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    「看來是我們的錯，太嬌慣你了，以至於你如此天真。」

    ……

    這漫長的噩夢從未有一時一刻離開他，夢中他又看見死人的眼睛，那麼清透漂亮，帶著神性與孤絕。

    他從此失去一切正常參與考試的能力，別人眼中，他是帶著輕慢與不羈的「隨便考考」，但他必然放棄一個學科的參考，永遠無法參與全科考試。

    從那以後，無法站在別人前面，無法回歸曾今熱愛的、幼稚而熱烈的競賽博弈，無法重拾少年獨有的一切。

    身邊有人坐了下來，顧放為冷汗涔涔，從噩夢中驚醒。

    清苦的藥香在黑暗中彌散，帶來短暫的心安。

    顧放為漂亮的眼中寫滿了噩夢的餘韻，驚悸緩慢消弭，隨後被淡漠慢慢掩飾、覆蓋。

    鹿行吟沒有注意他的神色，這個小傢伙只是摸黑跑過來，在他身邊輕輕坐下。

    距離很審慎，並排坐著，不靠過來，卻也衣衫相貼，體溫相合。

    蒼白細瘦的指尖塞過來一顆巧克力：「只有兩個了。」

    是他給他買的巧克力，一盒十二個，因為好吃又貴得離譜，這群少年餓虎撲食一樣地搶去不少。

    「哥哥，你醒了嗎？」鹿行吟像做什麼壞事一樣，小聲告訴他，「都給你。」

    第60章

    他捏著巧克力, 小心又慎重地遞過來，護短似的，眼神清亮而溫柔。

    黑暗中靜得能聽見他們彼此的呼吸聲。

    檯燈的微光找過來, 鹿行吟塞完巧克力給他, 又輕手輕腳地回去了。

    顧放為抬起眼, 看見鹿行吟脊背筆挺坐在書桌邊，雪白的燈光照得他的肌膚邊緣微微透明, 泛著細微的紅色。

    耳根紅了。

    顧放為沒有哪一刻像現在這樣, 清晰地意識到：眼前這個小傢伙, 是真的喜歡著自己的。

    懷裡的巧克力帶著體溫，摸上去是溫的，過了一會兒涼下來。外殼的錫紙是硬的，如同鹿行吟大膽熱烈鼓足的勇氣, 內里包著一顆微苦、甜軟的心。

    砰砰跳動。

    沒等鹿行吟叫, 易清揚、黃飛鍵陸陸續續地醒了過來。他們心裡總是揣著學習這件事，睡也睡不安穩，後面乾脆下床，借用鹿行吟的宿舍盥洗室, 一人沖了一個冷水澡, 精神百倍地沖了出來。

    宿舍的燈又開了。晚自習的上課鈴、下課鈴總是隔一段時間就悠揚地響起, 慢宿舍里肅穆無言，比圖書館的氣氛還要凝重。

    只有鈴聲響起時, 他們會說說話。

    「寫了幾個題了？」

    「剛這套理綜寫完了, 這一天多寫多了，好像也沒一開始覺得的那麼難——我現在好像能在兩個班小時裡做完了？」黃飛鍵嘀咕了一會兒。

    顧放為也醒了過來。

    鈴聲一遍遍地響過, 他們聽完了四遍下課鈴後, 陸陸續續有下晚課的學生回來, 外面喧鬧了一會兒，不出半小時，熄燈鈴響，那些動靜又慢慢地消失了，重新歸於寂靜。

    「今晚乾脆通宵吧，都逃了晚自習了，總之明天過了就是放假，放假過了就是月考，老李就算發現我們在幹什麼，也不好追究請家長什麼的。」易清揚提議。

    「有道理！」視頻通話另一頭，沈珂立刻贊同。

    一群人於是又迅速更改了計劃——乾脆都在鹿行吟這兒睡，易清揚、黃飛鍵和沈青雲勉強擠一個床，顧放為和鹿行吟擠一個床。

    鹿行吟輕輕說：「你們不用三個人擠一個床，這樣沒法睡呀。哥哥，你要不要和易清揚一起睡。」

    「那你呢？」易清揚撓撓頭。

    鹿行吟笑了笑：「我還是和昨天一樣，通宵，中午再睡，中間要是困了就在桌上趴會兒，不用睡床的。」

    這個安排很合理，顧放為卻不知道為什麼，從他的話語裡聽出了幾分劃清界限的意思——明顯鹿行吟還是顧慮到他們現在的關係，不願再和他同床了。

    顧放為淡聲說：「每天這麼睡，遲早要把身體弄垮。這樣，我回去——不，你回我那兒去睡，我在這裡和他們擠一擠。」

    鹿行吟睜大眼睛瞅他。

    顧放為平靜地說：「我不能讓弟弟睡桌子，你一個人出去如果覺得費時間，也容易被年級組抓的話，就把你的位置讓出來，哥哥趴在書桌上睡，你來床上。」

    黃飛鍵在一邊聽得不耐煩：「什麼哥哥弟弟的，大男人推三阻四的搞毛啊，隨便睡就是了，誰也別睡書桌，桌子那麼硬，那是給人睡的地方嗎？」

    鹿行吟笑了笑，垂下頭不再說話。

    顧放為指尖的筆轉了轉，隨後停了下來，片刻後也不知道說什麼，只說：「……那你們都醒著，我現在把必殺公式跟你們講一講。」

    一句話瞬間讓所有人提起了精神，連沈青雲都搬著凳子過來了：「就等你了哥！雖然我已經簽了大學直接走另外的錄取流程，不過我以前也是專攻過高考的，你有什麼必殺訣竅？」

    「超綱內容。」顧放為聲音很懶散，「適用範圍是選擇填空和壓軸計算，主要應用範圍是數學和物理。對於一般學生來說完全沒必要費這個時間和心力，但你們都是青墨七中最好的一批學生，理解起來應該不難。」

    「數列特徵根公式，隱函數求導，高斯函數，多項式移除……有些我看你們提高班已經講了，直接上例題，你們能懂怎麼做。用普通高中方法寫過程，用這些公式算結果，效率可以提高很多。」顧放為說。