了，一會兒就能拿到初始名單。」

    「人來了！」

    眾人以張生明為首，快速爬上主席台。

    張生明：「怎麼回事？」

    負責人：「張老師，四個組都出現了同一個學生的名字，您看這是……？」

    張生明：「初始學員名單呢？一一對照，查。」

    老師們開始分工，幾分鐘後陸續報出結果。

    「物理組初始名單上沒有。」

    「化學組也沒有。」

    「生物組沒有。」

    「找到了！在數學組上，M省來的，省一。」

    張生明接過老師遞來的名單，有些詫異：「凌知微？她啊。」

    其他組的老師不明所以：「張老師，您認識？」

    張生明：「挺不錯的學生，很有希望。」

    這個希望是什麼，大家心知肚明。

    不過能被張生明說『有希望』，那這人能進國家集訓隊的概率幾乎就是百分百了。

    物理組的裁判一拍腦門，忽然道：「難怪那天我登記的時候沒看到這位同學的名字，我還以為是系統故障導致姓名缺失，就用權限補上去了！」

    化學&生物：「我們也是！」

    「哦？」張生明看著積分統計單上凌知微各科都過於突出的成績，來了興致：「她這麼厲害的？把她的答題紙全部拿來，我看看。」

    很快幾人分頭去將答題紙拿來了。

    張生明開始一科科快速翻閱。

    然後就發現，除數學以外，凌知微其他科目的答卷都是從一開始的生疏一步步走到熟練的。

    生疏指的不是思路或知識點，而是前面的答卷看上去，就像是她在強行逼迫自己細化步驟一樣。