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    「一個班長！一個室長！兩個班委！你們就這麼做事的嗎！」老班又想到已經午休，刻意壓低了聲音，「一峰，去把門關上！」

    老班從未如此生氣，想來也應該，手機已經觸碰到他的底線，他也終於意識到這班學生完全是暗地行事，就把他一個人蒙在鼓裡！

    「手機的問題，我在班裡強調過多少遍了，不要帶不要帶，你們還是不聽！想被記大過上不了大學直接跟我說，不用這麼麻煩，我直接幫你一把！」

    楊老師面紅耳赤，伊遠信不敢看他，只能用餘光瞄了一眼眾人，大夥都低頭受教，只有仲孫，雖然站在這，但是整個魂早已出竅，伊遠信只能心裡默默捏把汗。

    「還有你們幾個！早就知道他帶手機了是不是！我上課說的話全是放屁嗎！你們看到不制止也就算了，還跟著起鬨，有意思嗎！老師真的寒心啊！果然學生都是一體的，老師又是單獨拎出來的！」

    伊遠信被老班說得不敢正眼看他，老班說的句句在理，也句句扎心。他們確實有很多事瞞著老師，說起來一個班有了學生和老師才是一個整體，但大多時候，學生永遠是把老師排除在外。可是這也成為一個不可規避的事實，有很多事，潛意識裡就歸納為他們自己的「秘密」。說了的話，他們就會成為同學眼中「打小報告」的小人。

    最好的例子，便是陳琪琪。

    伊遠信單仁都擁有正確的價值觀，可處理同學間的問題，最先考慮的還是人情。

    楊方賢肚子裡憋著一堆火，還夾雜著受傷，今天是倪主任親自找上他的，狠狠地打了他一個耳光，他不是咽不下這口氣，氣的是學生，集體隱瞞！

    他又看向那個始作俑者，結果那人依然吊兒郎當不知所謂，這尊大佛，看來自己是養不起了！

    「你要是再這樣，直接給我滾出這個班級，我這裡容不下你這尊大佛，別因為你這顆老鼠屎，壞了整鍋粥！」

    這算是楊方賢任教生涯里，說過最嚴厲、最侮辱人的話，他實在是不懂如今的學生了，世道變了，再也不是尊師重道的年代，可悲！

    而仲孫也不意外地，把姿勢一擺，拽的二五八萬，回道：「我也沒想接著在這待。」

    「行，這是你說的，老子也教不起你這樣的學生！」

    楊方賢最後撂下這句話，摔門而出，那陳舊的木門，震碎些許木屑落到地板，留下一屋子的人面面相覷，神色凝重。仲孫直接轉身上床，他的確不在意任何處理結果，仲孫孤，這一出場就自帶光環的人，似乎從不知天高地厚。伊遠信很無奈這個世道，可他縱有千言萬語，也只能憋在心裡。

    「老三，你要真被學校開除了，你後面怎麼辦？」

    「怕什麼，我本來就沒打算接著待下去！」仲孫嗤笑一聲，「也是那個窮逼提醒我了，完全可以直接走人，反正我雅思過了，我媽已經給我在國外找了所名牌大所，比國內不知道強多少倍，offer都到了，我還在想怎麼離開這。唉，就是接下來幾天沒手機玩有點悶，不過我好像還有部兩個月前不用的舊手機，勉強湊合吧。」

    對他人來說，記大過都是一件可以愁掉三千煩惱絲的大事，而開除學籍對仲孫而言不痛不癢，甚至還求之不得。伊遠信又憶起當初削尖腦袋考進浙揚的自己，現在和他一比，是不是很諷刺？

    可這樣一來，他們這個寢室真的算是一盤散沙了！人都走得差不多，如今還各有分歧，他有心團結，也無力行動。

    大夥自顧自準備睡覺，單仁在此時悄悄走近伊遠信，捏了捏他的手心，「別擔心了，別看現在這樣，畢業前夕大夥還是會懷念往昔的。你呢，心不要那麼大，容下我一個就夠了。」

    伊遠信抬頭，看到單仁遞給自己的微笑，也是，他們本就不是一路人，沒必要非要湊到一起，他們能如此相處兩年，已是不易。分離後，總會各自懷念某一刻，他們或深或淺，都會出現在各自的回憶里。

    第69章 第 69 章

    2011年4月19日，周二，晴

    可以說這次老班是鐵了心要把仲孫趕出這個班，我還記得老班在初次見面時說過，班上40個同學，一個都不能少！然而時光荏苒，班級的人來來往往，早已不同往日。我相信老班把我們每個人都放在心尖上，只能說仲孫實在不受教，老班把他開除，也是從大局考慮，不能影響到其他同學。

    杭州的春天其實很短，才到四月底，柳絮剛剛飛盡，氣溫便爬升至將近三十度，伊遠信挽著袖子在整理習題，把一些無用的試題整理出來，直接交給樓下的大叔，給他賣廢紙。

    他右後方，仲孫的位置已經空出來，教室里少了人，大夥也只是偶爾聊起，最後的兩個月，他們的閒談都隨日子遞減。

    政治老師葛利走進來便看到一群埋在書堆里的學生，他靜靜站著，也不上課，直到所有學生緩緩抬頭，注意到他的存在。

    葛利老師向來行事詭異，他們是又哪裡惹到這位怪人？

    「你們覺得你們學習是為了什麼？」

    雖然有點不著邊際，這其實是個世紀問題，很多優等生都不一定弄得明白的一個問題。

    「蔡婷，你來回答一下。」被叫到的蔡婷婷欲起身，葛老師又急著喊道：「別別別，不用站，不用站，我們就隨意一點。」

    蔡婷婷尷尬地在座位上磨蹭片刻，才用她清脆的聲音答道：「學習就是為了充實自己，為社會奉獻綿薄之力。」

    很標準的答案，可總有學生不引以為然，輕微的嗤笑同樣能傳到每個人的耳朵里，葛利也不意外。

    「簡單，既然你笑了，你來回答一下。」

    伊遠信低著頭偷偷瞄了眼簡單，她的臉終於通紅，遲遲不敢直面老師，其實她發笑毫無緣由，他們似乎都會被正經答案莫名戳到笑點。他們都不敢直言，做人做事沒必要那麼直板。

    「沒關係的，老師就是想知道你怎麼想的？」

    葛老師輕鬆的語氣無形的壓力，讓簡單不敢對話，只拼命搖頭表示不知道。葛利僵持半分鐘只好放棄，在教室里又搜羅一圈，所顧之處，無不低頭。只一人，他便抓住說道：「讓我們的班長說說吧。」

    「就是窮開心啊。」

    單仁淺笑言之，班級里的人無不鬨笑，伊遠信倒看出來，單仁就是為了給這個話題緩解一下氛圍，不過他心底的答案或許還真是如此吧。

    單仁說完後，葛利也是樂了半天才找回自己聲音說道：「你們也看到了，不用人對於學習的定義都是不同的，大家都沒有對錯。不過，大家都不要過度，正如中國最高深的哲學思想----中庸一樣。」

    政治老師說的每句話，總是要上升一下高度，葛利不只是為了緩解他們的學習壓力，還要給他們上堂如何學習的課。至於他的政治課，可以說，他的課堂是百分之四十的廢話組合百分之三十的自學，最後的百分之三十才是他的教學。