第83章 不戰而勝

    一轉眼，已經到了十二月二十號了。

    原本這一天是前進小學自己的文藝匯演，然後評選出最好的節目，選送到公社中心小學去。

    但是秦凝的班級常常在放學會練鼓，那些打鼓的聲勢，大家早就看見了。

    其他幾個班，準備的節目都是普通得不能再普通的合唱，連高低音也不分，連和聲也沒有，也不分男女聲，說白了就是大家站一起唱個歌，連張沒張嘴也無所謂。

    這樣明顯的差距，其他幾個老師早就默認了秦凝班的節目，是前進小學第一名的，其他班的老師乾脆讓校長早點把秦凝班的節目報去中心小學了。

    就這樣，秦凝班裡的節目，不但不戰而勝了，還讓其他的班級一起操起了心。

    每次排練，就有其他老師來點評幾句。

    「哎，那個孩子不行，節奏沒跟上。」

    「那個打的好！長得也好，讓他站前面！」

    「要是統一衣服就好了。」

    等等等等，大家都興致勃勃的。

    秦凝看他們這樣，乾脆和校長建議，等自己小學的匯報演出以後，這個鼓樂隊，乾脆也選幾個高年級的孩子在裡頭，重新組隊好了，這樣鼓聲層次會更分明，更震撼。

    因為鼓本來還多了幾個，尤其是當時秦凝看中文化宮最大的一個鼓，直徑有一米多，趁著有錢師傅的車，可一併搬回來了呢。

    原本她的打算是，鼓這個東西，只要運用的好，鼓越大越好嘛，誰知一年級的小孩子哪裡打的動，就一直放著了。

    秦凝這一提議，眾位老師熱情高漲，因為按照往年的經驗，其實中心小學也不過多幾個舞蹈罷了，和秦凝排練的綜合鼓樂——《歡慶鑼鼓》沒得比，《歡慶鑼鼓》在排練階段就已經很有氣勢了，讓人耳目一新，這讓老師們看見了自己小學有可能勝出的希望了。

    於是，男老師們積極響應，說力氣活都讓他們做好了，連桑老師也高興的說，她也可以負責打拍子，練習教導，大力支持秦凝，讓秦凝指揮他們，他們一定配合。

    好麼，就這樣，這十二月二十號這天，所有學生都集合在前進小學的操場上。

    操場用課桌搭了個簡易台子，其他班一個接一個的合唱完，就是秦凝的一年級表演了。

    孩子們分著批次的上台來，他們頭上扎一根紅帶子，腰裡扎一根紅腰帶，一個個挺著小胸膛，神氣極了。

    然後先是整齊的一聲吆喝，再開始鼓聲四起，忽急忽緩，或腰鼓合奏出快樂歡慶，或大鼓單奏出鏗鏘有力，最後就是氣勢恢宏的大合奏，把人的血液都敲的沸騰了。

    秦凝還自作主張請了公社照相館的人來拍照。

    本來，她是早就準備好了要自掏腰包，給自己班裡孩子拍一張合照，再印給他們一人一張留念的。

    她覺得，對這些農村孩子來說，這張照片可能是可以炫耀半輩子的東西，因為到能可以買個傻瓜相機自己拍照的歲月，離現在差不多還有三十年呢。

    誰知照相的人來了以後，校長就誠惶誠恐的把秦凝拉到一角，小聲說：

    「小秦，我們學校，可沒有這些經費啊，你這個搞得太大了！我聽桑老師說，他們頭上、身上那些紅布條都是你買的？我說小秦，這個，這個，你這樣，只能自己負責啊，我作為校長……這個報銷的先例我不能開啊！」

    秦凝可不敢大拍著胸脯說，「你放心，老子有的是錢」，那就太招人恨了。

    她只是很誠懇的說：

    「殷校長，您看啊，雖然我現在是花了一點錢，但是您不覺得，這次我們在全公社的小學裡頭，是很有希望拔頭籌的嗎？

    不是說，要是得了一等獎，獎勵班級十元；二等獎，獎勵班級五元，三等獎，獎勵班級三元嗎？我想著，咱們三等獎會有的吧？那這些紅布條，不是都有了嗎？

    就是照相的錢，我是想自己出的。不是快月底了嗎，不是我也有代課費了嗎，我拿的是胡老師的代課費，比一般的新代課老師要多幾塊，我想，那多的幾塊就拿出來拍照了。

    我們家人口少，少那幾塊錢，日子還能過，我想著，我也就代這兩個月的課，讓大家都開心一點嘛，人總不能總為錢活著，校長您說是不是？」

    殷校長深深的看著她，最終點了點頭：「小秦啊，我代表學校謝謝你。」

    「嘿嘿，校長，您也別說謝，我這其實也是有夢想的，要是我們一個不小心拿了第一名，那我們還有得賺呢，要是我們能去縣裡表演了，那就賺大發了啊！校長，夢想總要有的，萬一見鬼了呢？」

    「哈哈哈！你這個孩子！好好，小秦，我也衷心希望你們能勝出，這可是我們前進小學的榮譽啊！」

    等到表演結束以後，秦凝就開始了選拔。

    本來，秦凝是和別的老師說，每個班可以推薦幾個願意來學打鼓的，誰知道，最後選拔的時候，變成了全校孩子一起排隊來參選。

    天哪，這簡直成了選秀了，所有的孩子圍著操場幾圈兒，一個個的等著去台上敲鼓。

    人太多了，真的一個個教一點基本功再選，耗不起那個時間，秦凝就說，每個人打十下，誰打的有氣勢選誰。

    於是，前進小學的鑼鼓敲了一下午，聽的秦凝耳膜都要震破了。

    但還真選出幾個挺有樂感的孩子，矬子裡頭拔將軍，這幫農村孩子跳舞是打死都不行的，打鼓卻很有力啊。

    就這樣，秦凝在其他各班另選了十個人，淘汰了原有班級一些樂感實在太差的孩子，重新組合，重新練習了起來。

    秦凝一邊忙著讓男老師幫忙做鼓架，一邊讓桑老師幫忙排練，卻也沒有忽略幾個淘汰孩子的心理。

    她單獨跟他們講：「小朋友們，這次匯報演出，大家表現都非常好，但是呢，老師發現你們幾個小朋友，更適合做別的工作，所以老師要給大家安排別的工作，你們願意幫助老師嗎？」

    「願意！」

    孩子們原本覺得別的同學都練鼓去了，自己沒輪上，是淘汰的了，雖然年幼，心裡也不好受，這一聽秦凝鼓勵的話，答得可響亮了。