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    第29章 插pter 29  全力以赴的樣子……

    短短一個月時間裡, 學校里人氣高漲的不止聞遙一個人。

    隨著南川數學競賽和物理競賽都拿到省級一等獎的好消息傳來，這位才貌雙全的大佬終於也再次成為了被學校歌頌的「洗心革面」代表人物，一時風光無限。但比起聞遙的平易近人, 他就顯得冷酷多了，大家基本上只敢遠觀不敢靠近。

    聞遙午休上個廁所, 甚至還被學妹攔下來, 讓她幫忙給南川轉交情書。

    「給。」聞遙回來, 將情書遞到南川的面前。

    白色帶粉紅色暗紋的信封，上面工工整整地寫了南川的名字, 還畫了兩顆愛心。

    南川盯著看了半天, 然後抬起視線盯著她, 盯得聞遙滿臉疑惑：「怎麼了嗎？你不收的嗎？那……我幫你還回去？」她有點為難地想想，「啊，我忘了問她是高一幾班的了。」

    他有點無語。

    旁邊的周放在那悶聲笑。

    兩個人詭異的舉止令聞遙一頭問號。正想追問為啥兩個人都這麼奇怪，還沒開口就被路過的徐主任叫走了。

    等她前腳剛走，周放終於憋不住了, 噴笑出聲：「她怎麼這麼憨啊？明知道你在追她，還幫其他女生遞情書。」

    南川沉默。

    「等等……她該不會是到現在還不知道你在追她吧？」周放意識到什麼，頓時露出更震驚的表情, 「你別告訴我你還沒開始追啊？不會吧！難不成臨上場你反而慫了吧？」

    南川嘆了一口氣：「……不是。」

    不是他一直沒有行動, 而是……南川其實最近也有點糾結。

    明示吧，怕把人嚇跑。暗示吧, 對方又完全接受不到信號。

    有時候面對聞遙的主動親近，他還會下意識地想她是不是對他也有那麼點意思。但隨即就發現，她的態度坦然得就像是拿他當個男閨蜜，根本不像是對待喜歡的男生。

    意識到這一點，他就不禁有點張不開口表白了。

    怕自己剖白了內心, 換來她一句「對不起你是個好人」，或者「對不起我一直拿你當好朋友」，然後她為了避免尷尬，可能會連冰場也不去了，班級也換了——他一直知道徐主任最近在建議她轉去藝體班。

    雖然不知道她為什麼還沒點頭，南川絲毫沒往自己身上聯想，覺得大概是擔心藝體班學習氛圍不如其他班級那麼緊張，怕成績掉下來，她爺爺又要鬧小脾氣吧。

    周放驚訝地說：「所以呢？你一直沒行動是打算怎麼？徐徐圖之？還是願者上鉤？」

    他沒見過南川追過人，除了小時候的聞遙，這人似乎根本沒對誰動心過，因此也沒什麼能參考的。

    無從參考，也就無從建議。

    作為南川身邊的戀愛小達人，周放想了想，覺得還是應該從聞遙這邊下手。對症下藥，才能藥到病除嘛。

    「要不你還是主動點，就……那種比較主動的暗示。勾搭，你懂吧？」

    南川睨了他一眼。

    廢話，他當然懂。

    但是吧，聞遙沒那麼好勾啊。

    每次他想說點什麼做點什麼，總是看見她睜著一雙單純無辜的大眼睛看著他，看著看著，他滿肚子打好的腹稿就慢慢蒸發了。

    嘖。

    不喜歡上一個人還真不知道，原來他也有這麼猶豫不決的時候。

    南川長嘆一口氣。

    無法確定聞遙對他究竟是怎麼想的，這令他寸步難行，一步也邁不出去。

    兩個人之間就像是隔著一層霧。明明能看得見她的身影，卻怎麼都摸不著。

    他偏頭問：「你說……一個的女生，會幫其他女生給自己喜歡的人遞情書嗎？不可能會有這麼沙雕的女生吧。」

    周放說，那可不一定。

    「個人覺得，純粹是你的運氣比較差，遇上的這個還沒開竅罷了。」說著，周放大笑道，「給你點個蠟吧。」

    南川：「……」

    周放又問：「這情書你打算怎麼處理？丟了？不太好……要不然我幫你還回去？」

    南川整個身體往椅背上一靠，沒好氣地說：「不用了，我自己處理。」

    聞言，周放驚訝地看向他：「你打算自己還嗎？真的假的？這種事你開了先例，難不成打算以後所有往你這兒塞的情書都一個個送回去嗎？」

    「怎麼可能？」南川拿起情書塞進旁邊的空書桌里，說，「我自己不可能收，至於她替我收的麼——」

    南川五指之間在桌面上隨意地點了點，冷傲地笑了一聲。

    周放默默說：「……總覺得你這個表情有點可怕啊。你想什麼呢？」

    南川說：「先放著吧。等她將來開了竅，我再讓她自己解決。」

    「……算你狠。」

    ……

    ……

    相對於南川那邊的春心萌動，聞遙這邊一門心思都撲在了新節目上。

    錦標賽結束沒多久，她將比賽的錄像發給了老師，請他評價。

    然後，沒過兩天，老師就回復了。

    他說：「你這個版本的小王子，我只能打三十分。」

    這對聞遙來說無異於是晴天霹靂。她沒想到她這個新節目在老師的眼中，分數竟然這麼低。

    怎麼只有三十分呢？她本來對這個節目還挺有信心的。

    她還想細問老師，那七十分究竟扣在哪裡，但是老師卻沒有多說什麼，只讓她再揣摩揣摩那個故事究竟寫了什麼。以及，讓她好好思考它跟她自身，相差多遠。