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    從小到大考過這麼多次考試了，景鯉卻還是第一次，如此嚴陣以待，考前十分鐘休息時間都沒放鬆，還在複習知識點。

    考場裡，許卿、莫寧寧還有于欣都在，他們仨，除了許卿考前不愛走動，莫寧寧和于欣都挺放鬆的，每次都要到景鯉這轉一圈。

    景鯉就讓他們給自己抽知識點，她答。

    她的緊迫感傳遞到譚樂那，譚樂也讓同伴給他抽答。

    金遠和江景行隔著過道，左右打量，忍不住笑：「這倆人也太拼了，我坐這都感覺到壓力了，小白你還好嗎？」

    江景行面無表情，安靜地翻過一頁書。

    周圍人一看，臥槽，學神也感覺到壓力了，當即也紛紛把書本拿出來，趕緊再複習複習。

    金遠沒忍住伸手過去一翻封面。

    好的，《伊豆的舞女》，考前看這種談情說愛的，很強勢。

    這次考試，景鯉依然很順手，順手到，她每次答題都感覺自己進入了另一個世界，完全感受不到別人的存在，也感覺不到時間的流逝，當然每次她答完，時間都還有剩餘。

    以前答文科題的時候她總有種滯澀感，選擇題有時候還得蒙，這次卻有種無比順滑，順滑到她莫名想起一句廣告詞，心隨心動，愉悅絲滑。

    而且總是能遇到做過的類似的題，不過這點景鯉已經習以為常，題目做的多了，練習夠了，考場上遇到類似題的概率自然大。

    考試三天，時間眨眼過去，景鯉抱著書和胡意林、孟柏回到教室的時候，班上不少人已經回來了。

    他們仨一進教室，班裡眾人的目光就都望了過來。

    班長站在講台上，看了一眼景鯉。

    景鯉詫異地問道：「怎麼了？」

    沒人說話，過了會才有一個男生問道：「景鯉你考的怎麼樣？」

    景鯉還沒回答，其他人就啐道：「當然考的很好了，你這問的什麼廢話。」

    男生：「那他媽你來問啊，你怎麼不問。」

    「我問就我問。」

    另一個男生：「景鯉，你下個學期肯定就去122班了，這個學年，我們都很感激你帶領我們，一直在努力，班上氛圍被校長誇了好幾次，這學期開學還被評為進步班級，我們覺得，你的功勞很大，而且同學一場，我們想聚聚，為你餞別。」

    有人開頭，其他人也好說了，道：「對，以前我們不懂事，還那什麼，排擠你，但其實後來，我們都挺感激你的，你還不和我們計較。」

    「我們就去滿月樓吧，吃一頓。」

    「以後你去了122班，我們144班就是你永遠的後盾，他們班人要是敢欺負你，你回來和我們說，我們絕不放過他們，他們一群弱雞，肯定打不過我們144班。」

    「快得了吧，他們班肯定沒人敢欺負景鯉的，有江景行呢。」

    「那萬一江景行也和他們一起欺負景鯉了呢？」

    「那，那我們肯定要找他們算帳啊，我們144班出去的人，怎麼能被人隨便欺負。」

    「打不過怎麼辦？」

    「怎麼可能打不過，不是還有胡意林，孟柏嗎。到時候約個地方，兩個班所有男生都去，誰欺負了咱們景鯉，咱們就把誰打得滿地找牙，敢上來幫人，來一個揍一個，來一對揍一雙。」

    ……

    眼見越說越離譜，景鯉莞爾笑道：「好了好了，放心吧大家。」

    她看向班長：「定好了在滿月樓是嗎，哪天？」

    班長柔柔弱弱道：「明天，明天可以嗎，明天中午。」

    景鯉又問其他人：「這個時間你們可以嗎？」

    其他人討論了一下，都沒意見。

    定好什麼時候聚餐，景鯉回到了座位上，她剛坐下，身邊的同桌戳了她一下。

    景鯉扭頭。

    同桌是個小女生，也是很文弱的那種，她把一個文具盒放在景鯉桌子上：「這是我媽送我的生日禮物，我很喜歡，送給你吧。」

    景鯉笑道：「不用了，你媽媽送你的禮物，還是很喜歡的，就自己用吧。」

    同桌卻堅持道：「我想謝謝你一直以來對我的幫助，我每次問你題你都沒有絲毫不耐煩，就算你在做題每次也會停下來給我講不明白的地方。我以前不愛學習的，因為怎麼學也學不好，可坐在你身邊，原來我的數學也可以及格。我就是想謝謝你，景鯉，你收下吧。」

    景鯉按在文具盒上，想了想，從包里抽出一支沒怎麼用過的鋼筆，這支鋼筆花了她上百大洋，很好用，也很漂亮，她都沒怎麼捨得用。

    「那我把這個送給你，我用過兩次你別嫌棄，留著當個紀念吧。我離開以後，你也要繼續努力，有不懂的，還是可以來問我。」

    同桌眼眶紅了：「謝謝。」

    景鯉被她弄得也有些傷感，回頭默默收拾東西，收拾到一半忍不住環視了一圈。

    大家都在收拾東西，打打鬧鬧，有著考完後的放鬆也有馬上迎來長假的興奮。

    雖說景鯉一直沒怎麼關心過別人，沉浸在自己的世界裡，但是相處了快一年，怎麼說還是有點感情的。同學們雖然很皮，有些人甚至還有一點惡劣，但畢竟都還是半大的孩子，說什麼做什麼，哪裡想過那麼多，後來他們也開始上進，不管學不學得會，至少願意去學，也放下了那少許的惡意。老師雖說水平比不上重點班的，但都有一顆教書育人的心，一心為學生著想，兢兢業業。