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    張老師應該懂一點心理戰術，特意留了點時間給大家想像，在大家腦補了不少後，才又說：「凡是參與這件事的同學，主動站出來，承認錯誤，學校可以寬大處理。」

    是寬大處理，不是既往不咎！

    聞言，同學們你望我，我望你，都沒人作聲。張老師說是寬大處理，這怎麼個寬大法？會不會記錄在檔案上，影響他們畢業的工作分配？

    雖然大學生都會包分配，可分配到省城還是偏遠山區小縣城甚至是公社，這可不好說。而且分配之後，除非自己表現特別優異，能快速往上爬，不然很可能就在那個地方呆一輩子了，再想調到更好的單位，非常難。

    這可是關係著他們一輩子命運的事，他們如何能不後悔。

    靜默了幾十秒，穿著駝色羊絨大衣的胡雪迎忽然站了起來。

    聽到動靜，大家都扭頭，詫異地看著她。

    胡雪迎昂起小下巴，驕傲得像個小公主一樣：「張老師，離得太遠了，除了標題和照片，我看不清報紙上的內容。能把報紙給我看看嗎？」

    張老師示意她：「可以，有質疑當面提出沒有任何問題，你上台。」

    胡雪迎踩著小皮鞋踏踏踏地走上講台，雙手接過張老師手裡的報紙，一目十行，快速地掃過上面的內容，越看臉上的表情越凝重，狂喜和後悔交織。

    過了兩分鐘，她將報紙還給了張老師，然後一轉頭，彎腰朝餘思雅深深地鞠了一躬：「餘思雅同學，對不起，我也是謠言的傳播者之一，在這裡我誠心地對你說聲對不起。」

    不是？這還是班上最講究，最驕傲的胡雪迎嗎？

    三個班的同學都傻眼了，看報紙的目光更好奇了，上面到底寫了什麼，能讓胡雪迎的態度發生如此大的變化？

    張老師輕輕點頭：「很好，這位同學知錯能改的態度值得我們每個人學習。雖然你主動站出來了，但該怎麼處分，學校還是會根據校規來處理。」

    胡雪迎一點都不在意，兩隻眼睛閃爍著興奮地光芒，灼灼地望著餘思雅。在聽到老師說，她可以下去後，她朝餘思雅又望了一眼，帶著幾分忐忑：「余，餘思雅同學，我最佩服的人就是你了，沒想到我能跟你做室友，對不起，你，你以後別換宿舍行嗎？我，我都聽你的。」

    說完這句話，她不敢聽餘思雅的答覆，就蹬蹬蹬地跑了下來，差點把其他同學的眼珠子都嚇了出來。

    邱老師看出了同學們的疑惑，搖搖頭：「張老師，我也還不知道這位余同學的事跡呢，你別賣關子了，直說嘛。」

    然後又對下面的同學語重心長地說：「大家能考上大學，都是同齡人中的佼佼者，念在你們是初犯，學校也會給你們機會的，希望大家能夠像剛才那位女同學一樣勇於站出來，承認自己的錯誤。」

    靜默了幾秒，接二連三的有同學站起來，給餘思雅道歉。

    但餘思雅發現，這裡面沒有賈宜蘭。別的人就算了，她能沒份？直到宿舍里包括尤麗華和白露在內的四個女同學都站起來道歉，承認了錯誤，她仍舊坐在那裡不動如山，還一臉憤怒，一副你們這些畏於權勢，我不跟你們同流合污的樣子。

    張老師一一將這些人的名字記了下來，然後問道：「還有嗎？沒人了，那我來說兩句，大家不是好奇我為什麼會選餘思雅同學做學生會主席嗎？我給大家重新介紹一下余同學，她不光是我們省大的學生，也是清河鴨養殖場的廠長！就問大家，她有沒有資格？」

    最後一句，他幾乎是用吼的。

    清河鴨這三個字可是如雷貫耳！

    這屆考生，沒有不知道這個名字的。他們在錄取名單上找自己的名字時，多次看到這三個字，他們能輕易從正大光明的渠道了解到自己有沒有錄取就是因為「清河鴨」這三個字。

    去年年底，第一起頂替案也是從清河鴨養殖場傳出來的，進而影響到全省，幫助二十多名考生重新拿回了自己的人生。而且還將幫助此後的每一屆考生了解到自己所報考的學校的錄取情況，從一定程度上杜絕高考頂替這種情況的發生。

    可以說，他們以及後來者，在一定程度上都是清河鴨養殖場此舉的受益者，他們遠在外省的同學們聽說了這件事，別提多羨慕他們了。可現在他們都做了什麼？

    僅僅因為內心的嫉妒，旁人的三言兩語，就人云亦云，這樣去污衊中傷對這位勇敢站出來，為他們的利益抗爭，無私奉獻的同學！

    其實大部分的同學都還是淳樸的，有羞恥之心和感恩之心的。

    短暫的驚愕過後，一個男同學站了起來，對著餘思雅認真的鞠躬道歉：「如果余同學都沒資格，那全校確實沒有任何同學有資格，是我狹隘了，學校怎麼處罰，我都沒意見！」

    接二連三的道歉聲，認錯聲在教室里響起，比起剛才，大家都誠懇多了。

    甚至尤麗華還站了起來，主動承認了錯誤：「張老師，流言蜚語最先是從我們宿舍傳出來的，因為我嫉妒餘思雅同學能當上學生會主席，還有個別同學跟餘思雅有過過節。」

    「你瘋了，你胡說什麼？」賈宜蘭氣得臉色發白，尤麗華自己作死就算了，拉上她是怎麼回事。

    尤麗華冷淡地看著她：「我說的都是實話。」

    張老師制止了她們：「你們宿舍的人跟我去一趟教務處！承不承認都沒關係，帶上你們的書本，核對一下投訴信上的筆跡就能確認了。」