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    「女性抑鬱症的患病率是男性的兩倍。」宋瑾補充。

    接著又有人說到，「有研究顯示，抑鬱症的遺傳發病率為35%。」

    「……」

    最後討論完，宋瑾拿出錄音筆，「這裡面有今天大家發言的錄音，為了讓大家形成更系統清晰的認識，有沒有同學願意幫忙將今天討論的重點整理成文字？」

    有幾名學生舉手，宋瑾把錄音筆給了他們。

    布置了下次課的討論方向後，這堂課結束。有學生過來繼續跟宋瑾討論了一會。

    等她收拾完東西，走到門邊，視線里突然冒出來一袋薯片，她頓住。

    「老師，我知道你想吃，現在出了教室，你不用顧忌自己的身份了。這袋薯片送給你。」之前在課堂上吃薯片的那位稍微有點胖乎乎的女孩舉著薯片說到。

    宋瑾笑著說，「所以你上課到底帶了多少袋薯片？」

    「這不是起晚了，隨手在零食箱裡抓了幾袋就匆忙出門了麼？」

    宋瑾笑出聲，大家都是這樣過來的，她抬腕看了眼手錶，「薯片你自己吃，我還有點事，先走了。下次課見。」

    結果這名學生打定主意要送這袋薯片，眼疾手快地把薯片塞進了宋瑾的水桶包里，轉身就跑了。

    宋瑾無奈地笑了笑。她確實要趕往下一個場所。剛才耽誤了點時間，這會過去估計會遲到，她加緊腳步，邁著大步，快速趕路。

    ***

    到了室外，呼呼刮著大風，真是有種要把人捲走的氣勢。本來想跑來著，這會逆著寒風，像是在她面前織了厚厚一層網，每走一步都像是用力推開這層阻礙，實在跑不起來。

    踩著點到了會場門口，整個人都快被吹成傻子了。手彎成雞爪狀，理了理頭髮。

    走到後門處，輕輕壓下門把手，貓著腰，小心推門，誰知道這老舊的破門發出很大的「吱吱吱」的聲音。

    這下好了，遲到被抓了個現行。

    而且只遲到了一分鐘。

    這個時候低下頭，硬著頭皮進去也就過去了。

    但是前面會場正中央，正在講話的人突然停下來了，宋瑾下意識抬起頭，對上了這個人的眼睛。畫面像是被按了暫停鍵，兩人對看了五秒。

    宋瑾錯愕的瞪大眼睛，接著臉就垮下來了。

    呵，冤家路窄。

    等等，剛才那雙眼睛是什麼意思？還有那擰著的眉頭。

    ——是對沒有時間觀念的她的鄙視？

    ——是對打斷他說話的一種怨念？

    這短暫的幾秒像是多米諾骨牌，按下了在場各位脖子上的按鈕。大家以為進來了不得了的人物，整個會場的人都自動轉頭看向宋瑾所在的位置。

    於是莊辰再次讓她成為了人群的焦點，而且這些人是她的領導、同事和學生。

    宋瑾想著等會議結束，她要去刨個坑。至於是埋她本人還是埋莊辰，她還沒想好。

    作者有話要說：　　【小劇場1】

    作者：好想唱一句，只是因為在人群中多看了你一眼。

    宋瑾：…並不想。

    【小劇場2】

    作者：「為什麼不能把兩人都埋了？」（超小聲）

    宋瑾：「……」

    莊辰：「……」

    讀者：撒花，全文卒。

    【本章參考文獻】

    【1】Christian Otte, et al,Major depressive disorder, Nature reviews. 2016 Sep 15;2:16065.

    【2】J Paul Hamilton, et al, Depressive Rumination, the Default-Mode Network, and the Dark Matter of Clinical Neuroscience, Biological Psychiatry. 2015 Aug 15;78(4):224-30.

    【3】Huang YQ, Wang Y, Wang H, et al. Prevalence of mental disorders in China: a cross-sectional epidemiological study. Lancet Psychiatry. 2019 Mar;6(3):211-224.

    第4章

    這次來進行匯報的是國外一位知名學者，前段時間拿了一個很轟動的行業大獎，系裡就向他發出了邀請。

    這位學者是莊辰的博士導師，正好莊辰前天回來了，系裡就讓他做了會議主持人。

    關於這些，宋瑾並不清楚。

    剛才莊辰是在用英文介紹學者的研究經歷還有要匯報的主題。而宋瑾這個時候破門而入，才有了剛才這一幕。

    這個小插曲過後，會議正常進行。

    宋瑾稍稍彎腰致歉，隨即找座位。系裡的會議室不大，來聽講座的人很多，一眼看過去也沒見到空位，不過看見徐瑤朝她招手，她儘量壓低身體小心走過去。

    落座後，放下包，才鬆了口氣。

    徐瑤遞給她一瓶水，捂嘴小聲說，「我怕你來不及，就給你占了個座位，喝口水緩緩。」徐瑤、李澤禾他們幾個都知道每周二上午宋瑾都要去上課。

    「謝謝。」宋瑾接過水。

    接下來的講座，聽得非常晦澀，因為演講人的帶著很濃重的口音。徐瑤聽了會，用胳膊肘碰了碰宋瑾，小聲說，「聽得懂麼？」

    「有些困難，不過看PPT的話還可以跟上，理解起來沒問題。」宋瑾抿了口水說到。

    一旁的李澤禾開口，「我聽得也不是很明白。」

    徐瑤放心的點點頭。李澤禾是在國外讀的博士，英語是他們四個人里最好的。

    偶爾參加學術交流就會遇到這樣的問題。這個時候只能連蒙帶猜地聽。

    學者匯報了一個小時，之後是提問討論環節。這次院士也在現場聽報告，鼓勵大家抓住機會多交流。