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2023-09-19 07:50:42 作者: 肥媽向善
    妮妮頭一次看見媽媽對其他人氣成這樣,小眼珠吃驚著。

    蘭芝從自己衣服口袋裡突然掏出幾張卷子,她本來拿卷子是想請教寧雲夕的,沒想到這會兒給派上另一個用場了。

    「想說我撒謊是吧?這些都是我以前女兒的試卷,大家都看看,是誰在撒謊。」

    幾張展開後的小學生數學試卷,啪,被蘭芝甩在了會議桌上。

    考卷上老師用紅筆打的分數十分鮮紅刺眼,每個數字似乎都扎在孩子們和家長們的心頭上。

    一剎那,全場陷入了無比的安靜之中。

    「你看看,你給我睜大眼睛看看。你們都看見了吧?各位老師,你們看見了沒有,二十分,三十分?誰在撒謊?」蘭芝大聲地說。

    一張一張的試卷上,二十幾分,三十幾分都有,最高的分數定格在四十二分。

    老師們詫異的視線在考卷上的超低分數與考生劉妮妮這個名字上面來回徘徊。

    楚老師臉上猛地晃過一道鐵青,這會兒,她似乎自己想起來了妮妮以前考的都是多少分。

    「是你自己給我女兒打的分吧,楚老師?」蘭芝提高聲調越說越忿然,「我女兒是在你教導下得了幾十分的數學天才,你要臉不要臉?」

    學生一旦出成績,老師的功勞隨之而來。為了證明是自己教出來的天才學生,老師爭搶自己在教育界裡的功績並不是沒有過的事情。畢竟寧雲夕的事都登在了報紙上,引起了國內教育學家的關注。楚老師如果不出來搶,功勞豈不是會被只教了妮妮兩個月左右的八一子弟學校的老師全搶了。

    是登報,楚老師教了二十年都沒有登上過報紙,而且是以前自己教過的學生。沾點功勞都是應該的呀。

    對於楚老師此時內心裡的想法,在場的老師們幾乎都可以猜出一絲。

    鄭老師和鄧老師揉著鼻樑。其他學校的老師神情複雜,表情不一。彭校長一臉嚴肅。

    楚老師卻是鐵了心下來,這一刻不搶什麼都沒有了,說:「不管怎樣,這位家長,你孩子的基礎是在我們學校打出來的。沒有我們學校給她打的基礎,她能有今天的高度?」

    「你給她打的基礎,是這麼幾十分嗎!」蘭芝氣到要氣死了,尤其想到因為這個人,她女兒曾經被人罵成了笨蛋。

    楚老師揮揮手,一副高人的姿態:「我不知道怎麼和你這種人解釋。」

    「你不知道怎麼解釋這幾十分是吧?」蘭芝猛開拽開方老師拉著她的手,繞過桌子。

    楚老師一嚇:「你想幹嘛?」

    「媽!」妮妮喊了一聲。

    蘭芝站住了腳。

    ,。

    第176章 【177】專家來訪7(一更)

    ,。

    「寧老師說的,有爭議有辯論很正常,真理都是這樣辯出來,不用衝動。」妮妮聲音很小,但是現場所有人可以聽清楚。

    「對。這位孩子說的對。」鄭老師說道,「家長同志,有什麼需要辯論的放到桌面上,大家都來討論,把事情討論清楚。」

    聽到教育專家要把她這個事兒討論清楚,楚老師登時懵了,突然感覺哪兒不太妙了。

    「彭校長,你什麼意見?」鄭老師問坐在對面的彭校長。

    彭校長清了清嗓子:「我不說,是怕你們大家都認為我偏袒我們學校的老師。但是,我可以老實和你們說實話,之前寧老師同樣受到我們學校里老師們的質疑。」

    「對,都質疑她怎麼能快速出成績。寧老師說出了她的方法。原來是有些孩子要因材施教。」方老師給彭校長的話補充著,「像妮妮同學這樣的孩子,好像是思維的迴路和其他孩子不一樣。他們想東西不會說死板地按照老師教的去做。比如從a點走到b點,他們會選擇各種路徑去走,甚至繞很長的路。比如愛因斯坦非要做三張小板凳那樣。」

    方老師這個形象的比喻一來,所有老師聽明白了。

    鄭老師和鄧老師恍然大悟:「原來如此,之前這孩子沒有想通的那一點,被寧老師啟發出來了,然後突飛猛進。」

    楚老師堅持道:「不管這孩子以後如何想通的,這個基礎是我們學校打出來的。」

    「但是,楚老師,就像說珠心算可以在三算結合的基礎上發展起來,本質上它是一樣創新,和三算結合是兩碼事。」鄭老師鄧老師火眼金睛,早看出楚老師想攪渾水,想讓自己和自己的學校從寧雲夕的事件上平分功勞,算是趁火打劫,但嚴肅的學術界怎能給你這麼個搞法。

    楚老師聽對方這樣一說,清楚自己目的暴露了,只好小聲嘰咕起來:「明明是沒有我們培養在先,哪有她今天——」

    「楚老師!」鄭老師突然的加重口氣,讓楚老師剎住了嘴。

    鄭老師嚴峻的口吻說:「楚老師你今天的所言所行,在場同行以及孩子們都看著。你自己需要想想,你自己做了些什麼?」

    「我——」

    鄭老師手裡的那支鋼筆在桌子上敲打起來:「楚老師,難道妮妮同學家長說的幾張試卷不是你批改的?人家現在家長要的是你承認這個試卷是不是你批的而已,你卻一直繞開避開話題,為什麼?你想說你自己不心虛嗎?想逃避承認自己的錯誤嗎?」

    楚老師諾諾地說:「我,我——」

    「楚老師。你理應該給這位家長道歉。」鄭老師指出,「你身為老師,如果連做錯事要道歉都不懂。我們的教育事業要教育孩子們的是誠實,做人誠懇。你做的是完全相反的事情。我個人不認為你適合繼續從事教育事業。」
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