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2023-09-22 03:13:33 作者： 鴻塵逍遙
……
次日，青城經過一場春雨的洗禮，褪去了鉛華，城市中瀰漫著泥土的清香。
一到教室，程諾便接迎來老唐的呼喚。
「程諾，老唐又找你。」傳話的還是蔣青青。
說這句話的時候，蔣青青還詫異的看了程諾一眼。程諾這是到底犯了什麼事。昨天晚上被老唐叫去一節課，今天還要去？
「哦，程諾你來了，來來來，先來這邊。」
辦公室，老唐見程諾走進來，立刻笑眯眯的對程諾招了招手。
呃……程諾腳步頓了一下。
老唐這個態度，還真的有點不適應呀！
「老師，你找我？」依舊是熟悉的開場白。
「來，程諾，你來看看這道題。」老唐繼續笑眯眯。
程諾心裡持續發慌中……
「你看看這道題你能做出來嗎？」程諾接過老唐遞過來的題。心中也是默默吐槽。
昨天晚上直接把這道題直接讓我做就算了，也至於讓我跑兩趟呀！
心中雖然吐槽，程諾還是拿起這道題看了起來。
「在平面上有n≥2條線段，其中任意兩條線段都交叉，且沒有第三條線段相交於同一點，Geoff在每條線段上選取一個端點並放置一隻青蛙在此端點上，青蛙面向另一個端點，接著Geoff會拍n-1次手，每當他拍一次手，每隻青蛙都立即跳到它所在的線段的下一個交點，每隻青蛙均不會改變跳躍的方向，Geoff的願望是能夠適當地放置青蛙，使得在任何時候都不會有兩隻青蛙落在同一個交點上：
（a）證明：若n是奇數，則Geoff總能實現他的願望。
（b）證明：若n是偶數，則Geoff不可能實現他的願望。」
能讓老唐稱為難的題，絕對不是什麼善茬。
程諾腦海中運算一邊，沒有什麼思路，拉過一把椅子，坐在老唐面前桌上解了起來。
老唐也是聚精會神的看著程諾的動作。
昨天是因為根本沒想到程諾能做出來，所以根本沒有把注意力放在程諾身上。
現在他倒要看看，程諾究竟是不是變的如自己想像的那麼天才。
程諾那邊是在一張空白的紙上寫寫畫畫，老唐此時就像一個學生一樣，眼睛一眨不眨的看著程諾在紙上寫的每一個數字，並推測其合理性。
這時，數學組的其他老師也一個個趕到。
見到老唐正聚精會神的盯著一個學生解題，笑著出聲問道，「老唐，這個學生是不是又把你惹生氣了？」
這個老師以為，應該是這個學生做題的時候犯了一個很簡單，很幼稚的錯誤，老唐把他叫來辦公室，執導他做題步驟。
……
ps：亮度我這裡用的單位是：sb（熙提），以後就都用這個單位了。
第十四章 數學組的震驚
老唐搖頭笑了笑，指著程諾面前那道題目說道。「你看看他現在做的是哪道題？」
那位數學老師狐疑了一下，接著便好奇的湊了過來。
「嘶—，這道題，唐老師你竟然拿這道題讓一個學生做？！」
那人見到程諾正鑽研的那道以後，不由倒吸一口涼氣。
程諾做的這道題的來頭可不小！
去年的IMO（國際數學奧林匹克）決賽，倒數第二道題就是這個。
據傳聞，當時整個華國的代表團，十幾個人只有一人解出這道題的算法。而所有參加比賽的學生也只有五人解出。
這道題被他們數學組的其中一個老師不知道用什麼方式弄到手。
他們數學組的幾個老師也嘗試做了一下。
可結果……很讓他們這些老師們難受！研究了兩三天，幾乎沒有太大實際意義的進展。
現在他看到老唐竟然拿出這道題讓一個學生去做，心中的驚訝是難免的。
要知道，代表華國去參加IMO大賽的都是華國高中生的中的佼佼者，是從數百萬學生中挑選出來的數學天才。而這些代表華國出戰的數學天才，也才僅僅只有一人解出這道題。
可想而知，這道題的難度有多大！
難道唐老師以為他班裡的這個學生能和參加比賽的天才學生相比？
這名男老師想要阻止老唐這看似荒唐的舉動。
他剛想要說什麼，卻被老唐給攔了下來。
「噓~小聲一點，快到關鍵時候了，不要打擾到他。」
老唐眼睛死死盯著程諾在紙上列的一串串公式。這道題第一問的證明，已經到了關鍵時刻。
站在程諾身後的那位老師一直以為程諾只是隨便的在紙上寫寫畫畫而已。聽了老唐的話後才意識到，似乎自己面前的這個小子，真的在證明這道題！
他從頭看起程諾的證明步驟，越看，驚訝越甚，心神同樣和老唐一樣沉浸進去。
數學組的老師一個接一個的進來，見到老唐桌子上圍了幾個人，也就湊熱鬧的過去看看。
和第一個老師一樣，他們先是驚訝一番老唐竟然把這道題拿給一個學生去做。但是看到程諾那已經寫了滿滿兩張A4紙的步驟之後，徹底說不出話來了。
一會兒功夫，程諾背後就聚集了四五個聚精會神的數學老師。
而正在沉浸在數學題求證過程的中的程諾，絲毫沒有注意到自己身後已經站滿了人。程諾的注意力無比集中，大腦像是永不停止的機器一樣飛速運轉著。一個個數字，在程諾的腦海中計算，組合。