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    雖然遇到這事情很糟心，但看著女兒女婿如此關心自己，楊主任頗感安慰：「我會的。」

    「要如實告訴我們，別報喜不報憂。媽，你要記住，我們是一家人。」掛電話前，舟游加了一句。

    楊主任之前的確有瞞報的想法，但聽到舟游的那句「我們是一家人」，她就把這個想法給打消了。

    跟楊主任那邊結束通話，俞玥又上了貼吧看了下帖子最新的進展。俞玥一條一條地刷著評論，看到後面，她發現了一個哭笑不得的事實，就是短短一夜之間，這個控訴楊主任的樓明顯歪了，變成了黑她的樓。

    因為這個看臉的世界，舟游在這帖子上成為了圍觀的焦點。有人不知從哪裡深挖出舟游的個人資料，他從小到大閃亮閃亮的經歷，再加上一副好皮相，短時間內已經吸粉無數。

    這麼一個優質男神，不少圍觀少女成了他的迷妹。正因為這樣，開始對俞玥進行打擊、嘲諷的回帖霸占了整個屏幕，漸漸地把這件事情最源頭的東西都給淹沒了。

    n樓：妥妥的一朵鮮花插/在牛糞上，舟游是花，俞玥是牛糞。

    n+1樓：舟游勘定眼神不怎麼好，不然不會看上俞玥。

    n+2樓：終於明白俞玥為什麼犯大忌跟舟游在一起，換做是我，也會迫不及待把男神給撲倒，還哪管自己的媽媽那麼多。

    ……

    舟游眼底透著憤怒，他接受不了別人對俞玥的詆毀。他伸手把她手中的手機搶了過來：「別看了，看了糟心。」

    俞玥卻比想像中要闊達，把手機搶回來繼續刷：「有什麼糟心的，就是一群吃不到葡萄的人，在說葡萄酸。」

    舟游輕笑：「這麼看得開？」

    俞玥一臉傲嬌地說：「當然，等我嫁給你的時候，酸shi他們。」說完，她又頗為感慨地說：「從小到大跟你在一起，遇到挑釁的人還少嗎？要是這點承受能力都沒有，估計我很難當你女朋友。雖然，我偶爾還是會因為遇到這種情況有點小情緒。」

    舟游從來不知，她跟自己在一起，還得承受這樣的壓力。他有點心疼地看著她：「玥玥，對不起。」他想要的，就是她開心快樂，她卻因為自己而感到鬱悶。

    「這沒什麼好對不起的，反正你要一直對我好，一輩子對我好，這樣就能讓那些眼紅我的人，羨慕嫉妒恨去。」

    「好，一生一世都對你好。」

    兩人繼續關注帖子的最近進展，伍哲這個時候打來電話，說事情開始有眉目了，讓他們耐心等候。

    「老闆，那個張媛馨嫌疑很大，需要把他們的舞蹈表演撤掉嗎？」伍哲問。

    「不需要，她是個關鍵人物，但她也只是個普通的學生，要這麼跟蹤我們，可能性不大。你反倒要好好利用她，通過她去把她幕後的那個人給揪出來。」

    伍哲應下，臨掛掉電話之前，舟游又問：「上次讓你查的事情，現在進展如何？」

    伍哲很快就反應過來，說：「那個維修工人開始露出破綻，很快就會有結果。」

    「好，把這兩件事情辦好的，年底的獎金包你滿意。」

    伍哲一聽，屁顛屁顛地給自己老闆賣命去。

    「你還讓伍哲查什麼事了？」俞玥一臉疑惑。

    舟游頓了一下，回答道：「就工作上的事情而已。」

    既然他這麼說，俞玥也沒再追問下去，她現在心心念念就是想知道學校那邊有什麼說法。

    楊主任是獨自一人去了院長辦公室，俞教授說要陪她，卻被她拒絕了：「要是這時候我還得帶上你，他們肯定以為我怕了。這樣還沒開始談判，我的氣勢就輸了。」

    她到達的時候院長辦公室的時候，裡面已經坐了不少學校的領導，包括院長、副院長、黨委書記等等，把院長辦公室擠得滿滿的。

    三堂會審的陣仗，看來接下來就是場硬仗，楊主任心裡默默有了個底。

    首先開口的是副院長，他語氣平靜地說：「楊主任，相信學校貼吧對於你女兒談戀愛的事情的熱烈討論，你看到了吧。」

    「副院長，我已經看到了。」

    楊主任不卑不亢地回答，反倒讓副院長覺得氣勢被壓，他的語氣也強硬起來：「楊主任，你在我們學校工作二十多年，這些年來，我們對你的工作是很滿意的，但你女兒今天的所作所為，已經引起學生對學校整頓校風產生強烈的不滿，對學校的工作產生質疑。」

    楊主任直視副院長，回答道：「首先要說明一點，我女兒現在是正常談戀愛，並不是作出什麼見不得光的事情，請您不要用嘲諷的語氣提及她。另外，在我整頓校園戀愛風氣這麼多年，我始終堅持一條，也實實在在跟學生說過，我不反對你們談戀愛，但是在校園內，請大家注意行為不要過於親密，這裡始終的學習的地方。」

    副院長被楊主任噎得一時無話，而後有點惱羞成怒地說：「按照你這麼說，你女兒在校外跟男朋友做出親密的行為，甚至上酒店，這行為你是鼓勵的。」

    「我女兒跟她男朋友都是成年人，他們可以對自己的任何行為負責，這不屬於我是否鼓勵的範圍內。還有，我需要再次跟副院長說明，請你不要提及我女兒的時候，語氣帶有任何不好的色彩，我不能接受。」

    楊主任態度強硬，院長看不下去了，直接開口：「楊主任，你女兒的行為，我們可以不做任何評價。但她的行為已經讓學生對你的工作產生質疑，進而對我們學校的工作產生壓力，這是無可否認的。」