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2023-09-19 07:50:42 作者： 肥媽向善
這個年代，國內對於奧林匹克競賽的意識，尚未與國際接軌，也沒有人去參加這樣的國際比賽，更何談在國內引進這樣的教育。但是琪琪他們之前在國外學習有接觸這樣的題目並不奇怪。
寧雲夕這樣一講，所有人一下子明白了。
蕭盈盈懵了一下後跳起：「你懂奧林匹克競賽題？」
寧雲夕和她讀的一個學校，她沒有學過這類數學教學，寧雲夕從哪兒學來的？
「因為寧老師在課堂之外，勤於學習，與國際接軌，努力提升自己的教育水平。」趙鳳瑛對著蕭盈盈昂起頭來：反觀某人，就是你，你做什麼了，反正幹著不務正業的事情，難怪比寧雲夕差。
第394章 【394】巧教奧數題3
蕭盈盈那股子氣哽在喉嚨硬挺著脖子，等著寧雲夕給孩子怎麼講這麼難的題目解法。反正這樣的題目她沒有見過。
寧雲夕拿著筆一邊在草稿紙上寫公式，相當於板書，一邊給兩個孩子耐心地講：「這個題，需要用到字母代替法。」
「字母，這個題目里並沒有字母呀。」琪琪發出疑問。
「沒有關係，等會兒最終我們會發現，所有字母會被彼此消除掉。用字母不過是方便我們列出公示，整理出我們的邏輯思路。在數學中，哪怕是高等數學，數學大師解題也是常用這種做法的。」寧雲夕說。
兩個孩子站在那看著她非常準確迅速地最終像她說的那樣把字母在計算公式里全消除掉了。孩子們發出了驚訝的聲音。緊接，巧巧激動地說：「老師，我這裡還有一道題。」說完她抬頭看自己媽媽一眼。
彭玉嬌同樣有一絲激動，僅僅一道題，已經足以讓人看出寧雲夕的功底所在，立馬對自己孩子點點頭。
巧巧跑進房間抱著做題本出來，拿給寧雲夕。
寧雲夕看了下題目再次給兩個孩子仔細講道：「這個題目，和剛才那個題目不一樣，需要用到圖形來幫助我們整理思路進行解題。做任何題目都一樣，只有把思路整理整齊了，答案才能呼之欲出。最終，我們會發現數學是那樣的奇妙無比。」
兩個孩子此時搬起了小板凳坐在寧老師面前，目不轉睛地看著寧老師和寧老師手裡的筆，小耳朵豎起來安安靜靜地聽著，仿佛被寧老師的聲音引入了那個美妙的數學世界。數學，真的是非常有意思的一門課，在寧老師的引導下，變成了萬花筒一般，可吸引人了。
讓他們可以時不時發出驚嘆的聲音：哇，哇，哇！
寧雲夕講完第二道題目時，兩個孩子不自主地鼓掌：「老師，老師，我還有題目不會，你給我講講。」
彭玉嬌按住自己兩孩子的腦袋，對寧雲夕說：「他們之前學數學總覺得枯燥無味，沒想到，會第一次這麼喜歡跟老師學習數學。」
「其實數學根本不枯燥，它是打開這個自然萬界這個宇宙的第一道門。」寧雲夕道。
「這個經常教育學家都和我們家長說，說是數學是最重要的基礎學科，而且是不用語言可以溝通的學科。但是，我們家長對數學是一籌莫展，不太理解的，總覺得太過深奧。孩子來問，我們家長時常犯難。所以說，需要像寧老師您這樣的老師。」彭玉嬌感慨萬千地說到家長們的心裡話。
輔導下語文英語，教孩子寫寫字拼寫單詞，可以的，有的抄。但是做數學題，如果本身不是教育學家或是科學家，給標準答案家長看家長都看不懂的，得焦頭爛額的。
寧雲夕溫柔地笑一笑，可以理解，畢竟有些數學題對於沒有這方面天賦的人來說，是難，這和是不是成年人無關。
蕭盈盈不知道何時被晾到一邊去了。抬頭時候看見一個人杵在那裡，蕭盈盈一驚：「表哥！」
第395章 【395】巧教奧數題4
趙鳳瑛轉頭看到魯紅強同樣嚇一跳：「你什麼時候來的？」
他來一陣了，剛她們兩個人顧著爭吵沒有看到他。也好，讓他剛才安安靜靜地看到了兩個老師的差距之大。
魯紅強望著寧雲夕：「寧老師。」
寧雲夕和彭玉嬌及兩個孩子的對話中抽出身來，站起來打招呼：「你好，魯紅強同志。」
「沒想到你和我表妹一個班的。」
自己表哥這話，突然讓蕭盈盈感到一陣心慌意亂。
同一個學校同一個班的師範生，怎麼學的？差距到天差地別。是誰都得懷疑另一個人在學校里有沒有好好學習天天向上。
蕭盈盈趕緊和表哥說：「我在我們班裡的成績，比她強。檔案你都看到的，表哥，我總是名列前矛的。」
所以學校里這個分數怎麼出來的。或是說，蕭盈盈你，驕傲自滿然後退步了。
蕭盈盈快氣炸了，她也想著寧雲夕怎麼可以解出她解不了的題目。
趙鳳瑛道：「我剛才不是說了嗎？寧老師一直奮發向上，努力學習。而你不思進取，當然落後寧老師了。」說著她又轉頭對魯紅強說，「你看看，你保薦她去什麼學校，有用嗎？她完全都不知道努力求進步。」
蕭盈盈怒瞪著趙鳳瑛，同時緊張地看看自己表哥的反應。
魯紅強想了想，沒有說話。或許在這一刻真有些在思考趙鳳瑛的話。
彭玉嬌打了個圓場：「你們倆不是好久沒見了嗎？去外面走走。看你倆，說是一個單位的，平常談戀愛有認真談嗎？」