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    隔壁二班一個同學想去上廁所，路過一班，無意透過窗戶往裡瞥了瞥，發現全國第一正在給他們班同學開小灶，登時就眼饞了，回教室後忍了又忍，到底還是沒忍住，便抱著板凳厚臉皮也過去「蹭課」了。

    這樣的二班同學不只一個，甚至還有三班、四班、五班的同學……

    等午休結束，白芍芍轉過頭，就見整個教室都坐滿了人，甚至還有許多人坐不下就乾脆站著，連她在的講台旁都擠滿了認識和不認識的同學，一個個眼睛都粘在她身上了似的，恨不能把她揣在口袋裡帶著去參加高考。

    尤其是成績一直不太好，直到「草稿紙活動」後才勉強提升到及格線左右的那幾個同學，更是一副焦急不安的模樣，看得白芍芍眼神不禁有些複雜。

    曾經，她也是這些同學中的一員，明知道自己這樣做不可取，卻也仍忍不住頹廢地當一條鹹魚，只是偶爾也會對自己的未來感到絕望。

    要不是被系統強制督促，以她極低的自律程度，甚至不敢想如今的自己會是怎樣的模樣。

    二本有希望嗎？還是乾脆就大專？有沒有可能大專都分數不夠？

    對比現在的生活，再回憶曾經的日子，竟覺得如果回去是很可怕的一件事。

    體驗過優秀，誰還會心甘情願自墮於泥潭？

    「高考是結束，也是開始。」大巴車停在考點門口，臨下車，白芍芍忍不住回頭和班上的同學道，「以前沒努力，如今再後悔也早已於事無補。我們所要做的就是盡全力發揮，以後也千萬不要重蹈覆轍……」

    「要尊重和熱愛這僅有一次的人生。」

    一班的同學們看著那個站在車子中間的女生，熟悉又陌生，明明很近，又好像很遠。

    是的，老師們總說她是天才，他們便也總給自己藉口，說她會這麼優秀都是因為天賦好。可不說別的，光是那次英語演講比賽，她完全就是在他們眼底下靠著每天勤學苦練才將水平提上去的。如果他們也以那個拼盡去努力，就算天賦平平，成績起碼本科也不會是問題。

    天賦重要，努力難道就不重要嗎？

    最怕比你優秀的人比你還努力。

    下午就考數學了。除去語文，其他都是白芍芍的擅長項，只要發揮好，成績優異絕不是問題。

    但如今白芍芍要的不是成績好，而是不擅長的科目發揮到儘可能好，擅長的項目更是要朝滿分去努力。

    相比hmo全國賽的題目，高考數學即使是壓軸題也過於簡單，對於白芍芍而言考的便不是能力，而是邏輯和細心。

    因著題目簡單，白芍芍便又重拾自己曾經的方法，先是在草稿紙上作答一遍，在謄抄到答題紙上的時候進行複查，再在作答完畢後重新進行第三次檢查，力爭從書面到各步驟全都表達完美，使得無論多嚴格的閱卷老師在改到她的試卷時都無處扣分。

    其實，題目刷多了，看到已然低於自己現有能力一截的相對而言略顯簡單的試卷，白芍芍已然會心中對答案到底如何標註得分和扣分點有數，在作答時便也會格外注意那些關鍵點。

    即使會做，也堅決不提前交卷，一定要利用所有時間去檢查，以充分保證自己的答題質量，這就是白芍芍這次高考作答的原則。

    數學考完出來，同校無論白芍芍認識還是不認識的，都湊過來問她，覺得試卷難度如何。

    要說難不難，對於白芍芍而言高考數學當然是簡單的。但她換位思考了下同學們問這個問題的目的，便衡量了往年高考卷的難度，發現今年難度確實比往年高出一些，便點點頭：「挺難的。」

    白芍芍本以為自己這麼說了，那些被壓軸題難到了的同學們會鬆一口氣，卻見他們都一臉驚悚和害怕。

    「真……真的難嗎？」隔壁二班一個女生欲哭無淚，「可是我前面的題都做得很順，甚至還做出來了最後一題的前兩問。我剛剛還慶幸中午聽了你的經驗分享，那兩問就是按照你說的方法瞎貓碰死耗子做出來的，該不會都做錯了吧？」

    啊？

    想到其他同學方才的神情，白芍芍轉頭打量了一下他們面上的情緒，這才尷尬地反應過來自己體貼錯了方向，反倒不小心給他們增加了壓力。

    有些無措地擼了下束在腦後的馬尾辮，她趕忙挽尊，笑笑：「挺難的……才怪。」

    圍在她周圍的幾個二中同學立馬鬆了口氣。

    但他們還沒下樓，此時仍在考場外的走廊上說話，旁邊除了二中學生還有一中、三中等其他高中來參加高考的同學，聞言皆是一臉「這特麼說的是人話嗎？？？」的表情。

    白芍芍：……

    靠，她真的里外不是人！

    8日上午考的是理綜。物理就不用說了，白芍芍連sci論文都敢看了何況是一個小小的高考理綜，而化學和生物被她理解為一定的知識點記憶和適當的與學習數學時相似的理解力，做起來也不難。

    下午考英語，依然是白芍芍擅長的科目，主要是在寫作文時注意不要丟字母或語法錯誤，那些選擇類的題目在她看來其實幾乎沒有翻譯壓力。因為提前給自己定下過高考絕不提前交卷的原則，英語又要寫的東西比較少，難度主要就在翻譯上，白芍芍便做完卷後反覆檢查了不知多少遍，差點就要覺得煩了。