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    小胖不敢和徐明海犯照，只低頭假裝忙著整理衣服。而三水則突然一屁股坐到了地上捂著眼睛開始哭上了。

    徐明海眼睛裡壓根不夾他倆，只仰著脖子大聲說：「今兒不管是你們五班的，還是看熱鬧的，有一個算一個，都給我聽清楚了！秋實是我弟，跟我住一個院兒！你們誰要再敢欺負他，我……」

    「你怎麼著你？！」

    一聲低吼如夏日裡乍起的滾雷，震得人腦子嗡嗡作響。

    徐明海還來不及反應，耳朵上便陡然一涼隨即感到一陣巨疼。他歪頭一看，曹雲鳳不知什麼時候站在了自己身後。只見她眼角眉梢帶著千層的殺氣，身前身後揚起百步的威風，整個兒一母老虎下山。

    「曹老師，哎呦，曹老師，疼！」徐明海一邊求饒，一邊用眼神制止了秋實開口說話的意圖。

    「徐明海！」曹雲鳳氣絕，手下更是用力，「你是班主任還是我是班主任？」

    「您是您是您是！」徐明海心說就這破活兒我還不惜得跟你搶呢。

    「怎麼哪兒都有你？打架都打到我班上來了？啊？反了你了！」

    秋實不顧徐明海的阻攔，一把抓住曹雲鳳的胳膊爭辯道：「曹老師，跟徐明海沒關係，是他倆先動手欺負我的。」

    「怎麼他們倆誰都不欺負，單就欺負你啊？」 曹雲鳳瞪圓了眼，直接摔開了秋實的手，「剛來第一天就給我搗亂！什麼東西！？你們四個！」她伸出指頭來一划拉，「下節課和課間操都別上了！跟我去我辦公室！罰站！」

    說完，曹雲鳳扭身衝著門口聚集的學生說：「看什麼看？都給我回去上課！」

    嘩啦一下，人群散開。曹雲鳳如同剿匪勝利的英雄，傲然帶著四個散兵俘虜一路往外走去。

    徐明海故意走在最後面，拉著秋實的衣襟，小聲囑咐：「一會兒我來應付她，你先別吭聲，一切看我眼色。」

    秋實把手揣在兜里，低著頭往前走：「是我把你害了。」

    「說了要有福同享有難同當，」徐明海口氣瀟灑得很，「不就是罰站嗎？哥哥我從一年級站到五年級，怕過誰啊？」

    「別聊天！當是春遊呢？」曹雲鳳扭過頭來大喝一聲，打斷了徐明海的老王賣瓜。

    幾個人走到年級辦公室，這時有別的年輕老師看見了徐明海，立刻打趣道：「呦，又來啦？」

    「老師好，」徐明海一副很有禮貌的樣子，「嗯，又來了。」

    隨後，他們被要求眼觀鼻，鼻觀口，雙手貼褲線地立正站好。曹雲鳳站在他們面前，背著手巡視了一圈，便對他們展開了三百六十度無死角的演講。

    她以「我就從沒教過你們這樣的學生！」為開頭，新仇舊恨一一道來。然後把問題順理成章地延伸至「你們有這打架的精神頭兒，為什麼不用在學習上？」。

    再然後，主題和中心思想逐漸升華，曹雲鳳痛心疾首地詰問：「打架鬥毆是什麼行為？是犯罪！小小年紀就這個樣子！將來如何在社會立足？如何報效祖國？」

    最後的最後，是一句經典的「我要是你們父母，一頭撞死的心都有！」。

    忠孝仁義禮智信，堪稱面面俱到。

    徐明海聽了這毫無新意的念白，忍不住腹誹對方永遠都是這老三篇。

    「徐明海！」曹雲鳳似乎看出了他的陽奉陰違，便率先拿他開刀，「你課間為什麼跑我們班去？」

    「我去見義勇為！」徐明海揚起頭來，鏗鏘有力地大聲說，「偉大領袖教導我們，哪裡有壓迫，哪裡就有反抗！」

    「胡說八道！」曹雲鳳氣急敗壞，伸手便又要去擰徐明海的耳朵。

    「您的意思是他老人家胡說八道？」徐明海一臉驚訝。

    並非一個五年級小學生懂得殺人誅心，他只是在模仿徐勇在家給李艷東挖坑兒時的套路。

    曹雲鳳聽了這話，不由得愣住了，隨即她似乎聽見周圍有老師在隱隱發笑，於是急忙反駁道：「沒有！不是！我的意思是……是我們班裡不存在壓迫！」

    「有壓迫！」秋實突然開口，同樣大聲說，「他倆壓迫我！說我是老外地，逼我管他們叫』大王』，還動手打我的頭，同學都看見了！」

    小胖和三水同時看了對方一眼，一副心虛的樣子，誰都沒敢言語。

    徐明海再接再厲，梗著脖子說：「偉大領袖還教導我們，人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！」

    曹雲鳳被逼無奈，不得不繞著偉大領袖走。她坐在椅子上咬著後槽牙恨恨道：「行，徐明海，我管不了你，反正你也不歸我管。一會兒我讓你們班主任把你領走！不過，我看你也不用上學了，學不出什麼好來。不如現在就回家去當個收破爛兒的，每天走東家串西家，多風光啊！多給你父母長臉啊！」

    這時候，有別的老師走過來和稀泥，跟秋實說：「你剛來，同學之間彼此還不熟悉，產生矛盾很正常。有事情，應該第一時間來找老師報告呀，不可以和同學動手打架。曹老師每天這麼操心受累是為了什麼？還不都是為了你們好，知道嗎？」

    「如今的孩子知道什麼呀？」曹雲鳳作西子捧心狀，悲哀地總結道，「一茬兒不如一茬兒。」

    「好了好了，你們快跟曹老師認個錯，道個歉。」

    小胖和三水在這方面非常有經驗，於是爭相走上前來，刻意用尚未變聲的稚嫩童音表示自己認識到了錯誤，以後肯定好好學習，再也不讓老師操心。