第41頁

    這分明是在舞台上，可阮悠恬表演的時候，仿佛入眼的就只他一人，身後的熒幕和頭頂的照明都不存在，有的只是他舞動的身影，他手中的劍，自帶追光，又像是被斑駁樹影剪碎的月光。

    阮悠恬把劍使得流暢又有氣勢，幾個招式過後，阮悠恬收手把劍束在身後，同此時一道清朗溫潤的聲音無縫銜入——

    「明月幾時有……」

    是詩朗誦。

    他側身而立，耳麥因著剛剛的動作有些不牢靠，阮悠恬一手扶著耳麥，一邊優雅踱步，一邊繼續朗誦，「……何似在人間。」

    樂聲進入，阮悠恬轉身，一手執劍，一手扶著耳麥，清冷的嗓音唱出了後半部分——

    「轉朱閣，低綺戶，照無眠……」

    他唱歌時聲音偏冷，臉上也沒有什麼表情，但眼神看著遠處，帶著憧憬和不錯神的專注，仿若那裡正是懸於高空的月亮。

    此情境下，他偏冷的音色倒是多了幾分自持的克制，和冷靜下的熱切。

    「……千里共嬋娟。」（注）

    最後一個音落下，伴奏漸弱。

    兩分三十秒，表演結束。

    阮悠恬鞠躬道：「謝謝。」

    直起身的時候，阮悠恬小小地呼了口氣，主持人留意到，順口問了句，「緊張了嗎？」

    阮悠恬一笑，實話道：「緊張。」

    主持人：「調節一下，要開始第二環節了。」

    系統隨機匹配到的題目是《回家》。

    「倒計時五分鐘，開始。」

    阮悠恬剛看到題目的時候，就在心裡感嘆實在是太巧了，巧得就像是跟自己的才藝表演配套而生的。

    阮悠恬沒有耽誤時間，思考了也就三十秒左右，便在心裡打好了草稿。

    阮悠恬走向台一側，表演開始——

    他低著頭，右手插兜，透過薄薄的布料能看出來他似乎手裡攥著什麼東西，緊握成拳形狀暴露了他心裡的焦灼，他定在那裡，不再往前走，躊躇半晌還是仰頭看向前方高處，目光平靜，斂下目光的時候又流露出一點摻雜著消極的牴觸。

    他放在褲兜里的手又緊了緊，似乎在藉此平復內心的情緒。

    阮悠恬穿過舞台又拐回來，似乎走過了長長的樓梯，然後在台中間站定。

    他把一直插兜的手拿出來，那隻手還握成拳頭，他展開，放在左手上方掌心向下，似是把「東西」調了位置，然後他不動聲色地深吸幾口氣又徐徐吐出來，與此同時右手在褲縫處不斷摩挲，要把手心裡的汗擦去。

    他又把左手裡的「東西」放在右手裡，然後向左旋了兩扣。

    ——那是一把鑰匙。

    鑰匙已經打開了門，他搭上了門把手，低著頭調整表情，可始終達不到滿意，他自嘲地頓了頓，實在是因為他笑不出來。

    他打開門沒有進去，反而先看向了一側的鞋櫃，他鬆了口氣，家裡沒人。

    他把鑰匙放在門口，反手關上門，對著空氣道：「我回來了。」

    ——表演結束。

    阮悠恬斂了表情，站在舞台中間，往前走了兩步，又鞠了一躬道：「謝謝。」

    場上響起掌聲，評委席的四位老師道行太深，表情依然看不出什麼，阮悠恬也沒敢托大，所以看到評委席的反應也沒什麼心理落差。

    主持人出聲道：「我都看入迷了，你真的表演得好好啊，我竟然有點想哭！評委老師怎麼說？」

    話頭自然過渡到評委席，阮悠恬站好，等待點評。

    評委席的四位老師互相交換眼神，最後還是女士優先，最嚴厲的宋玉老師拿起了話筒。

    第29章

    要說現場四個評委老師誰最可怕, 百分之八十的選手得投宋玉老師一票。

    眼下看宋玉老師拿起話筒，不光是當事人阮悠恬，現場所有人都屏息凝神, 生怕這位大佬又說出什麼毫不遮掩的扎心之語。

    宋玉老師不知在場的人都在想什麼, 她看著剛表演完的阮悠恬板板正正地在舞台中間站好，額頭上有些汗，眼睛亮閃閃的, 往評委席看過來的時候目光專注又誠懇，絲毫沒有躲閃。而且阮悠恬的臉上沒像其他選手似的帶著笑意，但是一打眼看過去，就會讓人心生喜歡。

    宋玉心道這孩子很合眼緣, 但她面上不顯，語氣也沒有多少起伏。

    「阮悠恬，你能說一下為什麼演唱這首歌嗎？你又是為什麼選擇這樣冒險的表演形式？」宋玉問道。

    阮悠恬剛才在台下預判了可能會提問的問題，已經暗自整理了答案, 現在回答起來毫不慌張，也很有條理。

    他說：「在被節目組告知需要準備個人才藝的時候，我就去公司找表演老師了。因為沒有受過正統的訓練, 知道自己有很大欠缺, 所以我要保證在短短几分鐘內的表演有亮點，少失誤, 同時掩蓋缺憾。聲台形表四門基本功，對我來講是挑戰，但同時也是敲門磚，所以在跟公司的表演老師請教的時候，我表達了自己的看法，想要在短節目裡融合儘可能多的元素, 來體現這幾方面。老師包容了我的請求，建議我採用《明月幾時有》這首耳熟能詳的歌曲。」

    宋玉又問：「那你覺得自己的缺點和優勢都在哪裡？說明一下。」

    阮悠恬答道：「我唱歌一般，沒有什麼技巧，但嗓音條件還行。肢體靈活度處於中上等，現在身體機能也能配合得很好，學東西比較快。台詞還要加強練習，但勝在吐字清晰。至於表演，這塊我對自己還沒有明確的認知，所以各位老師的評價我會認真聽取。」