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    聞靜的改變，讓喬微對華國的女子解放運動的信心大增！

    「您要陪我一起去嗎？不上課嗎？」喬微對著聞靜問道。

    「我們學校今天放假，胡校長說也要去旁聽，我自然也要去，要上台的可是我的女兒。」聞靜牽著喬微的手對她道：「我和我們學校的學生都約好了今日去看你的辯論會，我們都會為你吶喊助威，我們學校還有京市其他學校的女學生都支持你！胡校長和京市其他學校的女校長和女先生也都去，我們都支持你！」

    喬微聽後笑了，此次的辯論會是在華大圖書館前的操場上舉行，前來的不僅是華大和各校的學生，政界和學術界的文人，新聞媒體等人，還面向大眾，比如女子高中的老師和女學生，都能進華大旁聽。

    當喬微到的時候，已經看到了周校長和俞瑀等人，也見到了華大和京大的一些文科教授，此次辯論會是周校長一手促成，但華大也不是所有人都同意周校長開女禁，不過今日站在周校長身邊的人是同意周校長開放之舉的。

    周校長對著喬微介紹了此次一同和她參與辯論會的幾位教授，都是民國開放派的領軍人物，除此之外還有兩位京大的文科教授也為喬微助陣。

    至於對面的吳向明等人也有不少助力，和喬微這邊的教授們隻身穿長衫不同，吳向明等人的長衫外面還加了馬褂，頭上帶著一個瓜皮帽。如果不是幾人的辮子都剪了，喬微覺得完全可以倒回前清了。

    吳向明是一個中年男子，留著鬍鬚，見到喬微後就表現出極為厭惡的樣子，對此喬微也不在意。

    此次辯論會受到的矚目太多，主持之人居然是如今北方政府的教育部次長。其實在這些今日參見辯論的人中，除了喬微是一個孩子外，其餘的無一人是無名之輩。

    在周校長答應喬微籌辦此次辯論會後各界反應極大，若不是周校長力挺喬微身為當事之人應當參見此次辯論會，只怕喬微都沒有列席資格。

    喬微看著吳向明在辯論會開始後率先發言，聽著對方老調重彈的話題，喬微勾了勾嘴角，幾千年了這些搞禮教之人居然在話語上沒有半點創新。

    坐在喬微身邊的是華大新結識的游楠教授，也是一位頗有盛名的文學大家，在華大教授歐洲文學，他以為喬微年紀小心生緊張安撫道：「盡力就好，還有我們。」

    「多謝游先生。」喬微趕緊對著游楠感謝道，隨後在吳向明發完後對著她不屑一顧的一聲冷哼中，喬微起身先對著眾人鞠躬，做足了禮節後才道：「我對吳先生之說法不敢贊同。」

    「其一，吳先生說女子之智力不如男子。前有文姬歸漢整理書籍四百餘篇免除華夏文明斷絕之美談，後有易安居士詩詞冠絕當代，我雖不敢與先賢相比，但我的才學能否入華大也能經得起諸位的考教，華大的旁聽考試試題我也做過，若是諸君不信，我也可當場考試，以證明我之智力足以能入華大讀書。」

    「其二，吳先生認為女子教育應當以賢妻良母為宗旨，恐怕恕我也不能苟同。敢問吳先生何為賢妻良母？」

    吳向明聽到喬微的問題，冷哼一聲，不屑道：「這還用問？自然是相夫教子。」

    「我以為不然，女子受教育若只為相夫教子那便是浪費教育之資源。女子之教育非為賢妻良母計，而是為國家之文明計。我國入西方列強諸國讀書的女子數不勝數，其成績依然不錯，西方受教育之傑出女性更是不勝枚舉，瑪麗夫人更是兩次獲得科學最高獎項，發現新元素而為人類文明做出巨大貢獻，若我華國想要教育進步，國力強盛，就應當學習西方先進之文明教育，讓女子入大學，也能更好地為國家與人類聞名做出貢獻。」

    「試問女子若是身具才學，卻因為不能入學而耽誤了為國貢獻的機會，孰輕孰重，諸君可能明白？女子之教育，不僅是為家庭計，更是為國家計，為文明計。」

    「其三，關於吳先生所說之禮教問題，我尚不滿七歲，對吳先生所言是為一知半解，但我知如今是民國不是前清，如今沒有帝制而是共和，若是禮教真的有用，我華國為何會落後於西方工業百年？我不懂先生口中男女同校之弊端為何意？但我知道禮教為封建之糟粕早已被民國律法廢除，吳先生應該朝前看，而不是往後看。」

    這話說中了在場不少革命派和開放派民主人士的心，他們費了這麼大的力氣創建民國不是為了又回到封建帝制的。

    只見在喬微說完坐下後，吳向明的臉色十分難看，旁邊的游楠又起身道：「吳先生的那些男女同校的污穢之言，孩子不懂，那是崔微這孩子天真無邪，但汝欺一女童，以污穢之言入女童女子耳，又是你標榜的儒家君子作為嗎？若是君子都如你一般，我看還是莫要君子的好，免得辱了君子之名！」

    聽到這話，喬微忍不住為游楠拍手稱好！她無法對吳向明口中男女同校的惡意侮辱和淫穢之言反駁，因為她還是個孩子，她可以早慧但不能早熟，這話她不能說，

    游楠此言卻是大快人心！

    第221章 民國動盪，科教興國

    在這場辯論會上，喬微其實並不是主力軍，而且對於她來說有很多話不能說，有很多話聽到了也要因為年紀的原因裝作聽不懂，比如吳向明說的那些男女同校後會發生關係的污言穢語，這些她都要當作聽不懂。