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    階梯教室和音樂教室由年級組的老師負責布置，各班教室就由學生們自己下了晚自習搞定。操作既簡單又粗暴，大家把各自的桌面和抽屜清空，東西是堆教室後邊還是打包回家自己看著來；再把事先給到的考場的號碼條貼到相應的座位上。

    考場布置完畢後，一刻鐘過去了，教室里的人流開始往外涌，不一會兒就走得差不多，只剩稀稀拉拉幾個。

    而陳斜還在睡。

    這麼大動靜也不耽誤他酣睡，何緲有理由懷疑他的好皮膚就是睡出來的。

    見他還沒有要醒的跡象，也懶得管他是起床氣護體還是九陽神功護體，何緲拿筆袋在他的腦袋上敲了一下，湊近他耳邊：「祖宗！放！學！啦！」

    陳斜的腦袋埋在手臂間，悶悶地應了一聲，但沒有下一步動作。

    應該是在等起床氣散去。

    「別走。」又是悶悶的一聲，甚至有點軟軟的沙啞。

    「……」

    「你是在跟我說話嗎？」何緲確定似的問了句，又說，「我不走，我在等你清醒，你還要多久？」

    「給我十秒鐘。」

    十秒鐘後，陳斜睜著惺忪的睡眼說：「我好了。」

    一秒不差。

    這人是個人體精測儀麼？

    何緲無語地問：「你昨晚做賊去啦？」

    「實話告訴你，我就是那種表面上看著懶懶散散不學習實則背地裡頭懸樑錐刺股的學生。」

    何緲懶得聽他鬼話連篇，把一疊筆記本推給他：「那正好，這是我整理的這次月考考點，你今晚頭懸樑錐刺股的時候正好可以用得上。」

    陳斜怔愣片刻，翻開最上面用黑色水筆標註著「歷史」的筆記本掃了一眼，闔上後說：「能問一句嗎？這是你給自己做的功課順便福利同桌，還是你特地為我整理的？」

    何緲不甚心虛地說：「你想太多了，考前歸納是我的個人習慣。」

    「幫助同桌也是你個人的優良品德？」

    「你就說要不要。」

    「我要是說用不著呢？」

    「……」

    一股氣直接從腳底板竄到了何緲的天靈蓋，但她沒表現出來：「那還我吧。」

    陳斜單手把八本筆記本一壓：「既然你這麼有心，我收下了。」

    「……」何緲「哦」了一聲，「之後每次月考我都要用到這個本子，你用完要還我。」

    「好。」陳斜把筆記本悉數撥進書包里，拉上拉鏈，往肩上一搭，「今晚你和陶聽言有約嗎？」

    何緲說：「沒有。」

    「那一起？」

    「你家和我家不是很順路。」

    「之前不是說好了？」

    「說好什麼了？」

    「你說『下次你送我回家』，想起來了嗎？」

    上次來大姨媽的時候，她頭腦一熱，確實說過這樣的話。

    可是——

    算了，沒什麼可是。

    何緲：「方便嗎？太晚了等公交困難。」

    「這個你不用擔心，跟我走就是。」

    兩人迅速地清空自己的桌椅，出了教室，走廊上人煙稀疏，往樓下望一眼，人跡亦不多，大概是鈴響人散場，個個溜得比兔子快。

    在靠近走廊的拐角處時，兩抹黑色的陰影從他們身前一閃而過。

    兩人不約而同停下了腳步。

    這樓是最高層，上面還有個天台，但是通往天台的門常年緊鎖，儘管如此，也不妨礙一些熱戀期的小情侶耐不住青春期的躁動探索著學校的每一處隱秘寶地。

    通往天台的門雖然鎖了，但是六樓通往天台的後半層樓梯處，卻是個談戀愛的好去處，靜謐昏暗，環境窄逼，給足了小情侶們安全感。

    何緲之所以知曉這個地方的風花雪月，多虧了八卦通陶聽言。

    這一瞬間她為消息靈通的自己感到了一絲尷尬。

    因為不多時，樓上就傳來了十分微妙的聲音。

    女生問：「不會有人上來吧？」

    「不會，有我在你擔心什麼。」男生低聲說，「想我了嗎？」

    與此同時，布料摩擦的聲音也異常清晰，大概是抱在了一起。

    女生嬌嗔道：「想什麼想，咱倆坐一起，天天見。」

    「看得見摸不著，上課牽個手都不給。」男生說，「可想死我了，給親一個。」

    女生嘟囔了一句什麼，緊接著就是交換唾沫的聲音。

    正當氣氛凝固之時，陳斜用下巴指了指下樓的方向，眼神示意：走不走。

    何緲恍然回神，低聲「哦」了一句。

    樓道間空無一人，安靜得過分。

    兩人無聲地往下走著。

    何緲落後陳斜一級台階。

    她原本想說些什麼，但是見陳斜一臉坦然淡定渾然無事的樣子，她又覺得自己會不會太敏感了。

    直到陳斜帶著她走到停車場，那絲微妙的氣氛才淡去一二。

    「你買自行車了？」何緲問。

    「比坐公交方便，所以就買了。」

    「是嗎？可學校對面的公交到你家是直達啊。反倒是我，還得走個大幾百米的。」

    「等公交、擠公交不挺麻煩麼？」

    何緲點頭：「這倒是，那我改天也買一輛去。」

    「我送你不就行了？」陳斜眉梢微揚，「這車性能好，跑得快。」

    「一輛自行車怎麼被你說成了跑車的既視感？」