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2023-09-20 09:35:45 作者： 素光同
陳詩涵如實描述，她本科快畢業了。然而，她的粵語腔調改不過來，除了林知夏以外，其他人都沒太聽懂她的意思。
林知夏就用粵語和她聊天，聊了大概十分鐘，她的心情好到快要爆炸。她讀過林知夏的所有著作，對林知夏的研究內容極其感興趣。但她始終不敢聯繫林知夏。
前不久，她聽人說，林知夏一行人要訪問他們的大學，她才鼓起勇氣發出一封郵件，今天還抱著論文直接找上了林知夏本人——林老師果然和她想像中一樣漂亮溫柔，成熟穩重，充滿了知識分子的知性氣質。
她也不再掩飾，坦蕩地表述道：「林教授，我想做你的學生。」
林知夏任職的大學也面向香港地區招生，學校採取「申請面試」的制度，學生需要提交一份申請資料，再通過面試考核。根據大學的安排，今年的面試時間在四月下旬。
截至目前，林知夏已經接觸了許多學生。去年十二月，她定下了一位外校保送的碩士生和兩位直博生，再加上別的研究組轉來的博士後，她的課題組人數瞬間飆漲。如果再加一個陳詩涵，她懷疑自己並沒有那麼多精力去兼顧每一位學生。
林知夏對自身的要求很嚴格，「傳道授業解惑」是她的職業準則之一。她思前想後，沒有立刻答應陳詩涵，而是鼓勵她再多申請幾所學校，多聯繫幾位導師，陳詩涵卻說，她只報了林知夏的學校。
破釜沉舟，莫過於此。
林知夏有些驚訝。
陳詩涵還說，她在「導師評價網」上搜索了林知夏的名字，學生們都把林知夏誇得天花亂墜。林知夏的博士生方怡雯半年發表了兩篇論文，每一篇的質量都很高，惹人垂涎，叫人欽羨，這充分說明林知夏不僅是一位獨立的principalinvestigator（課題組長），還是一位盡職盡責的導師。
林知夏謙虛地回應道：「我沒有那麼好，主要還是靠學生自己努力。老師的名聲不重要，重要的是學生的收穫。」
話雖這麼說，她和陳詩涵分別之後，馬上掏出手機，打開「導師評價網」，搜索自己的名字「林知夏」——手機網頁顯示出二十幾條評論。
第一條評論獲贊最高。那名學生說道：「林老師只有二十多歲，但她的知識儲備像是七十多歲，大家不要因為她年輕就不敢報名，她是責任心超強的好老師。」
另有一位學生說：「她組裡有個徐姓學長。徐學長要是在我們組，十有八九會延畢，她不延畢學生，責任心強還是不強？」
林知夏注意到，這位提出「延畢」的學生的網名是「崔小明」。她點擊「崔小明」的頭像，又見他給譚千澈打了好幾次高分，簡直是譚千澈老師的忠實擁護者。
林知夏把手機鎖屏，放回她的背包里。
「你想收陳詩涵嗎？」湯婷婷問她，「那孩子有天賦，沒心眼，我挺看好的。」
林知夏重複她的評價：「有天賦，沒心眼？」
湯婷婷捧起奶茶，吸了一口，才說：「就像段啟言一樣，我真是沒救了，我就喜歡這種類型。」
林知夏輕笑了一聲。
*
接下來的幾天，林知夏一行人奔波於香港的城區之間。林知夏原本希望能與兩所香港大學合作，然而，她只搞定了其中一所，離開香港的前一天，她與那所大學簽訂了「聯合研究組」的協議。她的本科導師谷立凱是「聯合研究組」的總負責人，谷立凱快要評上院士了。比起二十歲出頭的林知夏，谷立凱的資歷、年齡、人脈、根基更讓眾人放心。
在谷立凱的幫助下，北京那兩所頂尖大學都願意加入研究組，「四校聯合」的招牌瞬間打響，谷立凱的日常工作越發繁忙。
2017年四月下旬，他特意帶上幾位同事和學生，從北京飛到省城，前來與林知夏商討「聯合研究組」的啟動計劃。
林知夏和譚千澈共同負責這一次的招待工作。他們這對同門師兄妹雖然在一所大學內任教，但是，他們許久沒有見過面，平常也不聊天，林知夏覺得她和譚千澈的關係可以用「井水不犯河水」來形容，而譚千澈卻喊她：「小師妹。」
他措詞親昵，聲線冷冷淡淡，反差強烈，讓人疑惑。
林知夏可以理解譚千澈。因為，上周五，林知夏收到了韋若星學姐的電子喜帖。
韋若星學姐是上海一所知名大學的副教授。從去年開始，她和同校的另一位男老師確認了情侶關係。那位男老師年輕有為、儀表不凡，與學姐十分般配，既是「男才女貌」，也是「女才男貌」，大家紛紛夸好。
而譚千澈依然故我。與從前相比，他的行事風格幾乎毫無改變。
林知夏對譚千澈依舊客氣：「院長和副院長找我開過會，領導們很重視『四校聯合研究組』，也希望你能帶著學生加入。你是谷老師一手栽培的學生，近半年來的科研成果顯著提高……」
「你想讓我加入嗎？」譚千澈點了一根煙。
他們站在實驗樓東側的一座花園裡，春風和暢，視野開闊，他的笑聲也帶著煙味：「我猜你不想。」
花園內草地茂盛，翠竹菁蔥，松柏成林，處處皆是好風景，譚千澈坐到一把長椅上，香菸的灰燼落在他的指間，他開口道：「谷老師是研究組的總負責人……」
「你是谷老師的得意門生，」林知夏順著他的意思說，「你要是能進組，皆大歡喜，學長。」