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2023-09-20 09:07:39 作者: 三上樽
    初二的時候學校里評選市三好學生,每個年級推一個,我不出意外地被老師推了上去。

    然而評選前夕我突然接到通知,說所有候選人還要統一參加體能測試,達不到優秀的會被淘汰。

    這個新出的規定對我來說簡直就是晴天霹靂。因為指定的測試項目里有800米長跑,而我最不擅長的就是長跑,成績連良好都達不到。

    那時候還沒到校推的截止日期,我跟班主任商量提議換一個人去參選,因為我就算去了也肯定會被淘汰,既浪費名額又丟了學校的臉面。

    老師在看了我的體育成績之後也覺得沒有得獎的希望,然而在定新候選人的時候卻犯了難。

    年級前三十的優等生里基本上沒幾個體育成績是優秀的,唯一上得了台面的那幾個又不願意去參加測評。

    這是今年新出的規定,也不知道具體標準如何。本來成績也算不上特別優秀,就算通過體測也不一定能選上,選不上就會被說成是浪費學校名額,吃力不討好。

    沒想到本來大家削尖了腦袋都要爭搶的三好學生候選名額竟成了燙手的山芋,誰都不肯貿然接手。班主任安慰我說:「沒事,良機,你就去吧!重在參與,就算選不上老師也不會怪你。「

    我依舊是不情願,拜託老師再問問有沒有願意頂替我的學生。

    這麼一個個去問也不是個事兒,最後年級里發了一個通知,凡是最近一次期末考試排名在年級前100名,且體育成績為優秀的人都可以再次報名評選市三好學生。

    年級前100名其實並不算難,但很少有人剛進前100名就妄想評優,說白了就是自取其辱。該通知發下來並沒有激起多大的水花,班主任也對此不抱希望。

    所以,當伊天賜突然來報名的時候,我們所有人都是很驚訝的。

    .

    前一天放學我去伊天賜家找他訴苦,跟他說了突然接到通知要去參加體測的事。

    對方壓根不知道有這麼個三好學生的評選,也不懂我的苦惱從何而來。

    也是,一般這種評優活動都會先在尖子班傳達,然後基本上就沒有普通班什麼事兒了。

    「我是真不想去……反正是要被淘汰的,去了又有什麼意義?白白跑個800米!「

    「非得要優秀才行嗎?多快算優秀啊?「

    「這個標準是上面定的,也沒給個準確的說法,但是就我這成績……你也知道,肯定不能算優秀啊!「

    「我知道你跑得慢,小短腿兒!「

    「我哪裡腿短了?!「我噌地從床上蹦起來,低下頭原地轉了半圈。

    「哦,這麼看還好,不短!「伊天賜打了個哈哈轉移話題,「淘汰就淘汰唄,不丟人,別人還推不上去呢。「

    「怎麼不丟人了?好不容易評上候選人,然後因為跑得慢再被刷下來?「

    「這就丟人了?「

    「你不知道有多少人在幸災樂禍呢!「

    「我看你是想多了,要我說你這就是矯情。「

    「哎,你不懂。「

    伊天賜沒有再奚落我,他大概是真不懂。他曾吐槽過無數次,說不知道我這種優等生腦子裡在想些什麼。

    沉默片刻他突然問我:「今天中午徐老師說有個什麼評選還可以報名,是不是就是你剛剛說的那事兒?「

    「是啊,在找新的候選人,要是有人願意替我就好了。「

    「前100名就能報名?這也太水了吧!「

    「沒辦法,沒人肯去,大家都跟我想的一樣。「

    「你們班不是還有那個……叫什麼來著?上學期考了年級第一的。「

    「蔣思達?「

    「對對,蔣思達!讓他去唄,他去年運動會不是還得了跳高第一嘛!「

    「問過了,他不肯,說是跑步不行。「

    「再不行總比你強吧!「

    「他這人自尊心特強,本來這次評選他差一點就能選上了,我綜合評分只比他高一點兒。「

    「那又怎麼樣?「

    「換做是我也不願意出頭。學科考試比不上人家,靠體育成績搶到推薦名額,最後要是還是選不上那丟臉可就丟大發了。「

    「你這麼想,他不一定這麼想啊。「

    「唉,你不懂。「我嘆了口氣坐回到床上,「學委今天還跟我說他在背後嘴我呢。「

    「蔣思達?他說你什麼?「

    「說我死讀書,除了做題啥都不會,等著看我出洋相呢。「

    「不是吧!我說你們這一個個的……「

    伊天賜一臉不可思議地看著我,我知道他又要「不懂我們這些優等生在想些什麼「了。

    其實有時候連我自己都不知道自己在想什麼。當好學生很風光,但同時也很累,只有跟伊天賜在一起的時候是輕鬆的。

    我發現短短20分鐘內我已經說了不下三次「你不懂「。

    他是真的不懂,所以無法替我排憂解難。孤獨的我只好收起苦惱背包回家,臨走前又按耐不住嘟噥了一句:「唉,要是有人能替我就好了!「

    .

    第二天中午,伊天賜主動報名參加評選的事傳遍了整個辦公室。

    他其實一直都不算是個差生,他只是一個問題學生,一個成績平平卻不肯聽話的刺頭。這種學生往往比真正的差生更令老師頭疼,所以沒有人會把他跟三好學生掛鉤。
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