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    見了各個辦公室的老師後，海濤領著李瑩來到了她的心理諮詢室，心理諮詢室已經建立一段時間了，但還是沒有正規科班出身的老師來使用它，今天它終於迎來了它的主人，而且還是一位重量級的專家，整個諮詢室立刻就顯得熠熠生輝了。

    李瑩坐在辦公桌前，摸了摸光滑的桌面，臉上露出了喜悅的笑容，終於又可以開始她最喜歡的研究課題了，而且還離海濤那麼近，她曾經很想他，不知他的心裡還有她嗎？

    ☆、8

    教學是學校工作的靈魂，吳海濤除了協調好校安建設，也要抓好學校的安全和教學工作。吳海濤多年工作在教育第一線，教學能力及業務都很強，他有信心做好教育教學的指導工作。

    首先需要對全校任職教師跟蹤聽課，了解學校的師資情況。主抓業務的副校長馬俊和海濤一起聽課，向海濤介紹他不了解的老師，讓海濤欣慰的是老師們的素質都很高，課堂教學質量都不錯。

    聽到婉盈的課時，馬俊介紹說：「付老師是學校的骨幹，是語文學科的帶頭人，去年參加了自治區的語文優質課比賽獲得了第一名，今年被推到全國參加比賽，比賽會在九月份進行，她正在摩拳擦掌為參賽做準備。海濤聽了心想：這丫頭什麼時候變得這麼厲害，還真有兩下子。

    看海濤走進教室，雖然身經百戰的婉盈忽然感到有些緊張，也許是海濤在她的心中的份量太重了吧，她希望在他的面前表現得完美，所以無形中感到了壓力。

    海濤說：「別緊張，就當我們都不存在。」婉盈輕聲嘀咕：「說得輕巧，你來試試。」也不知道他們聽見了沒有。

    但很快，婉盈就不緊張了，並且逐漸進入了狀態。站在講台上的婉盈落落大方，嗓音甜美，孩子們聽得入迷，兩位校長聽得也入迷，海濤第一次覺得婉盈是那麼美，昔日那個愛跟在他身後的黃毛丫頭真的長大了，他不禁有些心旌搖曳。課講得很成功，學生配合得也很好，下課鈴一響，婉盈盯著兩位校長，好像在說：怎麼樣？兩位校長異口同聲地說：「挺好的，繼續努力。」海濤又說：「細節上有的地方還要推敲，一會兒馬校長和你反饋的時候再研究，人們都說教學是一項遺憾的藝術，我們要儘量把這份遺憾降到最小。」婉盈才鬆了一口氣。海濤說：「聽說你要參加比賽，那可是全國性的比賽，還是不能掉以輕心，」他轉向馬俊校長說：「這一段時間要對付老師做跟蹤聽課訓練指導，最好是每天聽一節課，為賽前做好熱身。」他又轉向婉盈說：「沒意見吧。」婉盈說：「聽就聽唄，我不怕。」心中卻在嘀咕：「真是比法西斯還法西斯！」

    回到辦公室，宋清泉老師馬上端來一杯豆奶遞給婉盈說：「聽說學校的老大和老二剛聽了你的課，挺累的吧，快喝點豆奶潤潤嗓子。」

    婉盈接過豆奶咕嘟咕嘟很快就喝完了，對宋清泉的殷勤她習慣了接受，她已經向他表明了自己的態度，自己對他沒感覺，可他就是不死心，她也無奈。她說：「今天真的感到挺累的。」

    宋清泉說：「你的課在咱學校講得最好，新校長上任，準會聽你的課。不過，誰聽你都沒問題。」

    同年組的語文老師高敏酸溜溜地說：「校長挨個聽課呢，也不是只想聽付老師的課。校長聽完我的課還說我很有方法，講得很生動呢。」她又問婉盈：「付老師，你的課講得怎麼樣？」高敏把婉盈當作對手，事事都想勝婉盈一籌，她班的教學成績是年段最好的，只是在個人素質和講課時趕不上婉盈為此總是不服氣，私下裡對婉盈的課總是雞蛋裡挑骨頭，說副校長馬俊對婉盈心懷不軌，偏向婉盈，所以總是抬舉婉盈。婉盈心知肚明，平時儘量不與她交鋒，總是與她保持距離。婉盈平靜地說：「我的課還有許多不足，校長讓我努力。」「真的嗎？還是吳校長公平，」婉盈沒有說什麼，她坐下來開始靜靜地回想剛才上的課，反思成敗，然後把想到的記了下來。

    晚上吃過飯，婉盈拿著書本上自家對門去敲門，海濤打開門，婉盈徑直走進去說：「海濤哥你真狠，就像周扒皮對待長工一樣，你是想扒掉我一層皮啊。」海濤說：「這次參加全國的比賽對你來說是一個好機會，趁著年輕多接受些磨練會讓你受用終生的。」婉盈說：「我也知道這是個來之不易的機會，但是我還是沒有信心，所以你要幫我，幫我一起備課，你也要多聽我的課，給我提出意見來。」

    海濤說：「作為哥哥，我得幫你，做為一校之長，我幫你更是義不容辭的責任，放心，你不是孤單一人打這場仗，你身後會有一個堅實的後盾，我們都會幫你的。」海濤把婉盈領進了書房，他們坐下來，婉盈打開書，開始備課，海濤也拿起了教學參考書研究起來。一瞬間屋子裡靜了下來，仿佛能聽見兩個人的心跳聲。海濤抬起頭看了看婉盈，婉盈正在專心地看書，然後在本子上寫著什麼，她也抬頭看向海濤的時候，兩個人的目光相接好像要迸出火光來，婉盈覺得心跳加速了，海濤也覺得臉有些發熱，很奇怪以前他和婉盈在一起的時候很自然，可最近不知道怎麼了，總覺得莫名其妙的悸動，海濤覺得自己比婉盈大十歲，剛離婚不久，又有一個六歲的女兒，對一直像妹妹一樣的婉盈他不該有什麼非份之想，這樣想著，頭腦就冷靜了下來，他問婉盈課堂上的教學策略，婉盈對他的態度有些失望，只好也穩定了情緒開始專注於教材。

    付春梅洗漱後躺在床上，她看了看床頭的小鬧鐘，已經快九點了，她有些擔心婉盈和海濤，畢竟是孤男寡女共處於室，有傷大雅，又怕他們會生發出超出兄妹之情的其他情愫。於是，她對正倚在床頭看書的付德鑫說：「婉盈這丫頭還不回來，她是不是做得太露骨了，這麼多年了給她介紹男朋友她都不見，看樣子是想一直等海濤了。」付德鑫抬起頭說：「如果咱孩子能跟了海濤那更好，畢竟知根知底，而且海濤也是個不錯的孩子。」付春梅說：「可是他畢竟離了婚，還有個五歲的女兒，有點太委屈咱婉盈了。」付德鑫說：「只要兩個人真心相愛，能幸福地白頭到老，其他的都不重要。」付春梅說：「既然這樣還是要讓兩個孩子名正言順地交往才好，等吳山兩口子回來後我們要問問他們的意思。」付德鑫說：「海濤是個正人君子，婉盈也是個好女孩，他們都是成人了，做事應該有分寸，你就不用擔心了。就讓一切順其自然，水到渠成吧，就像我們一樣。」他的話又勾起了她對往事的回憶。

    當年她調到付德鑫的醫院後當了一名護士，付德鑫儘可能地幫助她。由於剛來到市里，她居無定所，暫時住在小旅館裡，付德鑫為她特批了一間單身宿舍，又幫著她添置了一些鍋碗瓢盆，買了米麵，讓她們母女安頓下來。

    而付春梅還是像在鎮醫院裡一樣，她還是時時地找機會關心付德鑫，也許這就是一種真情的自然流露，只是她沒有意識到而矣。