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    孩子們還互相比較，誰送的禮物，是媽媽最喜歡的？

    姜皙為了防止孩子們爭吵, 只好說：「都一樣。」

    「你們的禮物, 媽媽都很喜歡。」

    孩子們瞬間癟了嘴：「媽媽說謊！」

    「肯定有更喜歡的！」

    「更喜歡我的。」

    「是因為擔心弟弟難過才說都一樣喜歡！」

    「胡說, 明明更喜歡我的！」

    吵得不可開交。

    天賜上小學, 姜皙去參加他的家長會。

    每一次都是毫無例外地收到所有家長的羨慕目光。

    每一次點名表揚的時候, 都能聽到天賜的名字。

    家長會結束後, 其他家長都會圍在姜皙周圍，問這問那：

    「你家孩子這麼優秀，你一定花了很多心思去培養吧？」

    姜皙在心裡偷著樂：

    其實，在天賜的教育問題上，她根本就沒有花什麼精力。

    天賜是自然而然長成這樣的。

    繼承了宋溫說的優良基因。

    他會自己學習，思考。

    根本用不著她操心。

    看到天賜被其他家長用「真恨不得他是我家的孩子」的眼神看著，姜皙得意之情溢於言表。

    還有什麼事，是比孩子聰明，出人頭地讓家長更加興奮的呢？

    隨著孩子們的長大，姜皙也越來越擔心孩子們可能會早戀的問題。

    正值最關鍵的學習期呢。

    孩子們個個都長得那麼帥。

    要是不小心讓學校里的女同學喜歡上了，影響了學習怎麼辦？

    宋溫說就是孩子們的前車之鑑。

    因為長得太帥。

    在學校里總是受到不想接觸的人的騷擾。

    沒有辦法好好地靜下心了學習。

    也就是宋溫說定力比較強，在家裡學習效率比較高，才沒有被那些成群騷擾的女生給分心。

    可是，姜皙作為母親，總是擔心自己的孩子會沒有足夠的定力，被其他雜亂的事情，吸引了注意力。

    天賜幼兒園的時候，就有女生很喜歡他了。

    相信其實其他的女生，也會對他有好感。

    只是還沒有表達。

    在天賜上了小學，初中之後，抽條長得比姜皙還要高。

    姜皙更加擔心他釋放了無處散發的魅力，會吸引很多小女生，和他搞早戀。

    但是後來，她發現，自己的擔心，完全是沒有必要的。

    每一次，天賜都能以極其直男的話語，將不喜歡的女生拒於千里之外。

    完全不給對方的幻想的機會。

    姜皙有一次，聽到了天賜接起一個女生的電話，然後果斷地拒絕了對方。

    她心裡的石頭，總算是落下了。

    還莫名有種孩子長大惆悵後的慶幸。

    還好，天賜還沒有馬上要離開自己身邊。

    後來，孩子們長大，個個都是小小少年郎了。

    姜皙在每年的醫院體檢里，查出了有一個小囊腫。

    需要動手術。

    孩子們都自告奮勇地一起把媽媽抬上醫院的樓。

    那場景十分壯觀。

    小囊腫在醫院裡很常見，這樣好多孩子把媽媽抬上樓的，卻很少。

    這引起了許多醫生護士的圍觀。

    每一天，姜皙出了病房，就看到隔壁病房的病人，用格外羨慕的目光看著自己。

    而且在手術之後恢復的期間，每一天，孩子們一放學，他們就狂奔回醫院，照看媽媽。

    給媽媽揉一揉因為久臥病床而腰酸背痛的肌肉。

    給媽媽講一講他們在學校里的趣事。

    待到孩子們慢慢長大成人，姜皙才有了一種養成的兒子們長大了，反過來保護她了的感覺。

    這種感覺，就像是曾經在春天種下一顆小種子。

    如今，卻長成了能夠庇佑她的參天大樹……

    某一天，宋溫說問姜皙：「皙皙，你知道今天是什麼日子嗎？」

    姜想來想去，也沒想出是什麼特別的日子。

    她拿出了手機，開始看日曆：「是什麼節日？」

    宋溫說有些失落：「今天是我們戀愛十五周年的日子啊。」

    姜皙這才回想起來——

    好像是有那麼一回事啊。

    可是，離現在已經太過久遠，早就忘記了。

    在她的想法裡，戀愛的那個日子，是很沒有記憶點的。

    全都被意外懷孕給蓋過了。

    本來姜皙覺得，宋溫說哪怕找個懷孕日，她可能還會記得一點呢。

    但是她同意宋溫說交往的那一天，當時的確是很興奮。

    後面興奮勁，就被懷孕的驚恐給沖淡了。

    宋溫說為了今天，特地安排了一天休假。

    宋溫說和姜皙商量了下，問她想要怎麼過這一天。

    其實，宋溫說是很期待和姜皙單獨過這一天的。

    少有的兩人世界。

    但是，自從孩子們越來越大，就在黏姜皙的技能上，有了更大的長進。

    他們總能找到學習方面的問題，來纏住姜皙。

    課業輔導這一個藉口，是很聰明的。

    能夠理直氣壯地把姜皙占用一整天。

    當時，宋溫說看到姜皙已經給孩子們輪番輔導了一天的功課，他覺得很奇怪。

    自己的孩子們怎麼會那麼笨。