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2023-09-20 20:21:59 作者: 奶酪西瓜
時間轉眼又過去了一周。
一班的小可愛們大部分各回各家,小部分繼續在島上閒逛。
林佑安和林佑康和林鑫通著視頻電話,說著關於這周作業的事情。
他們本來不想把問題交給林鑫的,但實在是小腦瓜子裡想不出來,老師引導過後,他們也迷迷糊糊,十分茫然,根本找不到做作業的方向,只好求助大人。
林佑安和林佑康穿上了天使幼兒園的校服,看上去整個精氣神和以往都不太一樣了——自信、積極、向上。
他們這些天和林家聯繫,會說一點想爸爸媽媽的話,更會聽林家說他們爸爸媽媽以前的事情。話題多圍繞林父林母,倒是林鑫第一次聽兩個孩子苦惱求助。
不帶孩子神清氣爽,林鑫耐心比以前前段時間多多了,非常熱心幫兩個孩子想點子:「不用想特別厲害的,你們本身就五歲,老師們也不會對你們有太大要求的。」
林佑安語氣有點嚴肅:「不行,我們要高要求,才能在以後變成和爸爸媽媽一樣厲害的人。」
林佑康跟著點頭:「我們班裡的宮聖哲,已經交了作業了。」
林鑫略震驚:「這麼快?他是交了什麼作業?」
林佑安有點羨慕,又有點難過:「是一個軟體插件,聽不太懂。聽老師說是個很不錯的小點子,可以幫很多人。一般人想不太到。」
林鑫:「……」這好像沒法比,比不過,學都學不來。
林鑫安慰:「那也不是誰都那麼聰明,肯定還有很多小朋友也想不出來。我們慢慢來。有時間限制麼?」
林佑康把老師的話轉述了:「還有一周時間可以用來想,再用一周製作出成品。然後老師們就要幫我們拿去拍賣會了。」
林鑫覺得這實在是很為難人。
如果說島上有很多設備可以用,還有很多材料可以選取,他或許會相出一兩個方法,然後遠程教著孩子去製作。但現在時間緊張,設施簡陋,材料更是約等於無。
在這種情況下,簡直是魯濱遜荒島求生,就差一個星期五助手。
林鑫認真思考了一下,假如自己進入原始時代,那麼要賺點別人手裡的東西,應該怎麼辦呢?應該搗鼓出一點生活必需品,或者有藝術價值或者娛樂價值的東西。
讓孩子們動用高科技,那又不是人人都是宮聖哲。
林鑫靈光一閃:「哎,你們島上應該有土吧?做陶藝怎麼樣?你們園丁種地,總不會每一塊地全部都用上了,一點泥都不能給你們。」
林佑康聽到了可行的想法,興奮起來:「陶藝可以。就是捏泥巴!我們可以的。」
五歲小孩捏泥巴當然能做到。
林佑安想了想,眼睛發亮:「嗯,我可以。」
於是他們的作業終於能敲定下來。
第二天,雙胞胎早早起床,飛快吃好了早飯,開著兩輛兒童車,跑去園丁那邊借鏟子和桶。兩人一口一個「園丁叔叔」,乖巧求了一把泥土。
這段時間對這群孩子非常頭痛的園丁心態就是崩潰。
他光想到這群孩子可能對島上的花草樹木動手,哪裡想到竟然還能對泥土下手。他島上的泥土難道即使隨隨便便搞來的麼?
很貴的好不好。
海水對泥土造成的影響,顯然不可能讓島上隨便種植出諸多陸地上隨意能種植出來的植株。一個優秀的園丁,當然會購買合適的泥土,控制溫度和濕度來種植需要的花朵。
園丁叔叔很痛苦,卻還要強行笑著說:「種花的泥土和你們用來做陶藝的泥土不太一樣,到時候燒起來,說不定就崩裂了。會來不及上交作業的。」
林佑安和林佑康又想不出別的,繼續期待且懇求著:「沒關係,我們可以試試的!」
崩潰的園丁只能哭喪著表示:「我問問管家。」
管家想來想去,覺得不給砍樹可以,練泥土都不給用那就都一點過分了。他安慰園丁:「沒事的,給孩子們用吧。不然老師們給孩子們出題目,也想不出更多更好的方法。」
每個孩子都要與眾不同,幾個老師要想三十多個點子。
他們真有這麼個實力,早發家致富,又怎麼會只是過來教教幼兒園的小孩子。
熱愛自己拿到手所有東西的園丁,含淚將拿了幾包特意飛機運輸過來的泥土:「行吧,拿去吧。我也不想見你們了。平時沒事別來找我。」
看多了傷心。
兩個小傢伙大聲答應:「好的,謝謝園丁叔叔。」
園丁叔叔在人出去後,飛快關門,決定當做自己不在。給一兩個孩子泥土還好,給多了他還種什麼新花。乾脆也去玩泥巴好了。
林佑安和林佑康哼哧哼哧抱著泥土上自己的小車,帶著泥土找小教室。
島上有專門做手工的小教室,裡面各種設施齊全。由於孩子們的課程都是錯開的,所以每一種小設施準備了七份,正好給一個班的孩子上課。
林佑安和林佑康就到教室里去做陶藝。
肉嘟嘟的小手看起來很不靈活,力道也用不上多少。好在陶藝製作的過程,可以用各種各樣的道具。泥土和水參雜後,並不會給孩子帶來太大難度。
如果藝術審美在,做幾個有意思的陶器是很不錯的。
當然,做著做著,兩個孩子臉上衣服上全糊上了泥巴。帶著嬰兒肥的小臉蛋板著,嚴肅看著自己面前的泥土,試圖將泥土按照自己記憶中的器皿塑造。