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    方若風跨過鐵門，走到院子裡來，溫和地說：「沒事，傷勢怎樣了？」

    莊稼漢說：「我老漢自己就是赤腳醫生，幾個小孩幫忙包紮了，人其實沒事……」

    說著話，我們往院子裡走去。

    進到裡面，我瞧見這兒是磚木混合結構的兩層小樓，門口坐著幾個面容蒼老的男女，看樣子都有六十往上。

    這些人正指著一個穿著洞洞牛仔褲、耳朵打個耳釘、打扮「時髦」的年輕人，在一直數落著。

    那個年輕人半蹲在地，頭低著，一聲也不吭。

    莊稼漢瞧見那年輕人，即便我們在場，臉上還是掛著怒容。

    不過他也沒有多說話，領著我們進了堂屋。

    方若風感覺到氣氛有些不對，便問：「到底出了什麼事？」

    莊稼漢停下腳步，看了一下周圍，悶聲說道：「我老漢在二樓房頭躺著，屋裡面有點窄……」

    方若風回頭看我。

    我點了點頭。

    於是方若風對小黑和虎子說道：「你們兩個，在外面等一下……」

    莊稼漢這才領著我們上了二樓，然後回答了剛才的問題：「唉，家門不幸啊……」

    他低聲解釋了幾句。

    原來蹲在門口的那個年輕人，是同村的一個晚輩，母親生他難產而死，父親在他十歲的時候去林場伐木，也被壓死了。

    這孩子從小可憐，無父無母，一直就吃著百家飯長大，他老漢就看不過眼，把人接過來這邊養著。

    就當多了一個孫子。

    一開始呢，人還不錯，挺勤快努力的，而且讀書也還行。

    但前兩年考了個大專，出去上學後，人就變了。

    不但跟家裡的聯繫變少了，而且每一次回來，都是張口閉口要錢。

    要的還不少。

    這回他回來，除了學費、生活費之外，還跟老麻說想買一台手機。

    老麻說你不是有嗎？

    然後那孩子說想買一台蘋果機，還說他的同學，都用蘋果，就他一個人用山寨機，太丟人了……

    老麻忍不住跟他吵了起來，結果一著急，人就摔下了坡坎去。

    這坡坎不高，也就幾米吧，沒傷到人。

    但腿卻傷到了……

    幾人在門口小聲說著，臥室里傳出了一個蒼老的聲音：「在門口嘀咕什麼，進來說……」

    莊稼漢推門進去，我則跟著方若風一起進了裡屋。

    屋子裡有些黑，一股潮氣。

    一個滿臉皺紋的老農，躺在床上，房間裡瀰漫著一股陳舊之氣，以及草藥的味道。

    這人就是我們本來的嚮導……

    老麻。

    方若風過去與其寒暄，說起了他大伯方勝與老麻的交情，總之就是聊了一會兒……

    躺在床上的老麻忍不住地感慨：「哎，老咯，老咯——以前這樣的地方，如履平地，現在卻一下子摔斷了腿……」

    方若風安慰說：「麻爺你也別著急，等養好了傷再說。」

    對方家裡出了這等事情，我們也不能過於催促。

    好在老麻也很懂，對旁邊的兒子說道：「去把小九叫過來……」

    那莊稼漢下樓了，沒一會兒，領了一個十五六歲的半大小子，上了樓來。

    那少年渾身有些髒兮兮的，褲腳上滿是泥點。

    但長得虎頭虎腦，很是精神。

    老麻對我們說道：「這個是我孫子麻陽，在這山里土生土長的，而且對於這周圍一帶很熟悉，我跟他講了你伯伯要去的地方，他能帶你們過去……」

    方若風聽了很高興，對那少年說道：「這樣也好，辛苦你了。」

    少年拘謹地擺手：「莫客氣，莫客氣……」

    這邊商定妥當，方若風給了我一個眼色，示意我這邊先下去。

    我知道他這是跟老麻談酬勞的事兒，也沒有多想，就跟著其餘幾人，下了樓來。

    這邊剛一下樓，就聽到蹲門口的年輕人大聲喊道：「三十年河西，三十年河東，莫欺少年窮……」

    說完，他豁然起身，朝著坡下跑去。

    我一臉錯愕，問旁邊的虎子：「怎麼了？」

    第240章 心有所感，拒絕幫助

    虎子這人，就是個遲鈍性子，一臉茫然地說：「不曉得啊……」

    旁邊方若風的跟班小黑卻接過了話茬來：「她們講他忘恩負義、白眼狼……可能是被罵得有些受不了了……」

    哈？

    旁邊一個老婦人聽到，氣呼呼地說：「可不就是養不熟的白眼狼嗎？老麻這邊，供他吃供他喝，培養他讀書，還送他出去上大學，結果這狼崽子除了知道要錢之外，一句好話都沒有跟老麻說出來過……」

    我聽到旁邊幾人，一直在罵這那個年輕人，不知道為什麼，有些難受。

    當然，我不是覺得這個年輕人沒錯。

    做人做到他這個份上，的確有點太過分了。

    但從另外一個方面來講，同樣也是從鄉下小地方，去外面上大學的我，對於他的處境和心情，卻多少有些理解。

    怎麼講呢？

    之前上中學、高中的時候，一門心思就想著好好學習，然後上個好大學。

    但是離開了家鄉，到了更高一級的學府，你就會發現，這其實已經算是一個小社會了。

    各種人情世故、攀比和交際，會讓很多心理脆弱的學生，難以適應。