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2023-09-19 07:50:42 作者: 肥媽向善
    這麼說?穆老師和周副校長不由掛上了一絲希望,回頭看向班上的孩子們。

    第1427章 【1428】打的是誰的臉3

    蕭盈盈走下了講台,宛如大王巡山一樣從每個孩子的課桌邊上走過去,一邊望著自己手腕上的錶針說:「給你們五分鐘時間,現在五分鐘快要到了。」

    「做完了,老師。」阿強舉起手。

    做完了?是做錯了吧。蕭盈盈眯著眼向阿強走過去,看都沒有看阿強寫的答案,道:「既然你最先做出來,你到黑板上寫你的答案。」

    讓你學生丟臉丟到姥姥家裡去。蕭盈盈心裡頭髮狠地想。

    阿強站了起來。在他背後,小丫頭孟晨橙沖他豎起一根大拇指鼓勵他。阿強摸了摸自己鼻樑上那副沉重的眼鏡,心裡想著沒有想到有一天居然會和大伯家裡的小丫頭變成好朋友了。

    「是不是做不出來?」蕭盈盈見阿強沒動的剎那,對阿強小聲暗示著什麼。

    阿強搖搖頭,走上了講台。

    看著這孩子倔強執拗的背影,蕭盈盈想到了貌似有寧雲夕的影子在裡面,那股氣兒又冒上來了。

    名校是名校,三流學校是三流學校。這個寧雲夕搞什麼,真以為每個學校都能搖身一變變名校嗎?這樣名校存在的意義是什麼?人們追求名校的意義變成什麼了?寧雲夕這是胡搞,破壞現階段的完美秩序。

    後排聽課的老師們沒有蕭盈盈想的多,全部目光都落在了阿強拿著粉筆的手上面。黑板上落下了阿強寫的算術公示。

    「哎,這孩子好像解出來了。」有老師在阿強一動筆的時候已經意識到了什麼,說道。

    阿強寫的很順溜,沒有一點兒半途遲疑的動作,明顯是很胸有成竹。但是,不像佳佳那樣高調。所以蕭盈盈一開始沒有察覺到,把那老師的話當成耳邊風。只有當更多的老師議論起來的時候,蕭盈盈才被嚇到一驚的樣子,猛地掉回頭去。

    在黑板上阿強寫完了答案,放下粉筆轉過身,對著她說:「寫完了,老師。」

    沒有佳佳那樣趾高氣揚的調子,身後卻是一排排工整乾淨的數學算術式。蕭盈盈忽然有些幻離的感覺。這個男孩子是誰?

    不像名校的學生,卻能解出這樣難度的題目?扯淡不?

    「他做對了。」沒有等蕭盈盈反應過來,聽課的其他老師們已經紛紛流露出了微笑要向阿強豎起大拇指。外校的老師尤其感覺如此。畢竟這樣的數學題目在首師大附小或是實驗小學,一樣算是很難度的題目了。

    穆老師情不自禁要向自己學校的學生鼓掌,被身邊的兩位校領導看了眼,才急忙收起自己的手。

    曾老師的視線落在阿強那張貌不驚人的臉上,吞一口巨大的口水:什麼時候起,自己所在的學校的學生已經是發生天翻地覆的變化了?

    「我就說,寧校長的學生一定是不能小看的!」董校長笑眯眯地說道。

    「是。」羅校長一樣點著頭。似乎對於自己學校的老師對此會受到什麼樣的打擊衝擊毫不放在心上。

    聽見羅校長這句意味深長的是,蕭盈盈腳下差點一個大踉蹌。

    第1428章 【1429】打的是誰的臉4

    她原以為羅校長欽點她來這邊上課是看好她,沒想羅校長是想讓她來這邊接受一下打擊和教訓嗎?

    再看四周的學生們都挪開了自己剛才捂著寫題的那雙手,基本上每個孩子都寫出了答案。有些可能解題方式沒有標準答案那樣乾脆利落,但是到底是把正確答案寫出來了。

    「老師,我們的答案對了嗎?」

    蕭盈盈感覺自己要被學生們的聲音淹沒了。她是那樣狼狽的,幾乎想當著眾人的面暈倒算了的姿態,兩條腿暗自哆嗦著。

    孩子們多麼聰明,早就意識到她的動機。她竟然把這些孩子當成蠢貨去對付,更顯得她自己是個蠢貨。

    接下來不用說了,連她自己都覺得自己是渾渾噩噩的,不知道在上什麼課。所以整節課下來以後,不用其他老師們點評,她自己先沒有了臉跑回到了自己學校的車上躲了起來。巴不得自己一輩子都不用見人了。

    對於她這個姿態,羅校長說:「我們老師,總以為自己是進了名校,當了名校的老師,有最好的生源,肯定是最了不起的。殊不知道,有多少名校,在不知不覺中,被自己這種驕傲自滿給害死了。」

    「對的。」董校長表達一樣的憂患意識說,「好比寧校長以前在那個八一子弟學校,不就是一瞬間將名校都打到落花流水去了嗎?高中的名校都有可能被三流學校超越,更別說小學了。」

    小學相對高中來說,由於學生所學知識比較簡單,只要老師肯用力,管理上方法得當,分分鐘鍾逆襲的機會是非常大的。兩位老校長經驗豐富資歷老道,深知這個道理。所以,與其說是和寧雲夕辦這個活動是互相學習,不如說是借寧雲夕學校的老師和學生打擊下自己學校那些像孔雀一樣的老師。「他們現階段年輕,受挫折是很好的事情。」羅校長用力地說道,接著向寧雲夕一笑,「就是對寧校長有些不好意思了。」

    寧雲夕心裡可以想到自己那老同學蕭盈盈的陰影面積有多大。

    「沒有什麼。」寧雲夕對兩個老校長道,「對我們老師和學生來說,一樣是一場難得的學習機會和鍛鍊。」
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