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    最後蘇牧導演發了話，「出名要趁早。」(注)

    蘇牧作為製作部靈魂人物，最具發言權，此言一出，便沒人吭聲了。

    培訓部主任拿著學員錄製的考試節目，讓放映員投放在投影儀的幕布上。

    於是八個高層，一人捧著個盒飯，邊吃，坐看看藝員表演。

    學員自由組合，基本上三人一組，五人一個隊演個小劇場，全面展現自己的功課。

    老實說，都才一個月，表演都十分生澀。要麼是浮誇，一顰一笑都堆在臉上，要麼就是一張臉空洞無物，俗稱面癱臉。

    高層邊看邊打趣，警句妙語不斷。

    有一組五個學員表演一場失戀戲，三個都是抱著頭蹲在地上。

    一個倒是哭功好，眼淚如噴泉一樣嘩嘩地流。一個大老爺們，哭得像個十二歲的孩子。

    不知誰笑了一聲，然後全場就失笑一片。

    培訓班主任臉上就有些掛不住。十分憂愁地跟著陪笑。

    蘇牧與京十二倒是看得十分仔細。蘇牧當然也看演技，但演技可以培養，他更重視通過鏡頭看個人的潛質與獨特的氣質。而京十二是覺得有趣。

    秦見川也很認真，但他的認真與蘇牧又不同。

    這些都是公司未來培養的對象，現在他要做個徹底了解。

    而且他心裡還有一絲懸念與期待，一個月前被他開後門送來的易城現在不知道怎麼樣了。

    當然，他不知道，在公司為數不多的幾個高層中，都在流傳一個被老總請自打電話送進來的學員的故事。

    播放到第五個節目的時候，秦見川終於看到了易城。

    作者有話要說：　　註：蘇導的話引用的是張愛玲女士的。

    第16章

    秦見川一個電話把易城送進培訓班後，就沒怎麼再見到他。辦公區有健身房，教學區那邊有放映區，學員與員工都會利用。

    但秦見川無論是健身，還是和蘇牧一起去放映室看電影，都沒遇到過易城。別的學員倒是經常遇到。

    幕布上的易城感覺與平時見到的有些不一樣。五官更加突出了，身姿更加修拔。

    而且因為錄短片，也稍稍地收拾了收拾，身上儼然有幾分明星氣場。

    但他與另一個女藝員共同演繹的作品叫「見網友」，挺出乎秦見川意外。

    一般學員為了突出自己演技，都會選擇一些表現人物內心複雜的劇目來演，所以。

    就像剛才他們看到的基本都是大悲大喜的生離死別。兩個失戀，一個喪偶，還有一個死了寵物。

    而易城這個就有偷懶之嫌。在眾多的演技派中，他們似乎演了個輕喜劇。但好的喜劇，其實並不好演。

    劇情猛地一看，也沒什麼新意。

    網上女神，網下恐龍的套路。

    女網友就是阮小愛。男p友是易城，兩人約到了酒店。

    阮小愛扮丑，帶了個牙箍，畫著血盆大口，在門後吊胃口不讓易城進來。

    然後一個要進來，一個不讓進來，魔嘰了一會兒。

    但漸漸地還是發現了一些新意。

    因為隔著一扇門，醜陋的阮小愛用聲音、歌聲與口技，展現各種美好。有種反差萌。

    而門面的易城說，「比起你的才華，我就差遠了。就是身材好，長的帥。」

    說著抱著胳膊擺了個pose。

    就在這時，忽然憑空竄出兩個黑衣人，扯著易城的衣服，與脖子上的一條圍巾，抖個不停。模擬鼓風機。

    秦見川噗地笑了出來。

    兩人的小劇場加了舞台表演，就有了一種真實的荒誕感。

    故事到了最後，在醜女的要求下，熄了燈，易城側著身子溜進了酒店。然後，故事發生了反轉。

    易城是個連環殺手，目標就是上網約p的女性。

    當他勒死女網女的時候，終於看到她那張臉，微微怔了怔。

    女網友猙獰著表情說：「你和我一樣醜陋，我的心卻不是石頭做的。」(注)

    最後，易城把門打開，輕輕碰上，然後轉身，留下一個背影。

    故事從荒謬回歸到現實，居然有點冷冰冰的質感。

    秦見川的手輕輕地扣了扣桌子。故事編得非常不錯。

    而且在最後這二十秒鐘里，他看到了易城演技。

    一個轉身的動作，以及他的背影。

    擅長運用肢體語言的演員並不算多，易城是有點小天份的。

    「向後倒二十妙。」京十二忽然站了起來，大聲說。

    放映員又把片子向後倒了二十秒。

    易城拉開門，再把門輕輕碰上，然後轉身，鏡頭裡一個漸漸遠去的背影。

    然後定格了下來。

    京十二瞪著他那雙虛腫的眼睛，指著易城，無比興奮地說，「我要給他加個戲。」

    蘇牧手捏著下巴，也在看易城。

    當易城還是個群演，穿著長衫在鏡頭中一閃而過，一下子就跳到了眼前。

    鏡頭外，他就是個長的不錯的小年輕，但在鏡頭裡卻美得十分醒目。

    而且，這短短片，也充分展示了兩個人的才華。

    特別是最後這個肩扛攝影機下個鏡頭，冷酷而真實。

    京十二雖然沒有影視經歷，但美是相通的。

    這一刻，他敏感地捕捉到這個人的特質，並加以放大補充。