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2023-08-30 15:51:59 作者: 初厘
    ——他,特別、特別的渴望成為她唯一的選擇。

    手機鈴聲一直在響,曖昧的氛圍卻高漲不停。

    答案,顯而易見。

    稚玥揚起下巴,親吻周臣景的唇角,輕笑說:「你。」

    跟你走。

    毋庸置疑。

    周臣景笑了笑,稚玥蜻蜓點水落下一吻。

    親他的酒窩。

    這一下,周臣景收起笑容。

    「二哥,真的甜。」稚玥逗弄他,說話聲嬌嬌軟軟。

    周臣景掀起眼皮淡漠掃過她這張漂亮的臉,捏住她下巴,偏頭吻上,撬開她的唇瓣,往更深處去。

    稚玥環著他脖子,被吻得情迷意亂,渾身汗津津的,感覺車內的空氣黏糊糊的。

    電話中途又響了一次,周臣景吻著她,準確摸到手機的位置,直接掛掉。

    「二哥,直接掛我弟會爆炸的。」稚玥微微喘氣說。

    周臣景淡眸愈發深邃:「你還是先顧一下我吧。」

    不知道稚蘊要怎麼爆炸,再纏綿下去,要爆炸的是他。

    鬧了會兒,不敢再有過分的舉止,兩人心照不宣坐回原位,先回家。

    到家後,周臣景去洗澡,稚玥躺在沙發上挑電影,選好影片後,蹲在毛毯上拆外賣。

    奶茶是她愛喝的,燒烤點的也是她喜歡吃的。

    周臣景的小細節戳中她的心,心間被灌了蜜一般。

    稚玥的喜好挺明顯的,她喜歡吃某樣東西,下一次再去這家店,她還是會點上一次,百吃不厭,絲毫沒有其他人吃第二次就膩了,或者是第二次會嘗試新的菜品的想法。

    她一根筋吧,喜歡某樣東西,次次都會吃。

    因為這個習慣,曾和稚玥小住一段時間的上官容特別受不了,後面幾天壓根不想再和她同桌,全吃膩味了。

    洞察力一絕的周臣景肯定知道,他沒有特地和她交流過,按照她的習慣買,沒有多問為什麼,更不會覺得討厭。

    周臣景很會照顧他人情緒,刁蠻任性的她都被照顧得好好的,不像第一次談戀愛。

    有點兒不敢相信她是他第一個交往的對象。

    稚玥和周臣景玩笑聊過。

    他說她是偏見。

    排除偏見,他不是被歷任女友調教,而是他就是這樣好的人。

    嗯,她遇到的是神仙男友。

    一整晚周臣景就陪著她吃,減少她的罪惡感,也幫她解決剩下的食物。

    稚玥第一次留宿周臣景家,回到房間看到床頭櫃有一盞可愛的小貓夜燈,角落放上空氣加濕器,屋子空氣清新,窗簾隨著鑽進來的晚風飄遊,如瀲灩波濤,一圈一圈漾著,讓半昏暗的屋子鋪滿暗色浪漫的氛圍。

    這個夜在這,愈發深沉,無邊無垠。

    稚玥躺到床上,沒一會兒就困得閉上眼。

    周臣景收拾完客廳,回到屋內發現她已經進入深度睡眠,放輕手腳坐到床邊,盯著她看許久,微微勾唇淡笑。

    手本來要摸她的發,最後落在棉被上,替她掖好,俯身下去,在要吻上前停了下來,沒忍心打擾熟睡的她,沉聲說了句晚安,再起身繞過床尾在另外一邊床睡下。

    -

    周一稚玥正式上班,她再次踏入高中校園,沒有任何的興奮和緊張,更多是昨晚睡不夠的疲憊。

    不得不說,周臣景的臥室超好睡,她以前怎麼沒發現?難道是因為小夜燈?她家也有啊。

    稚玥摸不出標準答案,只知道——想在那多睡幾次。

    選擇實習做老師是因為大三身邊的人都在考證,身邊的人多數選擇考教師資格證,稚玥也跟著報了,按理來說,她的專業考主科語文比較合適,但稚玥喜歡讀文縐縐的書,不喜歡寫文皺皺的卷子,就報了感興趣的生物,應聘面試試講的也是生物,學校就分配她帶高一的生物課。

    學校當然不會讓實習老師直接講課,第一周的安排全是聽課。

    第二天安排去聽一上午高三的生物課。

    教室的最後一排,稚玥百般聊賴地轉動筆,仿佛回到高中坐在最後一桌搞小動作的時光。

    瞄到角落的學生在偷偷地翻閱青年文摘,稚玥笑了笑,轉開臉繼續看黑板。

    主要不是她的主場,不好意思出聲打斷,如果今天講課的老師並不喜歡她的做法,豈不是得罪人。

    再說。

    當年她也沒好到哪,最後一桌簡直是她的快樂老家。

    學生捧著文摘時不時傻笑,笑完害怕被看到,小心翼翼地偷望四周,用手死死蓋住壓在課本下的書籍。

    稚玥正襟危坐,等的就是這一刻。

    學生轉過九十度和稚玥對視上,她擺了擺手,示意他把書收一收,她全知道了。

    學生臉微微泛紅,聽話地把書放到抽屜里,拿起筆埋頭聽課,不敢再亂動,更不敢和稚玥對視。

    走廊有交談聲,稚玥和全班同學保持同步,側臉向外看去,在看到走在前面的面孔,瞳孔放大,連忙低下頭,假裝什麼都沒看到的樣子。

    她刻意躲開。

    但,越是刻意越容易被發現。

    稚蘊站在門口,盯著上面寫著高三九班的牌子。

    跟隨他來的嚴方忙說:「這是我們濛城最好的火箭班,這個班怎麼樣?」

    外面的對話聲打斷課堂,講課老師以為校領導要進來,停了下來。

   
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