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    「咚咚——」

    白芍芍剛洗了葡萄，遞給大家一起吃，還沒來得及坐下，就聽到辦公室門被敲響，然後就有人喊她。

    回過頭，她看了下來人，發現竟然是校長。

    「校長好。」幾個同學當時都一起幫著搬發過草稿紙，再加上學校開大會和升國旗時的講話，都對他有印象，看到來人便站起來，禮貌道。

    校長的視線在幾個同學身上掃了一遍，最後與白芍芍對視上，溫和一笑：「白同學，很久不見了，你這兩年成果頗豐的事我也聽說了，非常厲害。」

    沒想到校長會突然來，白芍芍心中有些納悶，但還是和他禮貌地對話了幾句，直到聽他問是否方便給學校的同學們開一個經驗分享會，這才明白來意。

    「你當年提出的草稿紙計劃，現在仍然在進行著。」說著，校長拿出手機，點開相冊，遞給白芍芍看自己之前拍的一屋子草稿紙的壯觀照片，語氣中不乏驕傲之意，「學生們如今都很積極向上，學風也好，去年和今年的高考成績都非常不錯。雖然沒有再出現和你一樣優秀的孩子，但去京大的也超過了一隻手的人數。」

    兩年過去，如今的白芍芍和曾經的鹹魚有了天壤之別，如今的二中和曾經的二中也已經截然不同。

    相比當年名副其實的「第二高中」，如今的「二中」與「一中」已然是並駕齊驅甚至稍稍超出一小節，原因便是近兩年逐步提高的升學率以及白芍芍這個活招牌，和白父公司是差不多的「明星效應」。

    就好像所謂的「狀元筆記」，會有一定程度上的盲從以及極大的望子成龍、望女成鳳的心思。

    得知二中近兩年的變化，會想到自己當時通過hmo初賽時還曾被說「居然是二中的？我還以為是一中強化班的學生呢」類似的話，白芍芍也有些感慨，很開心自己母校越來越好。

    只是，對於校長言語中淡淡可惜的「沒再出來和她一樣優秀的學生」那幾句，白芍芍表情微訕，心說要是自己這樣的學生變多了，這唯物主義的世界分分鐘就得被唯心主義翻身。再者，其實系統也只是給了她一個可以翻身的機會和督促作用，努力才是永恆的成功奧秘。

    想到自己無數打著哈欠挑燈夜讀的時光，心下也有些慨然。

    「可以的。」她一口答應，「但我只和實驗室請了四天的假，後天就得回首都了，如果是開分享會，最好是今天或者明天吧。」

    關於白芍芍正在欒雲陽院士手下做實驗的事，校長自然是清楚的，只是在網上看到和親耳聽到白芍芍說還是有些差別，乍一瞬間還有些沒反應過來，旋即想到她還因著這個實驗項目獲得了「蘆花物理杯」國際金獎，心中不自覺的有幾分艷羨，而後笑笑：「高中的分享會很簡單，不用特別搭建舞台，去操場就能開了。」

    白芍芍：……

    她想起來了，當年每次開大會都是大家自己搬著小板凳去操場上坐著聽，等結束了再搬著回教室。

    當年，只要炎炎夏天或寒冽冬天開會，她都要罵話最多的年級主任和校長。

    而今天……

    微微轉頭，瞥了眼窗外的大好晴天，白芍芍默了。

    看來，她是逃不過一罵了。

    挨罵就挨罵了，就當作是兩年半前坑了校長几萬塊草稿紙費的回報吧！尤其那件事還能給同學、學弟和學妹們都帶來幫助，這就是非常出乎意料的好結果了。

    和白芍芍說定之後，校長和身後的年級主任便出去準備了。只不過，一個是準備到時候自己說話要用的演講稿，另一個則是準備的話筒、台布等瑣碎物。

    怕耽誤了白芍芍去吃飯的時間，第三節 課上到一半，廣播就響了，通知學生們去操場集合，自帶板凳，聽由前兩屆畢業的學姐白芍芍分享自己的學習經驗。

    雖然經過人傳人的八卦，學生們早已知道那仿佛只存在於網絡、學校掛牌以及開各種會時老師們口中的「白學姐」回學校看老師的事，但此時聽到意料之外的通知還是特別興奮，後排幾個同學更是當即就將板凳舉過腦袋就想往外沖，搶個好位置。

    他們這副激動的模樣看得上課的老師很是納悶。

    其中一個平日裡和學生關係不錯的老師忍不住拉住一個經常來找自己聊天的女同學，問她大熱天開會怎麼還一臉期待。

    「因為這在我們看來，比起說是開會，倒是說成粉絲見面會更合適。」女同學眨眨眼，坦白道，「我們真的沒見過現實生活中那麼漂亮的人，尤其還是當代最年輕的數學家，也太厲害了，是我們二中所有學生的偶像啊！考試前都要去她的掛牌前偷偷許願的那種呢。」

    去上了個廁所出來正好聽到女生和老師對話的桑鵬宇：……

    艹哈哈哈哈哈，笑死他了。

    所以，白姐=孔子像=考前拜佛腳？

    這個等式有點逗。

    既然同學們頂著大太陽來聽自己的分享會，白芍芍自然不會講什麼車軲轆水話糊弄，在二中開分享會分享經驗的事，無論是班級內還是校級，都是不止一次的事，此時說話她倒也有幾分駕輕就熟之感。

    只是，當初的分享，她最開始是自己的經驗就沒有多少，完全是樹人設被迫營業，只能學著別人說一些誰都知道的萬金油，後來獲得了hmo第一，入選國家隊後和戴澤民一起回來分享，雖說在內容上多了許多乾貨，但都是從hmo和imo的做題角度去說。