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    「有，被小助理拿去清洗了。這次『大畫師』把詩包在一個塑膠袋裡，在周堂活著的時候塞到他肚子裡去的。只是進入胃的時間比較久，塑膠袋上都是胃液和消化了一半的食物，我想你應該不會急著看。」

    左漢自然急著看，但他更沒有品鑑胃液酸味的雅興，索性發揚紳士的耐心。好在他們沒聊多久，那個袋子便被拿了過來。「大畫師」真是個講究人，包得很好，裡面的A4紙並沒有受到任何污損。

    「又是蘇東坡。」左漢發現「大畫師」寫詩用的字體還算是一以貫之，想必除了欣賞蘇軾的字，更是欣賞他的文采。他見「大畫師」這次採用的紙張和墨水與之前相似，便開始閱讀內容。經過簡單斷句，一首詩如下：

    哲人說這是殺戮的季節

    但這分明是詩人和畫家的季節

    我不明白

    為何最繽紛的顏色和殺戮有關

    我像所有不懂殺戮的孩子一樣

    不懂詩也不懂畫

    甚至不懂什麼是幸福

    直到有人偷走我最心愛的紅色楓葉

    貼在我夠不到的他的窗欞上

    我站在人間的海岸往回看

    世界獻出她所有的色彩

    大海卻依舊沉默並且湛藍

    那個瞬間的奇妙視野讓我長大

    殺戮是宿命

    不是選擇

    「這次他寫得可夠多的，」左漢將紙遞給盧克，「難道『大畫師』真知道你們年底有詩朗誦節目，上心給你張羅了？」

    盧克著實想衝上去將左漢暴打一頓，但還是先韜光養晦，不恥下問地問他有何觀感。

    「觀感嘛……就是我越來越喜歡這個『大畫師』了。你沒發現嗎，他除了打打殺殺，真的是有一顆純潔的心靈，這可不容易。現在的詩人為了掙錢都開始畫畫，而畫畫的為了讓自己更值錢都開始寫詩。來回來去，都逃不開一個『利』字，哪兒還有幾個純潔的人？可是心靈不像孩子般純潔，能寫出好詩、畫出好畫嗎？」

    「我現在不是請教你成為著名詩人和畫家的秘訣，我問的是你看出了什麼。」

    「我看出了『大畫師』是個純潔的人。別看他做事的方式複雜，可他的思維方式卻簡單直接，他認定的理，一定會為之義無反顧。當然了，我還不好說這『大畫師』到底是我們目前尚未見過的某個老頭子，還是那個視頻里天天見的年輕人。心靈單純和年齡無關，你看泰戈爾都一大把白鬍子了，還能在詩里自稱孩子。除了這，我暫時沒別的想法。」

    「還有一種可能性，之前也討論過，就是一個老人和一個年輕人合作。」盧克說著舉高A4紙又看起來，「『甚至不懂什麼是幸福，直到有人偷走我最心愛的紅色楓葉。』這句話是否暗示了什麼？你說，會不會是『大畫師』小時候有被人偷走珍貴東西的經歷？」

    「就算有，對我們的用處似乎也不大。誰還沒被人偷過東西呢？而且這種私人的陳年舊事，除非當時上了報紙，否則現在根本查不到什麼。」

    「好吧，至少點明了本次殺戮的原因。」

    又是一次近乎徒勞的對話。盧克搖搖頭，落寞地離開法醫室。

    第三十二章 兩個被世界拋棄的人

    他即將完成自己的作品，卻並沒有絲毫欣喜。這世上壞人太多，終究得靠公檢法來解決，哪是憑他一己之力能消滅乾淨的？

    目前警方已經撒下天羅地網，他明白，自己很難在這樣一個年代殺了人還逃之夭夭。人要為自己的選擇負責。他並不害怕被警察抓住，也不眷戀一個漫長的生命。和廣闊的宇宙和無窮的時間相比，再長的生命都無足輕重。

    他只是希望活得有價值，成為一名真正的畫家，不求留名青史，也不求在世的時候就走進羅浮宮，但他要努力讓自己滿意。當然，讓自己滿意的方式有很多種，他選擇了這條短暫而絢麗的路，也許意味著放棄另一條漫長而厚重深沉的。

    像櫻花那樣突然熱烈地綻放又突然消逝，或是像梅花那樣挺過嚴冬默默將幽香延續到下一個春天，到底哪一個才更接近人生的終極價值？日本人極力推崇櫻花，而中國傳統畫家卻畫了幾千年的梅花，幾乎絕不畫櫻花。不同民族對這個問題的回答已經躍然紙上。落實到行動上，前者似乎傾向於在歷史的某個節點突然震驚世界，而後者則選擇起起落落地綿延不絕。

    作為一個個體，他根本無力回答這個問題。但如果這不是一個民族或全人類共同的問題，而是一個私人選擇題，那麼對他來說，只要落下的每一筆都值得，無論活成什麼樣子，他都會滿意。他想要永恆，可是人生和歷史的選擇，有時不正是因為一時腦熱？他可謂一時腦熱地選擇了短暫的絢爛，但他沒有後悔。這一筆，值得。

    雖然和自己的學生在胡求之案中鬧出些許不愉快，但他並沒有放在心上。畢竟她在他眼裡還是個小姑娘，儘管她強調自己已經過了二十。

    他最近總是頻繁約她到自己的住所，給她講畫，為她彈琴。這是他見過的最聰明的女生，什麼東西一點就會，將來定是棟樑之材。他恐怕自己的日子不多，總想把知道的一切傾囊相授。當然，是藝術方面的。

    這個學生的心靈太乾淨，她應該成為一位震驚世界的藝術家，而不是第二個殺手。她疾惡如仇的善良品格，應該轉化成鼓舞人心的作品，而不是被狹隘而扭曲的仇恨所裹挾的行動。如果自己沒能在最後幫她擺正人生的軌道，那就不配讓她叫自己一聲老師。