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    「崔老師剛剛有很多內容沒有講明白，那現在就讓我來給你們說。」

    「第一場的抽籤對戰名單結果是提前十天出來的，在這十天裡，如果你的對手是PAYM，那他們會搶先鎖定自己的對手。然後，想盡辦法地去調取對方的資料。」

    「他們會去確認對手的風險等級資料，如果夠高的話，他們會在合法限度內採取一切能採取的措施來給對手的任何一方面添麻煩。」

    「包括但不僅限於，買通站街女郎去半夜敲門。」

    台下一個沒忍住，冒出了一聲悶悶的笑聲。

    柯函的表情管理不可避免地出現了失控。

    如果這個世界上有一種笑叫做憤怒的話。

    「我不僅懷疑那個巧合達成強制平局的隊伍被收買了，或者他們有人被收買了。」柯函的呼吸急促，「我甚至還懷疑，PAYM終於打通了組委會的線，他們在嘗試操盤正式比賽的題目！」

    空白。

    教室里一片空白。

    一雙胖胖的石膏圓手從後面伸了出來，那雙手環住了柯函的腹胸，一個溫柔的聲音在柯函的耳邊輕輕地念到：「我手疼。」

    一個激靈。

    柯函一下子就控制住了自己。

    崔教練咳嗽了一聲：「刪掉都刪掉啊這段。」

    楚白月在下面弱弱地舉手回答到：「報告老師，我已經對全場進行了干預處理。」

    崔教練：「……」

    這就是傳說中的技術系？

    他有些不自然地咳嗽了兩聲。

    「不要在意這些細節，反正大家只要學會對對手保持足夠的警惕就好了。」

    「之所以數學競賽叫競賽而不是叫比賽，很大的一個原因就是它是競技的，也是競爭的。」

    最後一個起來的人是令曄。

    令曄看著一整個大教室里的學生，忽然間有些感慨。

    他是知道自己可以走到這裡的。

    只是他沒有想到，在這一路上，竟然會遇見這麼多的人。

    他說：「我是來自天閣二中的令曄，數學競賽是一條路，只是這條路，並沒有我們想像當中的那麼好走。」

    令曄這樣說著，忽然間別過臉看向了崔應星老師。

    「我記得崔老師您那一屆，拿到了金牌。」

    崔應星抬眸看眼前的這個小子。

    他確實拿了自己那一屆的世界冠軍奧賽金牌，但——好漢不提當年勇。

    提似乎是不好提的。

    可崔教練伸手往自己的褲子口袋裡一掏，就摸出了那塊屬於年少的自己，已經被磨得掉了邊緣鍍金顏色的金牌。

    這塊金牌被他甩在了講台上，發出一聲清脆的鈍響。

    「也就是這樣的東西。」

    崔教練的表情很淡定。

    「我那個時候一屆發一個，那麼現在運氣好，一屆發五個呢。」

    但沐恆默默地在後面戳了戳柯函的小腰，示意他趕緊附和老師兩句，這樣他們就有可能早點放學，早點去吃午飯。

    金城十四不像天閣二中，對學生的管理放寬到允許他們訂外賣。

    所以在封閉的校園裡，唯一的選擇就是食堂。

    食堂也有區別。

    一樓是大鍋飯，二樓是精品各類食物，三樓則是各種小炒菜。

    總體而言，比起「山溝溝」里的安河一中來說是要好一些了，至少沒必要搞得跟打仗一樣。

    但如果想要吃得好一點，吃得舒服一點，還是得要趁早。

    畢竟，雖然金城十四本身的學生數量不大，也就每個年級兩百一十人，但是統計一下整個學校六個年級好歹也是一千多人，再加上本來就跟他們數競組一樣理論上會提早一些下課的競賽生——加起來也接近兩千了。

    兩千個人吃一個食堂，攤開來說，也還是一件比較擁擠的事情。

    然而柯函未能接收到沐恆給他的信號，大家只見柯函往前步伐有點不自然地停住，最後抬起頭對著崔應星教練問了一句：「那老師，我們可以下課了嗎？」

    沐恆：「……」

    扒著門縫的龍珠：「……」

    甚至連一貫很剛的邵卿辰同學，他也默默地按住了旁邊阿克蘇的手，緊接著就把桌面上所有的紙飛機跟疊紙飛機的原料都給收進了抽屜里。

    很少有人會不知道。

    崔應星教練的逆反心理嚴重，快三十的人了，結果還是一副青春期叛逆少年的心理。

    要是有學生在他「展示」獎牌的時候掃了他的興，他可能會暴躁地做出一些令人悲傷的事情。

    只見他一拍桌板。

    頓時憤怒道：「下什麼課？！」

    崔教練從講台抽屜里「嘩啦啦」地抽出了一打卷子，「唰」地一下全部都拍在了講檯面上，差點把獎牌都給拍到地下去。

    他的另外一隻手則從屁股口袋裡掏出了一個金屬運動秒表，當著所有人的面打開了計時：「先來刷點題冷靜一下，我計時！一人一張，不許多拿！」

    柯函：「……」

    卷子這種東西，還會有人想要多拿嗎？

    崔教練不高興地撇了撇嘴：「反正你們就別想了，多拿的是要多做的。」

    他隨手遞了兩張給柯函，另一邊則遞了另外的一大疊給前排的同學，數都沒數一下，表現得相當的瀟灑。

    「下去做題。」