638 梁祝

    638 梁祝

    他轉頭對一旁的助理使了個眼色，助理立即將他的琴拿了出來。

    知道朱自彰這個人的，尤其是他的粉絲，都知道，朱自彰從來是琴不離身。

    不論走到哪兒，總要帶著他的小提琴。

    而且，一定要帶他最喜歡，最趁手的那把「星辰」。

    據說，這把琴是世界第一小提琴製造大師埃爾伯特·斯特魯專門為朱自彰打造的。

    朱自彰收到琴後，當場演奏了一曲《星空》，讓聽者仿佛置身於浩瀚星空中一樣。

    因此，這把琴也被命名為「星辰」。

    而這把「星辰」，也是朱自彰最喜歡的一把。

    每次音樂會，他自然要準備多把小提琴來做備用。

    但每一次的首選，必然是這把「星辰」。

    當助理將琴從琴盒中拿出來時，離得近的，都看清了，他拿出來的那把琴，正是「星辰」！

    任何一個音樂家，都不會輕易將自己最喜愛的樂器借給別人演奏。

    這些樂器對他們來說，就像是孩子一樣，被人碰一下都心疼。

    朱自彰自然也是如此。

    卻沒想到，他竟然願意把琴借給顧念來用。

    就連他前面兩個學生，都沒用過他的琴！

    當眾人看到朱自彰真的把那把「星辰」親手交到顧念的手上時，所有人都震驚了。

    記者更是對著那把琴猛拍，畢竟沒有多少機會能夠如此近距離的接觸「星辰」。

    在朱自彰把琴交到顧念的手上時，滿場更是響起了不絕於耳的相機快門聲。

    都爭先恐後的要記錄下來這一幕，朱自彰親自將自己的愛琴借給學生來用。

    顧念接過琴，卻並沒有外人那樣的不淡定。

    他們根本不知道，這把琴，小傢伙早就摸過了。

    那時候小傢伙不懂事，在朱自彰家裡玩，見到琴架上的這把「星辰」，便好奇的撥弄過。

    當時，朱自彰還說，要等小傢伙年紀長大一些的時候，便親自教小傢伙拉琴。

    不需要他拉的多麼好，或者以後專精於這條路。

    只要小傢伙有興趣，就能將這當成一個業餘愛好來享受，精神緊繃時，可以拉幾下來放鬆自己。

    若要使讓別人知道，一定嫉妒死小傢伙了。

    多少人想要專精於這條路，想成為一個專業的小提琴演奏家，為此付出極大地心血，想要與朱自彰交流卻不得。

    可小傢伙還什麼都不懂，就已經得到了朱自彰的青眼與保證。

    顧念那著「星辰」，緩步走上台。

    台下的記者又是拿著相機一陣「咔嚓」。

    題目他們都已經想好了。

    師門傳承！國際著名小提琴演奏家朱自彰愛徒首登場，接下「星辰」。

    顧念將小提琴架到肩上，自然地擺好了姿勢，如同優雅的白天鵝一般。

    緩緩地，悠揚又熟悉的音樂在禮堂中響起。

    竟是耳熟能詳的《梁祝》小提琴版。

    在場的，除了音樂專業的學生們，來看演出的，都是他們的親朋好友。

    他們並不如這些學生這麼專業，他們前面演奏的曲目，在場的觀眾大部分都不知道他們到底在演奏些什麼，只是覺得挺好聽。

    但是顧念演奏的《梁祝》，卻是人人都知道的。

    這就已經能夠引起人們的共鳴，讓他們都能夠專心的聽進去。

    至少，所有人都知道這首音樂的故事，它的背景，它講述了什麼，更能將自己的感情與認知代入進去。

    顧念演奏的時候，便想到了楚昭陽。

    想到了兩人差點錯過，那濃濃的遺憾與痛苦便不由自主的侵襲過來。

    好似楚昭陽就在眼前，兩人錯過的後果就在眼前。

    顧念湧起了濃濃的鼻酸，心裡堵得難受，便忍不住將情感都傾注在了她所演奏出的音樂中。

    《梁祝》悠揚婉轉的音樂一下子如同活了一般，渺渺的音樂聲好像無形的絲帶，在空氣中緩緩地飄向場下的觀眾，柔柔婉婉的纏繞住他們。

    淒轉的音樂婉婉轉轉，好似幻化成蝶，在觀眾的肩頭，眼前，飛舞。

    顧念的技巧或許不如名門大家那樣嫻熟，神乎其技的讓人讚嘆。

    可她是在用心演奏，人們能聽出她音樂中的感情。

    顧念的演奏，引起了在場觀眾的共鳴。

    他們都被這琴音中的感情所影響，所感動。

    評審幾位老師都連連點頭。

    一曲結束，顧念朝台下鞠了一躬，說：「抱歉，技藝不熟，在這兒獻醜了，也給先生丟臉了。」

    「絕對沒有！」一位評審老師激動地說，率先鼓起了掌。

    其餘人這才從那盪氣迴腸的情感中清醒過來，紛紛激動地鼓起了掌。

    哪怕，是對音樂並不專業的觀眾，哪怕，是平時甚至都不聽這種演奏的觀眾，都被顧念所演奏出的情感代入了進去。

    全場，掌聲雷動。

    楊瑞雪站在一旁，早已被眾人忽略。

    她怎麼也沒想到，本是想要坑顧念的，卻沒想到反而成全了顧念。

    給顧念架了梯子，讓她在這兒又出了風頭。

    明明，她聽著顧念演奏的技巧很一般，並不如這裡大多數的學生。