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2023-09-19 12:29:07 作者： 自困象牙塔
方晚晴想起（1）班簡單粗暴的黑板報，不報希望地道：「估計我們班是沒戲唱了。」
短髮女生道：「（1）班一向不看重這個，學霸們習慣用成績說話。」
方晚晴搖了搖頭：「我也學過畫畫，所以每次對著我們班的黑板報就覺得不忍直視。」
短髮女生脫口道：「那方老師應該來我們班做副班啊，肯定有共同話題。」
「哈哈……」三人一起笑了起來。
方晚晴感受著愉快的談話氛圍心下思索著：最後一位目標學生也算正式接觸上了，不過離真正建立信任關係還遙遠，想要走近學生內心還得進一步保持聯繫，每周一節的體育課時間實在有限，她得拓展別的渠道。
眼睛四下一轉，她看到左前方的謝婉婷在笨拙地舉球投籃，也是個「三不沾」，而站在邊上的周逸正一臉無語嘆氣。
她突然就有了新主意。
「對了，江同學，你要是對『文藝展』的參選作品心裡沒底的話可以與我交流下，老師對主題把握這方面還是挺有經驗的。」為了增加可信度，她向前方大聲喊道，「周逸。」
周逸聞聲轉頭，方晚晴朝他招了招手，「過來下。」她又對江遠風說道，「你可以問下周同學，他最清楚老師的能力。」
周逸讓謝婉婷一個人先練著，自己大步走了過來：「什麼事？」他問道。
方晚晴道：「江同學要參加一個很有意義的比賽，但沒定作品主題，你覺得我夠不夠格指導他呀？」她笑著問，「你是最有體會的，老師曾經也指導過你。」
周逸見她笑容溫暖、語調柔軟，客觀地點頭道：「恩，我那篇體育課題作業是方老師指導的，她很有經驗。」
有了全校第一的保證，江遠風不好意思地道：「我是需要指點，就怕太麻煩方老師了。」
方晚晴笑得一臉和藹：「師生之間談何麻煩，老師願意幫助你。」
江遠風感激道：「謝謝方老師。」
見目的達成，方晚晴對周逸一揮手道：「好了，你去吧。」她想了想叮囑一句，「教女生要耐心點，你在旁邊拼命嘆氣讓謝婉婷怎麼投得好？」
周逸剛想說點什麼，方晚晴已不再看他，轉頭專心與江遠風閒聊起來，一副把他當成空氣的樣子。
她對目標學生親和善意，對他就是呼之則來揮之則去，周逸氣得眉頭一抽，盯著方晚晴的側臉氣忿想道：用不到他就這般態度，果然先前的溫柔都是假的。
腦海中突又閃現出了丟沙包時的畫面，一個念頭襲上他的心頭：這人還是待在圈地里合適，那樣老實多了。
第62章 新同事
下課後，方晚晴接到了來自喻真的電話，對方說機構招募到了一位很有能力的新同事，讓她回去認識下，同時又到了市場公益項目競標期，需要她一同討論標書方案。
於是方晚晴馬上向丁蕊老師與葉松老師告了假，懷著對新同事的好奇心於隔天回到了機構。
新同事名叫范開城，年近40歲，身上有股領導人的氣質，聽說曾在大型基金會裡擔任過管理者，負責公益項目競標的審核工作，對行業環境非常熟悉。
方晚晴看到他的第一眼就感到機構的「廟」太小了，以「范高人」的派頭與資歷完全可以去到更好的地方，為何會選擇剛上起跑線的「上善」？真令人匪夷所思。
寒暄過後五人新團隊一起集中到會議室開會，喻真主持工作道：「今年的市場公益項目競標又開始了，三月底前得完成標書提交工作，還記得去年咱們什麼都不懂所以毫無懸念地失敗了。但經過一整年的學習積累，機構取得了一些進步，比如有了三星評級，有了與『申展』的合作項目，也有了經驗豐富的范老師的加盟助力，希望大家能齊心協力突破這場開年試煉。」
眾人嚴肅地點了點頭，喻真繼續講道：「我的想法是先專注做好助學項目，使之成為我們機構的拳頭品牌，所以這次競標仍然以助學為主題，服務高校貧寒學生。」她將標書初稿的PPT放映了出來，「這是與『申展』合作時的助學方案，大家思考下改進的地方。」她直接點名方晚晴，「小方先說說在格志的實踐體會吧，讓我們了解下方案設計是否切合實際。」
「好的。」方晚晴有條不紊地匯報導，「項目指定了三名高三受助學生，我已完成了其中兩位的服務。謝婉婷與李菁巧的成績得到了穩步提高，心理壓力有明顯改善，特別是李菁巧的生活難題在『申展』周總的大方贊助下得到了妥善解決，剩餘一名江遠風同學也已順利接觸上，我會進一步跟進的。」
「小方辛苦了。」喻真問道：「項目執行過程中有遇到困難嗎？」
方晚晴想了想，據實道：「感覺校方支持力度還不夠，我在學校的角色比較尷尬，有些老師並不理解我的工作。」
「能具體說說嗎？」
「比如學校讓我負責擔任（1）班的副班主任，這對我接觸謝婉婷同學來說是方便的，但難以接觸另外兩名在其他班的學生，我曾嘗試與他們班的老師說過助學項目，但沒有得到配合，所以工作挺難開展的。」
喻真點了點頭：「這個問題在於我，我得加強與校方的溝通，引起老師們的重視。」
「恩，我能說一下嗎？」范開城突然開口道，「或許我能解答方小姐的疑問。」